初中语文人教部编版七年级上册名著导读 《西游记》：精读和跳读优质课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册名著导读 《西游记》：精读和跳读优质课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了本课时目标，三人行必有我师焉，弥勒佛，托塔天王，如来佛祖，观世音菩萨，下界镇压齐天大圣，铁扇公主，制服老鼠精，化身瓜农等内容，欢迎下载使用。

跳读方法：主动舍弃、有意忽略、选择阅读。跳读角度：外貌描写、环境描写、诗词引用、感兴趣或不感兴趣、精彩程度、雷同的情节等。
精读方法：细读、精思、鉴赏。精读角度：赏析人物的形象，品味名著精妙的语言，体会名著带给我们的启示。
通过活动挑战，在通读名著的基础上，深入了解名著内容。（重点）深度理解作品中的人物形象，进一步感悟作品魅力。（难点）
活动一 模仿评书话西游
挑战一 模仿评书话西游
李九春 评书《西游记·女儿国》
讲故事给你们家人老师同学们听吧！
《西游记》中的数字 三
一生二，二生三，三生万物。
士别三日，定当刮目相待。
烽火连三月，家书抵万金。
收回人种袋、金铙等宝物
指点孙悟空跟随唐僧取经
帮唐僧收服小白龙、八戒、沙僧
给了唐僧一个紧箍儿，还教了唐僧紧箍咒的用法
快速梳理孙悟空在小说中的各种名称，感知人物身份变化。
悟空的名称身份发生了巨大的变化，你们从中悟出了什么？
句式：这是悟空的……过程。
这是悟空战胜困难的过程。
这是一个团结协作的过程。
这是悟空走向成熟的过程。
《西游记》的取经路，就像是我们的人生道路一样。
对于人生中的九九八十一难，我们该怎样克服呢？
没有法力，但我们可以有自己的努力和意志力，这就是战胜困难的法宝，是我们手中最强大的武器。
大家往往只看到他最后得到了火眼金睛，却忽略了他所受的苦难以及他的意志力和努力。
在困难面前的坚韧与机智，付出的努力与意志力，这才是克服困难的方法，才是提升自我的良药，才是成功的关键。
说出自己的观点，阐述理由，并且用故事举证，做到有理有据。
唐僧到底是不是一个英雄呢？
唐僧肩不能挑，手不能提，肉体凡胎，手无缚鸡之力。
唐僧有远大理想，且矢志不渝，意志坚定，无论遇到什么惊悚吃人妖怪，都毫不动摇。
唐僧坚定取经，传播大乘佛法，造福后世百姓。他的理想是最为远大的。
唐僧心地善良，高尚仁慈，连妖怪都不忍心杀害。惟其如此，神通广大的悟空才对他忠心耿耿，毫无二心。
唐僧念紧箍咒，多次都冤枉孙悟空。
唐僧虽手握紧箍咒的权力，却从不滥用。只有在大是大非的时候，才动用自己的惩罚权。
为了阻止悟空再伤人，师父只好无奈喊咒。
无能凡人，不适合在一众有法力的徒弟面前当领导。
善于无为而治。正是因为唐僧“无能”，于是他就会欣赏有本事的人，才能让三个有本事的徒弟心甘情愿保护自己。
正是因为唐僧“无能”，孙悟空才有了用武之地，他也才有机会在取经途中充分实现自己的价值。