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重庆市开州区云枫教育集团2023-2024学年九年级上学期入学物理试卷
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这是一份重庆市开州区云枫教育集团2023-2024学年九年级上学期入学物理试卷，共27页。试卷主要包含了 下列现象中属于增大压强的是， 如图所示的四个实例中等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年重庆市开州区云枫教育集团九年级（上）入学物理试卷
1. 根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是( )
A. 珠穆朗玛峰的大气压的数值约为105Pa
B. 一名普通中学生的体重约为500N
C. 人步行的速度约为5m/s
D. 一名普通中学生站立时对地面的压强约为1000Pa
2. 如图所示现象中，表示力可以使物体的运动状态发生改变的是( )
A. 捏扁气球 B. 拧干毛巾
C. 将球踢飞 D. 将弓拉弯
3. 下列现象中属于增大压强的是( )
A. 骆驼具有宽大的脚掌
B. 蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液
C. 推土机有两条宽大的履带
D. 火车轨道铺在枕木上
4. 中国的杂技艺术历史悠久，源远流长，是中华民族珍贵的优秀文化遗产。如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”的一幅剪纸。关于剪纸中演员顶缸过程下列说法正确的是( )
A. 缸受到重力和演员对缸的支持力是一对相互作用力
B. 演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力
C. 缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力
D. 地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力
5. 跳台滑雪运动员由高处加速滑下，从跳台跃向空中(如图所示).以下判断正确的是( )
A. 运动员由高处加速滑下时受力平衡
B. 运动员离开跳台仍然能向前飞行．是因为受到惯性作用
C. 运动员的滑雪板长且宽，是为了站在雪地时能减小对雪地的压强
D. 图中在空中的运动员没有受任何力的作用
6. 如图所示的四个实例中。采取措施是为了增大摩擦的是( )
A. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道
B. 气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层
C. 车轴承内部装有滚珠
D. 汽车轮胎表面刻有花纹
7. 如图所示，正在使用的四种工具，属于费力杠杆的是( )
A. 羊角锤 B. 园艺剪
C. 核桃夹 D. 食品夹
8. 下列所示的各种力学现象中，分析正确的是( )
A. 用力吹气，硬币跳起说明空气流速大的地方压强大
B. 茶壶主要用到了连通器原理
C. 橡皮膜向左凸出说明两边都是同种液体
D. 将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降
9. 如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会( )
A. 继续向左运动
B. 从左向右运动
C. 竖直向下运动
D. 静止不动
10. 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是( )
A. 物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC
B. 三个物体的密度大小关系为ρA>ρB>ρC
C. 容器底部受到水的压力大小关系为F甲>F乙>F丙
D. 容器对桌面的压强大小关系为p甲=p乙=p丙
11. 如图6所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3，则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是( )
A. pA=pB B. pApB D. 无法确定
12. 将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，球静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是( )
A. 两小球所受浮力大小相等 B. 乙烧杯中液体的密度大
C. 乙烧杯中小球排开的液体质量大 D. 甲烧杯底部受到液体的压强小
13. A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示。切割后，A剩余部分对地的压强为pA，则以下分析正确的是(取g=10N/kg)( )
A. B的重力是50N B. L=2.5cm时，pA：pB=16：21
C. B的底面积为100cm2 D. A切去一半后，pA=2000Pa
14. 如图，运动员借助撑竿起跳时，撑竿弯曲说明力可以改变物体的______，同时撑竿帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是______的。
15. 如图所示，用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶受到的摩擦力为______N，再将握力增大至20N，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
16. 在校门口黄河路的修建中，推土机发挥着巨大作用，如图为某型号履带式推土机。推土机安装履带，是为了在松软的土地上作业时______ ；当推土机在湿滑的土地上作业时，履带上凸出的棱则起到______ 的作用。
17. 如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向______ (选填”左”或”右”)，A受到地面的摩擦力大小为______ N。
18. 如图，2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车，大桥的海底隧道位于40米深的海水下，海水在此深度处产生的压强为______Pa.若汽车重力为G1，车内人和物体的总重为G2，车轮与桥面接触的总面积为S，当车在水平桥面行驶时，汽车对桥面压强p=______。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)
19. 背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留，若要在深海的海水中工作，就要穿抗压服了，这是由于海水的压强随深度的增加而______(选填“增大”“减小”或“不变”)。若某人穿上抗压服后能承受的最大压强为8×105Pa，则这个人能下潜的最大深度为______m.(海水的密度取1.0×103kg/m3)
20. 会荡秋千的人，不用别人帮助，就能把秋千荡得很高。做法是：当人从高处向下摆时，身体由直立变为下蹲，此过程降低重心高度，将更多的重力势能转化为______能；而从最低点向上摆时，用力将身体由下蹲变为直立，此过程克服身体重力做功，增加了______能。如此循环往复，机械能越积越多，秋千就越荡越高。
