小学科学教科版 (2017)四年级上册8.食物在身体里的旅行习题ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册8.食物在身体里的旅行习题ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了没有发生很大变化，磨碎和分解，吸收营养，吸收水分，变质的，判断题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他消化器官,让我们一起来探究吧!
2.如下图,准备一支干净柔软的透明塑料管,竖直摆放,并将一小块馒头放入塑料管,用手指挤压馒头上面的塑料管,馒头会向下移动,这个实验模拟的是_______的蠕动,它具有_______（填“输送”或“消化”）食物的作用。在塑料管出口的食物,形态___________________（填“没有发生很大变化”或“发生了很大变化”）。
3.如下图,在一个塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,并反复揉挤这个袋子,这个实验模拟的是_____消化食物的活动,最后这些食物变成了_______,说明在消化中,胃具有_____________食物的功能。
4.通过查阅资料可以知道,小肠全长4~6米,食物在小肠中一般停留________个小时。小肠的主要作用是___________,大肠的主要作用是___________、输送残渣。
5.消化器官是非常容易受到伤害的,我们吃了过冷、过热或_________、不洁净的食物,容易引起胃肠道疾病。
6.从上述实验可知,食物经历消化器官的顺序是( @12@ )。A.口腔——食道——小肠——胃——大肠B.口腔——食道——胃——小肠——大肠C.口腔——食道——胃——大肠——小肠
7.( @13@ )可以预防肠道传染病。A.饭前便后不洗手B.经常开窗通风C.吃饭时不看电视D.吃干净卫生的食物
1.胆汁是一种消化液。( )
2.人体活动需要的能量来自我们每天所吃的食物。( )
3.心脏和肺也属于人体的消化器官。( )
4.在消化器官中,食道的作用最小,小肠的作用最大。( )
5.人倒立的时候无法进食。( )
下图是人体消化系统的模拟图,请据图回答问题。
1.在上图的括号里填上各消化器官的名称。