苏教版 (2017)四年级上册18 矿物与我们的生活精品作业课件ppt
展开1、知道矿物有什么作用2、了解铁制品的生产过程。3、知道石膏的作用。4、了解采矿活动的基本状况。5、知道保护矿物资源的措施。
上堂课我们研究了矿物,知道矿物与岩石的关系,了解了常见矿物的特征,你知道矿物对我们人类有什么作用吗?
本节课我们就来研究---矿物与我们的生活。
1、下面物品各是用哪种矿物制成的?利用了这种矿物的什么特性?
二、了解从铁矿石到铁制品的生产过程。
铁是世界上发现最早,利用最广,用量最多的一种金属,其消耗量约占金属总消耗量的95%。
1、常用的铁制品有哪些?
石膏:简单易得,无毒、安全可靠。石膏用途非常广泛,在医学上,建筑行业、食品添加剂等方面,都有非常重要的应用。
2、你知道医生用石膏固定骨折病人患处的原因吗?
凝固后的石膏糊,强度较大,能更好地贴合病人骨折部位,实现固位并减少移动、分散外部压力,为骨骼修复创造良好的条件。
3、实验验证石膏的固定作用。
3.过一会儿,弯一弯手指,体会石膏的作用。
1.将石膏粉加水调成糊状。
2.把一根手指插入石膏,再取出。
石膏粉、杯子、玻璃棒、水。
观看实验视频,观察实验现象,分析总结实验结论。
石膏具有固定物体的作用。
4、石膏还可用于雕塑,装修房屋、制作食品等。
四、了解采矿活动的基本状况
古代人工开采矿石的场景
从古至今,人类开采矿物资源的活动一直没有停止过。
然而,矿物资源是有限的,用一点就少一点。
面对日益枯竭的矿物资源,我们该怎么办呢?
五、保护矿物资源的措施
加强宣传,保护矿物资源人人有责
1、制定法规,合理开采;
4、推广先进技术,开发新能源。
1.矿物资源是重要的自然资源,在世界范围内,80%以上的工业原料、70%以上的农业生产资料均来自矿物资源。
2.我国铁矿可开采100年,锌、锡、钨矿可开采40-50年,银、铅、锰、铝矿可开采20-30年。
3、如何保护矿物资源?
(1)制定法规,合理开采;
(4)推广先进技术,开发新能源。
一、填空题1.矿物资源是重要的自然资源,在世界范围内,( )以上的工业原料、( )以上的农业生产资料均来自矿物资源。
2.从铁矿石到铁制品的生产需经过( )、( )、( )、( )、( )、( )六个流程。
3.我国铁矿可开采( )年,锌、锡、钨矿可开采( )年,银、铅、锰、铝矿可开采( )年。
二、我们能为保护矿物资源做些什么?
三、把矿物、矿物的特征、及其用途用线连起来。
石膏滑 石明 矾黄铜矿石 英硫 黄
沉淀水中杂质导线制爽身粉制玻璃器皿制火药做豆花
溶于水,净水灭菌导电性能强软、吸水性强硬、透光性好粉末易爆炸起凝固作用
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