21. 一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m.则拉力的功率是______W，滑轮组的机械效率是______。
22. 不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端，位于水平地面上的圆柱形容器内，杆上端固定不动。如图所示。现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器的压强P与注水体积V的变化关系如图乙所示。当P=600Pa时，容器中水的深度为______cm；若ρA=0.5g/cm3，当注水体积v=880cm3时，杆对A的作用力大小为______N。
23. 作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力示意图。
24. 如图所示，画出静止在斜面上的物体对斜面压力的示意图。
25. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明作出猜想并设计实验完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
①实验时应该沿水平方向拉动木块做______ 运动；
②甲实验中如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将______ (填变大“变小”或“不变”)；
③由甲、乙两次实验可知：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小跟______ 有关。
26. 小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
(1)实验前调节平衡蜾母使杠杆在水平位置平衡，目的之一是方便测量______；
(2)如图甲所示。在杠杆左边A处挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，在杠杆B处挂______个钩码(实验中所用的钩码均相同)；
(3)小明又用弹簧测力计。在C处竖直向上拉。如图乙所示。当弹簧测力计逐渐向右倾时，使杠杆仍然在水平位置平衡。则弹簧测力计的示数将逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
27. 小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。
(1)小燕检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液面的高度差变化______ (选填“大”或“小”)，表明其气密性差。小燕调节好压强计后，U形管两边液面______ ；
(2)通过观察图乙、丙两次实验可知，液体内部的压强与______ 有关。
(3)小明还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变化，表明在相同条件下，液体内部各个方向的压强______ 。
(4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应该保持______ 不变。
(5)小明保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，小明得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？______ 。原因是：______ 。
28. 小云实验小组用如图甲所示的实验装置“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。
(1)分析b、c两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与______有关；
(2)分析c、d两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与浸没深度______；
(3)分析c、e两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与______有关；
(4)若先完成实验c，再完成实验a，则测得的浮力将______(选填“偏大”或“偏小”)；
(5)完成上述实验后，小云又利用如图乙所示的装置来测量实验中所用金属块的密度，实验过程如下：
①将空烧杯漂浮在水槽内，用刻度尺测得水面高度为h1；
②将金属块放在烧杯内，用刻度尺测得水面的高度为h2；
③______，用刻度尺测得水面高度为h3；
④金属块的密度ρ金属=______(用ρ水，h1，h2，h3表示)。
29. 如图所示，被誉为”沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg，每只脚掌的面积为2×10-2m2。求：
(1)骆驼受到的重力为多少？
(2)当骆驼行走时它对沙面的压强为多大？
30. 如图所示是某种起重机的起重滑轮组，它由一个动滑轮和两个定滑轮组成(不计钢绳重及摩擦).现用它将一批规格相同的电线杆装上载重汽车，每根电线杆重5×103N。
(1)若动滑轮和吊钩的总重为1.25×103N，求吊起一根电线杆的机械效率。
(2)若钢丝生能承受最大拉力为104N，一次最多能吊起几根电线杆？
(3)若起重机吊着最多根数的电线杆以0.2m/s的速度匀速竖直上升，求吊钩对电线杆拉力的功率。
31. 底面积为150cm2、重3N、盛水4cm深且足够高的薄壁柱形容器置于水平桌面上，如图所示，将底面积为50cm2、质量为450g、密度为0.9g/cm3的不吸水圆柱体用轻质细线挂在测力计下，由图示位置缓慢向下浸入水中，直至测力计示数为0后，只取走测力计，再打开阀门K向外放水。求：(取g=10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)圆柱体的体积；
(2)圆柱体下降过程中，当其浸入水中的深度为2cm时，测力计的示数；
(3)当放水至容器对桌面的压强为800Pa时，水对容器底的压强。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、标准大气压的值约为：1.01×105帕，珠穆朗玛峰的大气压的数值小于105Pa，故A不合实际；
B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故B符合实际；
C、人步行的速度约为1m/s，故C不符合实际；
D、一体重正常的中学生站立时对地面的压强约为p=FS=500N0.04m2=1.25×104Pa，故D不合实际。
故选：B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，对于某些物理量，可根据相应的公式进行计算；排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，结合物理量的计算方法；找出符合实际的选项即可。
2.【答案】C
【解析】解：A、捏扁气球说明力改变物体的形状，故A不符题意。
B、拧干毛巾说明力改变物体的形状，故B不符题意。
C、将球踢飞，球的运动速度和方向发生变化，说明力改变物体的运动状态，故C符合题意。
D、将弓拉弯，说明力改变物体的形状，故D不符题意。
故选：C。
力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
3.【答案】B
