数学三年级上册2 万以内的加法和减法(一)课时训练
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这是一份数学三年级上册2 万以内的加法和减法(一)课时训练,共10页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,计算题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年人教版小学数学三年级上册第二单元 万以内的加法和减法(一) 基础练一、单选题1.上衣203元,裤子199元,买一件上衣和一条裤子,大约需要多少钱?( ) A.300元 B.400元 C.500元 D.302元2.小军把他的书放在书架的三个格子里,最少的一格放27本,最多的一格放34本,那么书架上的书总数大约是( )本. A.180 B.150 C.120 D.903.下列算式中,结果小于1000的是( )。 A.8800-8000 B.1700-700 C.500+600 D.3400-20004.一件上衣218元,一条裤子277元,买这一套衣服带500元够吗?下面估算方法合理的是( )。 A.把218看成210,把277看成270,210+270=480,480<500,带500元够B.把218看成210,把277看成280,210+280=490,490<500,带500元够C.把218看成220,把277看成280,220+280=500,500=500,带500元够D.把218看成220,把277看成300,220+300=520,520>500,带500元不够5.下面四个算式中都有一个数字看不清了,请你估算一下,得数一定比760大的是( )。 A.240+51■ B.232+42■ C.850-3■ D.650+5■6.动物园上午9时开园,到10时接待游客318人,10时~12时有91人离开,又有185人进园。这天9时~12时大约共接待游客( )百人。A.五 B.四 C.三 D.二二、判断题7.两位数加两位数,和一定是两位数。( )8.800减去496的差,接近300。( )9.因为16+8=24,所以160+80=2400。( )10.最小的四位数比最小的三位数多900。( )11.368-198=368-200+2。( )三、填空题12. 厦门体育场的西北区有520个座位,西南区有270个座位,东北区有430个座位,西北区和东北区一共有 个座位。13.手机钱包可以累计免费提现1000元,张叔叔已经提现了800元,他最多还可以免费提现 元。14. 典典今年8岁,身高140厘米,典典站在一个高40厘米的椅子上正好与爸爸一样高,爸爸的身高是 。15.找规律填数。(1) , ,1200,1100,1000, 。(2)3460,3470, , ,3500。16.估算8005-994时,8005的近似数是 ,994的近似数是 ,估算的结果是 ;该式计算的结果是 。17.一个玩具飞机292元,一个玩具火车107元,一个玩具飞机比一个玩具火车大约贵 元,买一个玩具飞机和一个玩具火车大约需准备 元。18.小米家、小红家和公园在同一条直线上。小米家离公园300米,小红家离公园500米。小红家和小米家可能相距 米,也可能相距 米。19.从4、0、2、9中选三个数字组成三位数,其中最大的是 ,最小的是 ,它们的和大约是 。四、计算题20.直接写得数 560+400= 400+430= 60-37= 730-400=710-300= 490+60= 9×8= 240+150=40+90= 72÷8= 57+49= 600+3600=9000-6000= 200+2100= 369+427≈ 220-120=21.列竖式计算。①950-480=②900-430=③520-170 =④540+290=⑤470+520=⑥390+510=五、解决问题22.玩具厂要加工一批玩具,第一个星期加工了1600件,第二个星期加工了2000件,还要加工3000件玩具才能完成任务。共要加工玩具多少件?23.一根彩带长1000米,第一次剪了100米,第二次剪的比第一次多50米,第三次剪的是前两次的和。第三次剪了多少米? 24.剧院共有500个座位,三年级有学生243人,四年级有学生272人,请你估算一下,这两个年级同时去剧院看节目,能坐下吗?(简要写出估算过程)25.下面是某小学的人数三年级四年级五年级1□920628□(1) 年级的人数最多, 年级的人数最少。(2)五年级最多有 人,最少有 人。(3)如果三年级有199人,那么三、四年级大约一共多少人?26.工厂要生产一批玩具,已经生产了2000个,剩下的比已经生产的多600个。剩下多少个玩具没有生产?这批玩具一共有多少个?27.芳芳家、明明家和学校在同一条直线上。芳芳家离学校2000米,明明家离学校2700米,他们两家可能相距多少米?
