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    教科版四年级上册科学2.8食物在身体里的旅行教学课件
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    小学教科版 (2017)8.食物在身体里的旅行优质教学ppt课件

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    这是一份小学教科版 (2017)8.食物在身体里的旅行优质教学ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了人体主要消化器官,食物在身体里的旅行,模拟食道工作,排泄器官,胰脏胰腺等内容,欢迎下载使用。


    画一画食物经过的主要器官(作业本第36页)
    食物从口腔进入体内?又经过了哪些消化器官?
    科学家研究绘制出的人体消化器官路线图:
    小朋友把我送到了口腔,在牙齿的咀嚼和舌头的搅拌下,我变成了小碎块,同时与唾液搅合在了一起,此时的我摇身一变变成了一团黏乎乎的食团,我便开始了这趟奇妙的旅行。
    刚离开口腔,我就被挤入了一条狭窄的管道里。这条管道就像滑梯一样光滑,我“嗖(sōu)”得一下很快就掉到了一个“大口袋”里。
    ,用手指挤压塑料管上端
    还没等我站稳,这个“大口袋”便开始不停地蠕(rú)动着,还下起了“酸雨”,混合着酸液的我被磨来磨去,在里面滚来滚去,最终变成了像粥(zhōu)一样的食糜(mí)。
    用手反复揉捏袋子,模拟胃的蠕动
    一个塑料袋一杯水一些食物
    几个小时后,湿哒哒黏乎乎的我来到了一条弯弯曲曲的隧道中,这里可真像一个细细长长的迷宫,当我穿越这个迷宫时,身上的营养物质也正一点点地被吸收掉,慢慢地我变成了残渣(cán zhā)。
    长度大约是5~6米。食物在小肠内停留的时间很长,大约是3~8小时。
    紧接着,我又进入了另一段又粗又短的隧道中。在这里,我身上仅存的水分和无机盐渐渐地被吸收,最后我被揉成了一坨,从肛门里冲了出来。忽然,眼前一亮,我已经结束了这段奇妙的旅行。
    粗而短,长度约1.5米
    进一步吸收食物残渣中的水分、无机盐等,形成和贮存粪便。
    (吸收多余的水分,形成、贮存粪便)
    食物在人体内“旅行”过的消化器官
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