【解析】解：A、骆驼具有宽大的脚掌，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强。不符合题意。
B、蚊子具有尖尖的口器，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强。符合题意
C、推土机有两条宽大的履带，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强。不符合题意。
D、铁轨铺在枕木上，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强。不符合题意。
故选：B。
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。
4.【答案】B
【解析】解：A、缸受到重力和演员对缸的支持力满足平衡力的条件，是一对平衡力；故A错误；
B、演员对地面的压力与地面对演员的支持力满足相互作用力的条件，是一对相互作用力，故B正确；
C、缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对相互作用力，故C错误；
D、地面对演员的支持力要大于演员受到的重力，故不是平衡力，故D错误。
故选：B。
根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析。
(1)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
(2)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上。
知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并且会区分平衡力和相互作用力是解决本题的关键。
5.【答案】C
【解析】A、运动员由高处加速滑下时，速度逐渐增加，处于非平衡状态，受力不平衡，故A错误；
B、运动员离开跳台，由于具有惯性，所以仍然可能向前飞行，不能说“受惯性”，故B错误；
C、滑雪板做的又宽又长，增大了受力面积，在压力一定时减小了对雪面的压强，避免陷入雪中，故C正确；
D、地球上的一切物体都受到重力作用，故在空中的运动员没有受任何力的作用是错误的，故D错误．
故选C．
(1)物体处于平衡状态时受平衡力的作用；
(2)惯性是一切物体保持原来运动状态不变的性质，不能说“受惯性”；
(3)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强；
(4)地球上的一切物体都受到重力作用．
本题考查了学生惯性、减小压强的方法、力与运动的关系的了解与掌握，虽知识点多，但难度不大，利用所学知识分析解释滑雪中遇到的问题，有意义！
6.【答案】D
【解析】A、磁悬浮列车行驶时不接触轨道，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，A不合题意；
B、气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故B不合题意；
C、自行车轴承内部装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C不合题意；
D、汽车轮胎表面刻有花纹，在压力一定时，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意。
(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
7.【答案】D
【解析】解：
A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不合题意；
B、园艺剪在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不合题意；
C、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不合题意；
D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。
故选：D。
结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
8.【答案】B
【解析】解：A、用力吹气，硬币跳起说明空气流速大的地方压强小，硬币上下表面压强不同，存在压力差使硬币跳了起来，故A错误；
B、茶壶上端开口，底部相连，运用了连通器原理，故B正确；
C、橡皮膜向左凸，说明容器中右侧液体产生的压强大，由图可知，右侧液体深度大于左侧液体的深度，根据p=ρgh的变形式ρ=pgh无法确定容器中左右两侧液体密度的大小，故C错误；
D、将瓶子拿到高处，外界气压减小，瓶子内部气压不变，细管内水柱应该上升，故D错误。
故选B。
(1)流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。从硬币的上下空气流动速度不同入手，结合流体压强与流速的关系分析解答。
(2)上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
(3)橡皮膜向左凸，说明容器中右侧液体产生的压强大，由图可知，右侧液体深度大于左侧液体的深度，根据p=ρgh可得出结论；
(4)大气压不是一成不变的，与高度、天气都有关，且随高度的增加而减小。
本题考查了流体压强和流速的关系、液体压强特点、大气压与高度的关系，以及连通器的应用，涉及到的知识点多，综合性强，难度中等，属于中考常考题型。
9.【答案】D
【解析】解：牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，外力消失时，若速度为零，将处于静止状态，否则，将做匀速直线运动；在左边最高点时，弟弟的速度为零，若外力突然消失，由牛顿第一定律可知，他将处于静止状态。故A、B、C错误，D正确。
故选：D。
牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，外力消失时，若速度为零，将处于静止状态，否则，将做匀速直线运动。
本题考查牛顿第一定律的应用，要求学生理解其成立的条件及结果，难度不大。
10.【答案】D
【解析】解：
A、由题知，A、B、C三个正方体的体积相同；由图可知，A、B、C三个正方体排开水的体积关系为VA排
C、正方体静止时，三个容器内水面高度相同，即h相同，水的密度一定，根据p=ρgh可知，容器底受到水的压强关系为p甲=p乙=p丙，根据F=pS可知，受到的压力也是相同的，故C错误；
D、因正方体分别处于漂浮或悬浮状态，则浮力等于自身重力，由阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于排开液体的重力，即说明容器中正方体的重力等于正方体排开水的重力，即可以理解为，容器中正方体的重力补充了它排开的水的重力，能看出三个容器内总重力相等；由于容器相同，所以三个容器对桌面的压力关系为F甲=F乙=F丙，根据p=FS可知，压强也是相同的，故D正确。
故选：D。
(1)由图得出A、B、C三个正方体排开水的体积关系，根据阿基米德原理即可判断物体受到的浮力大小关系；
(2)由图A、B、C三个正方体所处的状态，判定其浮力和重力的关系；然后根据三者的浮力大小、利用浮沉条件判断物体密度与水的密度大小关系；
(3)利用p=ρgh判断容器底受到水的压强关系，根据F=pS判定压力的大小关系；
(4)根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于物体排开液体的重力，分析出整个装置的压力的大小关系，根据p=FS分析压强的大小。