答案解析部分1.【答案】B【知识点】万以内数加减的估算【解析】【解答】解:203+199≈200+200=400(元)。
故答案为:B。
【分析】万以内加减法的估算,把三位数分别看作和它接近的整百、整十数,然后再相加减。2.【答案】D【知识点】万以内数加减的估算【解析】【解答】按接近最多的书本数放:27+33+34=94(本)
故答案为:D【分析】题意可知,三个格子里,最少的一格放27本,最多的一格放34本,那么第三格放书的本数应该在27本与34本之间,三个书架上的书总数不会超过94本,因此选90本最合适。3.【答案】A【知识点】整百、整千数的加减法【解析】【解答】解:A项:8800-8000=800,800<1000;
B项:1700-700=1000,1000=1000;
C项:500+600=1100,1100>1000;
D项:3400-2000=1400,1400>1000。
故答案为:A。
【分析】整千、整百数相加减,可以分别看作几个千或几个百,然后再相加减。4.【答案】C【知识点】万以内数加减的估算【解析】【解答】解:问买这一套衣服带500元够吗?估算方法合理的是把218看成220,把277看成280,220+280=500,500=500,带500元够。
故答案为:C。
【分析】估算三位数加三位数,先把三位数看成近似的整百数或整百整十数,然后进行计算即可。5.【答案】C【知识点】万以内数加减的估算【解析】【解答】解:A:例如240+519=759,一定比760小;
B:例如232+429=661,一定比760小;
C:例如850-39=811,一定比760大;
D:例如650+59=709,一定比760小。
故答案为:C。【分析】每个算式中看不到的数字可以是任意数字,把看不到的数字都看作最大值,采用举例子的方法来判断得数的范围,然后与760比较大小即可。6.【答案】B【知识点】万以内数加减的估算【解析】【解答】318-91+185=412(人)≈400(人)。
故答案为:B。【分析】根据题意可知,到10时接待游客的人数-10时~12时离开的人数+又进园的人数=现在的人数,然后估算成整百数。7.【答案】(1)错误【知识点】两位数与两位数的加减法【解析】【解答】举例:10+20=30,80+90=170,
两位数加两位数,和是两位数或三位数。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】计算两位数加法时应注意要把相同数位对齐,从个位算起。个位相加满十要向十位进一。8.【答案】(1)正确【知识点】万以内数加减的估算【解析】【解答】解:800-496≈800-500=300。
故答案为:正确。
【分析】万以内加减法的估算,把三位数分别看作和它接近的整百、整十数,然后再相加减。9.【答案】(1)错误【知识点】整百整十数的加减法【解析】【解答】解:160+80=240。
故答案为:错误。【分析】万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一。10.【答案】(1)正确【知识点】整百、整千数的加减法【解析】【解答】1000-100=900,最小的四位数比最小的三位数多900。原题说法正确。
故答案为:正确。【分析】最小的四位数是1000,最小的三位数是100,用减法计算后再判断即可。11.【答案】(1)正确【知识点】整百整十数的加减法【解析】【解答】368-198=368-(200-2)=368-200+2。
故答案为:正确。【分析】在计算368-198时,把198看作200-2,变成368-(200-2),进一步变换即可。<o:p12.【答案】950【知识点】整百整十数的加减法【解析】【解答】解:520+430=950(个)。
故答案为:950。
【分析】西北区和东北区一共有座位的个数=西北区有座位的个数+东北区有座位的个数。13.【答案】200【知识点】整百、整千数的加减法【解析】【解答】1000-800=200(元)
故答案为:200。【分析】用累计免费提现的额度减去已经提现的额度即可求出最多还可以提现的额度。14.【答案】180厘米【知识点】整百整十数的加减法【解析】【解答】解:140+40=180(厘米)。
故答案为:180厘米。
【分析】爸爸今年的身高=典典今年的身高+这把椅子的高度。15.【答案】(1)1400;1300;900(2)3480;3490【知识点】整百整十数的加减法;数列中的规律【解析】【解答】解:(1)1200+100=1300
1300+100=1400
1000-100=900;
(2)3470+10=3480
3480+10=3490。
故答案为:(1)1400;1300;900;(2)3480;3490。
【分析】(1)规律是:依次减去100;然后计算出各数;
(2)规律是:依次加上10,然后计算出各数。16.【答案】8000;1000;7000;7011【知识点】万以内数加减的估算【解析】【解答】解:估算8005-994时,8005的近似数是8000,994的近似数是1000,估算的结果是7000;该式计算的结果是8005-994=7011。
故答案为:8000;1000;7000;7011。
【分析】四位数一般运用四舍五入法看做整千数,三位数一般运用四舍五入法看做整百数。17.【答案】180;400【知识点】万以内数加减的估算【解析】【解答】解:292-107≈180(元)
292+107≈400(元).