此题考查阿基米德原理、液体压强公式和密度公式的应用等，是一道综合性较强的题目，但难度不是很大。
11.【答案】B
【解析】解：因为ρ水>ρ酒精，并且圆柱形平底杯子里面分别盛有质量相等的水和酒精，
由ρ=mV知，质量一定时，密度与体积成反比，故A为水，B为酒精；
因为A、B两点到杯子底的距离相等，
所以根据m=ρV=ρSh可知，A、B两点以下m水>m酒精；
又因为完全相同的容器，分别盛有质量相等的水和酒精，
A、B两点上m水
由ρ=mV可知，质量一定时，体积和密度成反比，据此判断出水和酒精；然后根据液体内A、B两点到容器底部的距离相等，利用m=ρV、V=Sh可知A、B两点以下液体质量的大小关系；再根据液体的质量相等可知A、B两点上方液体的质量关系，因液体对A、B所在液面的压力和液体自身的重力相等，最后根据压强公式即可得出这两处的液体压强大小关系。
解决本题的关键是知道固体压强公式p=FS适用于固体、液体以及气体压强的计算。
12.【答案】A
【解析】解：
A、因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故A正确；
B、由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态。根据浮沉条件可知，ρ甲液>ρ球，ρ乙液=ρ球.所以ρ甲液>ρ乙液，故B错误；
C、由于两球漂浮或悬浮，排开液体的重力等于球的重力，则小球排开的液体质量等于球的质量，故C错误；
D、由于两杯中液面相平，所以根据p=ρ液gh可知，烧杯底受到液体的压强：p甲液>p乙液.故D错误。
故选：A。
(1)根据物体浮沉条件判断小球在两种液体中所受浮力与其重力的关系，进而得出小球在两种液体中所受浮力的大小关系。
(2)根据小球在甲、乙两杯中的状态判断两种液体与小球的密度关系，进而得出两种液体的密度关系；
(3)根据阿基米德原理即可判断排开的液体质量；
(4)根据液面的高度关系，利用p=ρ液gh比较甲、乙两烧杯底受到液体的压强大小。
本题考查了物体浮沉条件和压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下(漂浮、悬浮)物体所受重力与浮力的大小关系。
13.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查压强公式的灵活运用，正确读取图中信息是解题的关键。
(1)由乙图可知L的最大值为10cm，所以正方体A的边长为10cm=0.1m，正方体B的边长是A的2倍，则B的边长为20cm=0.2m，进一步计算B的底面积，当L=0时，B对地面的压强为5000Pa，根据压强公式列方程可得B的重力，当L=10cm时，B对地面的压强为6000Pa，根据压强公式列方程可得A的重力，根据压强公式计算A切去一半后A对地面的压强；
(2)根据压强公式计算当L=2.5cm时，A对地面的压强和B对地面的压强，进一步计算pA：pB的值。
【解答】
由乙图可知L的最大值为10cm，所以正方体A的边长为10cm=0.1m，
正方体B的边长是A的2倍，则B的边长为20cm=0.2m，B的底面积为20cm×20cm=400cm2，故C错误；
当L=0时，B对地面的压强为5000Pa，物体对地面的压力等于自身重力，根据压强公式可得pB=GBSB，
即GB0.2m×0.2m=5000Pa，解方程可得GB=200N，故A错误；
当L=10cm时，B对地面的压强为6000Pa，根据压强公式可得GA+GBSB=6000Pa，即GA+200N0.2m×0.2m=6000Pa，解方程可得GA=40N，
A切去一半后，A对地面的压强pA=12GASA=12×40N0.05m×0.1m=4000Pa，故D错误；
当L=2.5cm时，A对地面的压强为10cm-2.5cm10cm×GASA2=34×40N0.1m×(0.1m-0.025m)=4000Pa，
B对地面的压强为2.5cm10cm×GA+GBSB=14×40N+200N0.2m×0.2m=5250Pa，
则pApB=4000Pa5250Pa=1621，故B正确。
14.【答案】形状 相互
【解析】解：撑杆跳运动员起跳时撑杆弯曲，说明力可以使物体发生形变；运动员受到撑杆的弹力作用向上跃起，说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：形状；相互。
力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。物体间力的作用是相互的。
深入理解力的作用效果、力的相互作用，是解答此题的关键。
15.【答案】5 不变
【解析】解：由于矿泉水瓶子在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上矿泉水瓶子受平衡力，摩擦力与重力平衡，f=G=5N；
当握力增大时，由于矿泉水瓶子仍然静止，矿泉水瓶子重力不变，摩擦力与重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍为5N，大小不变。
故答案为：5；不变。
(1)物体处于静止状态，受平衡力的作用，根据平衡力知识分析即可；
(2)摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大。
分析物体受的摩擦力大小，首先判断摩擦力的种类，如果是静摩擦，摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡，与压力无关，如果是动摩擦，摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关，与接触面积、拉力大小、速度等因素无关。本题是静摩擦力。
16.【答案】减小压强 增大摩擦
【解析】解：推土机安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；
履带上凸出的棱，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
故答案为：减小压强；增大摩擦。
(1)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
(2)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
掌握压强和摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强、摩擦力的问题。
17.【答案】右 9
【解析】解：弹簧测力计的示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向水平向左，物体B相对于地面静止，B在水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡条件可得，B受到的摩擦力与测力计的拉力应大小相等，方向相反，故B受到的摩擦力大小为3N，方向水平向右；
A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向左，木板A在水平地面匀速向右运动，以A为研究对象，它受到水平向右的拉力、地面对它的水平向左摩擦力和物体B对它的摩擦力，三力平衡，所以A受到地面的摩擦力大小为：f地=F-f'=12N-3N=9N。
故答案为：右；9。
物体B处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向，对A进行受力分析，再进一步确定地面对A的摩擦力大小。
本题考查摩擦力的大小计算与方向的判断，要学会对物体进行受力分析，知道各个力之间的关系是正确解答的关键。
18.【答案】4.12×105 G1+G2S
【解析】解：(1)海水在此深度处产生的压强p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×40m=4.12×105Pa。
(2)汽车对桥面压强p'=FS=G1+G2S。
故答案为：4.12×105Pa，G1+G2S。
本题应使用液体压强公式p=ρgh和压强公式p=FS进行求解。
本题考查液体压强与固体压强的计算，使用相关公式直接求解即可，属于简单题。
19.【答案】增大 80
【解析】解：(1)因液体的压强随深度的增加而增大，
所以，深水潜水员在潜水时要受到比在水面上大许多倍的压强，必须穿上高强度耐压的潜水服才行；
(2)已知能承受的最大压强p=8×105Pa：
由p=ρgh可得，
下潜的最大深度h=pρg=8×105Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=80m。
故答案为：增大；80。
(1)液体内部向各个方向都有压强，液体的压强随深度的增加而增大；
(2)知道能承受的最大压强，根据p=ρgh求出最大深度。
本题考查了液体压强的特点和压强压强公式的应用，是一道较为简单的应用题。
20.【答案】动；机械(重力势)
【解析】解：
由题意可知，当人从高处向下摆时，身体由直立变为下蹲，此过程降低重心高度，可以获得更大的速度，将更多的重力势能转化为动能；
而从最低点向上摆时，用力将身体由下蹲变为直立，此过程克服身体重力做功，此时高度增加，重力势能增大，从而增加了机械(重力势)能。
故答案为：动；机械(重力势)。
动能大小的影响因素：质量和速度。质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。动能与势能统称为机械能。
本题主要考查了荡秋千过程中势能与动能之间的转化，了解各自的影响因素是判断的关键。
21.【答案】120；75%
【解析】解：由滑轮组的特点可知：拉力作用的距离为L=3h=3×1m=3m，
则拉力的功W总=FL=200N×3m=600J；则拉力的功率为：P=Wt=600J5s=120W。
对物体所做的有用功W有=Gh=450N×1m=450J。
滑轮的机械效率η=W有W总×100%=450J600J×100%=75%
故答案为：120，75%。
由物体升高的高度及滑轮组的特点可求得拉力的距离，即可求得拉力的功及功率，再由已知可求得有用功，然后由有用功和总功可求得机械效率。
动滑轮的特点为：省力不省距离，本题只要求得拉力移动的距离即可求得总功及功率。
22.【答案】6 5.2
【解析】解：(1)由p=ρgh可得水的深度；
h=Pρg=600pa1×103kg/m3×10N/kg=0.06m=6cm；
(2)当注水体积为600cm3时，水开始接触物体A，900cm3时，A完全浸没，
900cm3时，水的压强是2100pa，
由p=ρgh可得此时水的深度：h'=P'ρg=2100pa1×103kg/m3×10N/kg=0.21m；
A的高：hA=h'-h=0.21m-0.06m=0.15m；
容器的底面积：S=V1h=600cm36cm=100cm2；
A浸没在水中水的横截面积，S'=V'h'=900cm3-600cm315cm=20cm2；
A的横截面积，SA=S-S'=100cm2-20cm2=80cm2；
当注水体积v=880cm3时，没有完全浸没A，由p=ρgh可得此时水的深度：
h″=V-V1S'=880cm3-600cm320cm2=14cm，
此时物体A受到的浮力：F浮=ρ液gV排=ρ液gS'h″=1×103kg/m3×10N/kg×0.14×80×10-4m3=11.2N；
已知ρA=0.5g/cm3，小于水的密度，同体积A的浮力大于重力，
杆对A的作用力大小为F=F浮-G=F浮-ρAVAg=11.2N-0.5×103kg/m3×10N/kg×15×80×10-6m3=5.2N。
故答案为：(1)6；(2)5.2。
(1)直接利用p=ρgh求水的深度；
(2)由物体的密度小于水的密度，可得杆对A的作用力大小为F=F浮-G。
本题主要考查液体压强、浮力的计算，是一道综合题，题目较难。
23.【答案】解：重力作用点在小球的球心上，过球心作竖直向下的重力G，如图所示：
【解析】重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力，方向竖直向下，作用在物体的重心上。
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。
24.【答案】解：对斜面的压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下，如图所示：
【解析】压力是垂直压在物体表面的力，方向垂直于被压物体的表面。
此题考查了压力示意图的作法，作图过程中特别要注意压力的方向和作用点。
25.【答案】匀速直线 不变 压力大小
【解析】解：(1)如图所示的三次实验中，用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，此时弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力；
(2)甲实验中如果水平拉动木块向右做加速运动，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，故木块受到的摩擦力将不变；
(3)比较甲、乙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，而压力大小不同，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。
故答案为：(1)匀速直线；(2)不变；(3)压力大小。
(1)根据二力平衡的条件分析；
(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，据此分析；
(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
26.【答案】(1)力臂；(2)3；(3)变大。
【解析】解：(1)实验前调节平衡蜾母使杠杆在水平位置平衡，当杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态时，从支点到挂钩码处杠杆的长度即为力臂长度，目的之一是方便测量力臂；
(2)设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表L，
图中，杠杆的左端：4G×3L=12GL，
B处的力臂为4L，杠杆的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B处挂3个同样的钩码；
(3)弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大。
故答案为：(1)力臂；(2)3；(3)变大。
(1)当杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态时，从支点到挂钩码处杠杆的长度即为力臂长度，便于测量力臂。
(2)根据杠杆的平衡条件可以求出在B处挂钩码的个数；
(3)根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大。
本题考查了杠杆平衡的条件实验的理解和掌握，学会应用杠杆平衡条件来解决问题，难度不大。