故答案为:180;400。
【分析】一个玩具飞机比一个玩具火车大约贵的钱数=玩具飞机的单价-玩具火车的单价;买一个玩具飞机和一个玩具火车大约需准备的钱数=玩具飞机的单价+玩具火车的单价;万以内加减法的估算,把三位数分别看作和它接近的整百、整十数,然后再相加减。18.【答案】800;200【知识点】整百、整千数的加减法【解析】【解答】可能相距:300+500=800(米),也可能相距:500-300=200(米)。
故答案为:800;200。 【分析】两家可能在公园两侧,这样两家的距离就是两家到公园的距离之和;如果两家在公园的一侧,那么两家的距离就是两家到公园的距离之差。19.【答案】942;204;1100【知识点】1000以内数的大小比较;万以内数加减的估算【解析】【解答】解:从4、0、2、9中选三个数字组成三位数,其中最大的数是942;最小的数是204;
942+204≈900+200=1100。
故答案为:942;204;1100。【分析】从4、0、2、9中选三个数字组成三位数,最大的数,要选其中最大的三个数,并且从大到小排列;最小的数,要选最小的三个数,并且0在十位上,2在百位上,即204;求和用加法计算。20.【答案】560+400=960 400+430=830 60-37=23 730-400=330710-300=410 490+60=550 9×8=72 240+150=39040+90=130 72÷8=9 57+49=106 600+3600=42009000-6000=3000 200+2100=2300 369+427≈800 220-120=100【知识点】用7~9的乘法口诀求商;整百、整千数的加减法;万以内数加减的估算【解析】【分析】计算加减法时注意把相同数位上的数相加减,注意进位和退位情况;乘除法按照乘法口诀直接确定得数;估算加法时把369看作370,427看作430,这样估算即可。21.【答案】解:①950-480=470
②900-430=470
③520-170=350
④540+290=830
⑤470+520=990
⑥390+510=900
【知识点】整百整十数的加减法【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位对齐,从个位加起或减起,哪一位上的数字相加的和满十就向前一位进1;哪一位上的数不够减就向前一位退1再减。22.【答案】1600+2000+3000
=3600+3000
=6600(件)
答:共要加工玩具6600件。【知识点】整百、整千数的加减法【解析】【分析】把两个星期加工的零件数相加求出一共加工的零件数,再加上还要加工的零件数即可求出共要加工的零件数。23.【答案】解:100+50=150(米) 150+100=250(米)答:第三次剪了250米。【知识点】整百整十数的加减法【解析】【分析】第三次剪的长度=第一次剪的长度+第二次剪的长度;其中,第二次剪的长度=第一次剪的长度+50米。24.【答案】解:243+272≈240+270=510(人)
510>500
答:不能坐下。【知识点】万以内数加减的估算【解析】【分析】243看做240,272看做270,两个加数都往小了看,估算的和等于510,实际的和肯定大于510,500个座位,不够。25.【答案】(1)五;三(2)289;280(3)200+200=400(人) 答:那么三、四年级大约一共400人。【知识点】1000以内数的大小比较;万以内数加减的估算【解析】【解答】(1)五年级的人数最多,三年级的人数最少;
(2)五年级最多有289人,最少有280人;
故答案为:(1)五;三;(2)289;280。
【分析】(1)三年级是一百多,肯定是最少的;206和28□的百位数字相同,十位数字0<8,所以五年级人数是最多的;
(2)要使五年级人数最多,那么个位数字最大是9,要使最少,那么个位数字最小是0;
(3)把三年级和四年级人数相加,把两个数都看作整百数估算出大约一共多少人即可。26.【答案】2000+600=2600(个) 2600+2000=4600(个)答:剩下2600个玩具没有生产,这批玩具一共有4600个。【知识点】整百、整千数的加减法【解析】【分析】剩下没有生产玩具的个数=已经生产玩具的个数+600个;这批玩具一共的个数=已经生产的个数+剩下的个数。27.【答案】解:第一种情况,芳芳和明明家在学校的两侧,
2000+2700=4700(米)
第二种情况,芳芳家和明明家在学校的同侧,
2700-2000=700(米)
答:他们两家可能相距4700米或700米。【知识点】整百、整千数的加减法【解析】【分析】根据题意可知,此题有两种不同的情况,第一种情况,芳芳和明明家在学校的两侧,要求两家的距离,直接用加法计算;第二种情况,芳芳家和明明家在学校的同侧,要求两家的距离,用减法计算。
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