27.【答案】小 相平 液体的深度 相等 深度 不可靠 没有控制金属盒在水和盐水中的深度相同
【解析】解：(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；如果U形管中的液体没有升降或升降不灵活，说明装置是漏气的；小燕调节好压强计后，U形管两边液面相平；
(2)比较乙、丙实验可知，液体的密度相同，金属盒在液体的深度不同，U形管内液面的高度差不同，说明液体内部压强与液体的深度有关；
(3)在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变化，表明在相同条件下，液体内部各个方向的压强相同；
(4)要探究液体压强与密度的关系，需使液体的深度相同，橡皮膜在液体中的密度不同；
(5)小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体是深度增大，密度增大，U形管左右液面差增大，没有控制深度不变，不能探究液体压强跟密度的关系。
故答案为：(1)小；相平；(2)液体的深度；(3)相等；(4)深度；(5)不可靠；没有控制金属盒在水和盐水中的深度相同。
液体压强大小通过U形管内液面的差来反映的，液面高度差越大，液体的压强越大。
液体的压强跟液体的深度和密度有关。液体的密度一定时，液体越深，液体压强越大；在液体的深度一定时，液体的密度越大，液体压强越大。
在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。
此题为探究液体压强特点的实验，解答此问题要求学生掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法探究液体压强大小的影响因素。
28.【答案】物体排开液体的体积 无关 液体的密度 偏大 将烧杯内的金属块拿出直接放入水中 ρ水(h2-h1)h3-h1
【解析】解：(1)分析b、c两次实验可知，液体的密度相同，排开液体的体积不同，观察弹簧测力计的示数变小，根据称量法F浮=G-F示知浮力变大，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关；
(2)分析c、d两次实验可知，深度增加，弹簧测力计的示数不变，浮力不变，说明浮力大小与物体浸没到液体的深度无关；
(3)分析c、e两次实验可知，排开液体的体积相同，液体的密度不同，观察弹簧测力计的示数变大，根据称量法F浮=G-F示知浮力变大，说明浮力大小与物体排开液体的密度有关；
(4)若先完成实验c，再完成实验a，则物体表面有水，测得的重力偏大，根据称量法F浮=G-F示知浮力变大；
(5)由①②可知，烧杯前后都是漂浮在水面，受到的浮力都等于自重，则两图中浮力的变化量等于金属块重力，
两图中浮力的变化量：△F浮=ρ水g△V排=ρ水g(h2-h1)S容，所以金属块的重力为：G=ρ水g(h2-h1)S容；
将烧杯内的金属块拿出直接放入水中，用刻度尺测得水面高度为h3，则金属块的体积为V=(h3-h1)S容；
则金属块的密度为：ρ金属=mV=GgV=ρ水g(h2-h1)S容g(h3-h1)S容=ρ水(h2-h1)h3-h1。
故答案为：(1)物体排开液体的体积；(2)无关；(3)液体的密度；(4)偏大；(5)将烧杯内的金属块拿出直接放入水中；ρ水(h2-h1)h3-h1。
(1)浮力的大小可能跟液体的密度、物体排开液体的体积、物体浸没到液体的深度、可能跟物体的重力、可能跟物体的体积有关，研究浮力大小的影响因素时，采用控制变量法；
(2)若先完成实验c，再完成实验a，则物体表面有水，测得的重力偏大，根据称量法F浮=G-F示知浮力可知浮力变化；
(3)比较图乙中两图可知，都是漂浮，受到的浮力都等于自重，则两图中浮力的变化量等于金属块重力，进一步求出金属块的质量；然后将金属块拿出直接放入水槽内，可以求出金属块b的体积。
本题考查探究影响浮力大小的因素，难点是(5)题，分析上面所给出的图示，利用前后几次的水面的高度差找出等量关系。
29.【答案】解：
(1)骆驼受到的重力G=mg=400kg×10N/kg=4000N；
(2)骆驼站立时对沙面的压力为F=G=4000N；
骆驼走路时是三只脚着地，受力面积为S=3S0=3×0.02m2=0.06m2
对沙面的压强p=FS=4000N0.06m2=66666.67Pa。
答：(1)骆驼受到的重力为4000N；
(2)当骆驼站立时它对沙面的压强为66666.67Pa。
【解析】(1)已知骆驼的质量，由G=mg可以得到其重力；
(2)骆驼站在水平沙面上，对地面的压力等于其重力；
已知骆驼每只脚掌的面积，骆驼走路时是三只脚着地，据此求出受力面积；再利用公式p=FS得到对沙面的压强。
在生活中有很多通过改变受力面积来改变压强的例子，在学习中要注意总结。需要注意的是骆驼走路时是三只脚着地，因此在计算接触面积的时候一定要注意。
30.【答案】解：(1)由图可知，n=3，不计钢绳重及摩擦时，吊起一根电线杆的机械效率：
η=W有W总×100%=GG动+G×100%=5×103N1.25×103N+5×103N×100%=80%；
(2)若钢丝生能承受最大拉力为104N，
则根据F=1n(G+G动)可得，钢丝绳所提重物的最大重力：
Gmax=nFmax-G动=3×104N-1.25×103N=2.875×103N，
一次最多能吊起的电线杆：
N=2.875×104N5×103N=5.75，即一次最多能吊起5根电线杆；
(3)起重机吊着最多根数的电线杆以0.2m/s的速度匀速竖直上升时，
吊钩对电线杆拉力：
F=5G=5×5×103N=2.5×104N，
吊钩对电线杆拉力的功率：
P=Fv=2.5×104N×0.2m/s=5000W。
答：(1)吊起一根电线杆的机械效率为80%；
(2)一次最多能吊起5根电线杆；
(3)若起重机吊着最多根数的电线杆以0.2m/s的速度匀速竖直上升，则吊钩对电线杆拉力的功率为5000W。
【解析】(1)由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，不计钢绳重及摩擦时，机械效率所做的额外功为提升动滑轮重力所做的功，根据η=W有W总×100%=Gh(G动+G)h×100%=GG动+G×100%求出吊起一根电线杆的机械效率；
(2)知道最大拉力，根据F=1n(G+G动)求出钢丝绳所提重物的最大重力，然后除以一根电线杆的重即可得出答案；
(3)吊钩对电线杆拉力等于最多电线杆的重力，根据P=Wt=Fst=Fv求出吊钩对电线杆拉力的功率。
本题涉及的知识点较多，功的计算，机械效率的计算，功率的计算，特别注意：在判断滑轮组有几根绳子承重时，只需数出有几根绳子和动滑轮相接触；滑轮组装置不变，表示滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦产生的额外功基本不变。
31.【答案】解：(1)V=mρ=450g0.9g/cm3=500cm3；
(2)其浸入水中的深度为2cm，V排=Sh=50cm2×2cm=100cm3=10-4m3；
F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-4m3=1N；G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N；
F弹=G-F浮=4.5N-1N=3.5N；
(3)由图示位置缓慢向下浸入水中，直至测力计示数为0后，只取走测力计，再打开阀门K向外放水，所以圆柱体与容器底接触；
当放水至容器对桌面的压强为800Pa时，F压=pS=800Pa×150×10-4m2=12N；
压力大小等于水的重力、容器的重力和圆柱体重力大小之和，水的重力G水=F压-G容-G=12N-3N-4.5N=4.5N；
此时水的底面积S'=S容-S=150cm2-50cm2=100cm2=10-2m2；
p'=G水S'=4.5N10-2m2=4.5×102Pa；
答：(1)圆柱体的体积是10-4m3；
(2)圆柱体下降过程中，当其浸入水中的深度为2cm时，测力计的示数是3.5N；
(3)当放水至容器对桌面的压强为800Pa时，水对容器底的压强是4.5×102Pa。
【解析】(1)根据V=mρ可得圆柱体的体积；
(2)其浸入水中的深度为2cm，由V排=Sh可得V排；由F浮=ρ液gV排可得浮力，通过F弹=G-F浮可得测力计的示数；
(3)当放水至容器对桌面的压强为800Pa时，由F压=pS可得压力大小；压力大小等于水的重力、容器的重力和圆柱体重力大小之和，可以计算出水的重力；此时水对底面积S'=S容-S；根据p'=G水S'得到压强大小；本题考查了浮力和压强的综合应用，属于较难的题型。
2023-2024学年重庆市开州区云枫教育集团九年级（上）入学物理试卷
1. 根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是( )
A. 珠穆朗玛峰的大气压的数值约为105Pa
B. 一名普通中学生的体重约为500N
C. 人步行的速度约为5m/s
D. 一名普通中学生站立时对地面的压强约为1000Pa
2. 如图所示现象中，表示力可以使物体的运动状态发生改变的是( )
A. 捏扁气球 B. 拧干毛巾
C. 将球踢飞 D. 将弓拉弯
3. 下列现象中属于增大压强的是( )
A. 骆驼具有宽大的脚掌
B. 蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液
C. 推土机有两条宽大的履带
D. 火车轨道铺在枕木上
4. 中国的杂技艺术历史悠久，源远流长，是中华民族珍贵的优秀文化遗产。如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”的一幅剪纸。关于剪纸中演员顶缸过程下列说法正确的是( )
A. 缸受到重力和演员对缸的支持力是一对相互作用力
B. 演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对相互作用力
C. 缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力
D. 地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力
5. 跳台滑雪运动员由高处加速滑下，从跳台跃向空中(如图所示).以下判断正确的是( )
A. 运动员由高处加速滑下时受力平衡
B. 运动员离开跳台仍然能向前飞行．是因为受到惯性作用
C. 运动员的滑雪板长且宽，是为了站在雪地时能减小对雪地的压强
D. 图中在空中的运动员没有受任何力的作用
6. 如图所示的四个实例中。采取措施是为了增大摩擦的是( )
A. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道
B. 气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层
C. 车轴承内部装有滚珠
D. 汽车轮胎表面刻有花纹
7. 如图所示，正在使用的四种工具，属于费力杠杆的是( )
A. 羊角锤 B. 园艺剪
C. 核桃夹 D. 食品夹
8. 下列所示的各种力学现象中，分析正确的是( )
A. 用力吹气，硬币跳起说明空气流速大的地方压强大
B. 茶壶主要用到了连通器原理
C. 橡皮膜向左凸出说明两边都是同种液体
D. 将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降
9. 如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会( )
A. 继续向左运动
B. 从左向右运动
C. 竖直向下运动
D. 静止不动
10. 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是( )
A. 物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC
B. 三个物体的密度大小关系为ρA>ρB>ρC
C. 容器底部受到水的压力大小关系为F甲>F乙>F丙
D. 容器对桌面的压强大小关系为p甲=p乙=p丙
11. 如图6所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3，则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是( )
A. pA=pB B. pA
12. 将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，球静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是( )
A. 两小球所受浮力大小相等 B. 乙烧杯中液体的密度大
C. 乙烧杯中小球排开的液体质量大 D. 甲烧杯底部受到液体的压强小
13. A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示。切割后，A剩余部分对地的压强为pA，则以下分析正确的是(取g=10N/kg)( )
A. B的重力是50N B. L=2.5cm时，pA：pB=16：21
C. B的底面积为100cm2 D. A切去一半后，pA=2000Pa
14. 如图，运动员借助撑竿起跳时，撑竿弯曲说明力可以改变物体的______，同时撑竿帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是______的。
15. 如图所示，用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶受到的摩擦力为______N，再将握力增大至20N，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
16. 在校门口黄河路的修建中，推土机发挥着巨大作用，如图为某型号履带式推土机。推土机安装履带，是为了在松软的土地上作业时______ ；当推土机在湿滑的土地上作业时，履带上凸出的棱则起到______ 的作用。
17. 如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向______ (选填”左”或”右”)，A受到地面的摩擦力大小为______ N。
18. 如图，2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车，大桥的海底隧道位于40米深的海水下，海水在此深度处产生的压强为______Pa.若汽车重力为G1，车内人和物体的总重为G2，车轮与桥面接触的总面积为S，当车在水平桥面行驶时，汽车对桥面压强p=______。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)
19. 背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留，若要在深海的海水中工作，就要穿抗压服了，这是由于海水的压强随深度的增加而______(选填“增大”“减小”或“不变”)。若某人穿上抗压服后能承受的最大压强为8×105Pa，则这个人能下潜的最大深度为______m.(海水的密度取1.0×103kg/m3)
20. 会荡秋千的人，不用别人帮助，就能把秋千荡得很高。做法是：当人从高处向下摆时，身体由直立变为下蹲，此过程降低重心高度，将更多的重力势能转化为______能；而从最低点向上摆时，用力将身体由下蹲变为直立，此过程克服身体重力做功，增加了______能。如此循环往复，机械能越积越多，秋千就越荡越高。
21. 一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m.则拉力的功率是______W，滑轮组的机械效率是______。
22. 不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端，位于水平地面上的圆柱形容器内，杆上端固定不动。如图所示。现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器的压强P与注水体积V的变化关系如图乙所示。当P=600Pa时，容器中水的深度为______cm；若ρA=0.5g/cm3，当注水体积v=880cm3时，杆对A的作用力大小为______N。
23. 作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力示意图。
24. 如图所示，画出静止在斜面上的物体对斜面压力的示意图。
25. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明作出猜想并设计实验完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
①实验时应该沿水平方向拉动木块做______ 运动；
②甲实验中如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将______ (填变大“变小”或“不变”)；
③由甲、乙两次实验可知：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小跟______ 有关。
26. 小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
(1)实验前调节平衡蜾母使杠杆在水平位置平衡，目的之一是方便测量______；
(2)如图甲所示。在杠杆左边A处挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，在杠杆B处挂______个钩码(实验中所用的钩码均相同)；
(3)小明又用弹簧测力计。在C处竖直向上拉。如图乙所示。当弹簧测力计逐渐向右倾时，使杠杆仍然在水平位置平衡。则弹簧测力计的示数将逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
27. 小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。
(1)小燕检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液面的高度差变化______ (选填“大”或“小”)，表明其气密性差。小燕调节好压强计后，U形管两边液面______ ；
(2)通过观察图乙、丙两次实验可知，液体内部的压强与______ 有关。
(3)小明还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变化，表明在相同条件下，液体内部各个方向的压强______ 。
(4)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应该保持______ 不变。
(5)小明保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，小明得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？______ 。原因是：______ 。
28. 小云实验小组用如图甲所示的实验装置“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。
(1)分析b、c两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与______有关；
(2)分析c、d两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与浸没深度______；
(3)分析c、e两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与______有关；
(4)若先完成实验c，再完成实验a，则测得的浮力将______(选填“偏大”或“偏小”)；
(5)完成上述实验后，小云又利用如图乙所示的装置来测量实验中所用金属块的密度，实验过程如下：
①将空烧杯漂浮在水槽内，用刻度尺测得水面高度为h1；
②将金属块放在烧杯内，用刻度尺测得水面的高度为h2；
③______，用刻度尺测得水面高度为h3；
④金属块的密度ρ金属=______(用ρ水，h1，h2，h3表示)。
29. 如图所示，被誉为”沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg，每只脚掌的面积为2×10-2m2。求：
(1)骆驼受到的重力为多少？
(2)当骆驼行走时它对沙面的压强为多大？
30. 如图所示是某种起重机的起重滑轮组，它由一个动滑轮和两个定滑轮组成(不计钢绳重及摩擦).现用它将一批规格相同的电线杆装上载重汽车，每根电线杆重5×103N。
(1)若动滑轮和吊钩的总重为1.25×103N，求吊起一根电线杆的机械效率。
(2)若钢丝生能承受最大拉力为104N，一次最多能吊起几根电线杆？
(3)若起重机吊着最多根数的电线杆以0.2m/s的速度匀速竖直上升，求吊钩对电线杆拉力的功率。
31. 底面积为150cm2、重3N、盛水4cm深且足够高的薄壁柱形容器置于水平桌面上，如图所示，将底面积为50cm2、质量为450g、密度为0.9g/cm3的不吸水圆柱体用轻质细线挂在测力计下，由图示位置缓慢向下浸入水中，直至测力计示数为0后，只取走测力计，再打开阀门K向外放水。求：(取g=10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)圆柱体的体积；
(2)圆柱体下降过程中，当其浸入水中的深度为2cm时，测力计的示数；
(3)当放水至容器对桌面的压强为800Pa时，水对容器底的压强。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、标准大气压的值约为：1.01×105帕，珠穆朗玛峰的大气压的数值小于105Pa，故A不合实际；
B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故B符合实际；
C、人步行的速度约为1m/s，故C不符合实际；
D、一体重正常的中学生站立时对地面的压强约为p=FS=500N0.04m2=1.25×104Pa，故D不合实际。
故选：B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，对于某些物理量，可根据相应的公式进行计算；排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，结合物理量的计算方法；找出符合实际的选项即可。
2.【答案】C
【解析】解：A、捏扁气球说明力改变物体的形状，故A不符题意。
B、拧干毛巾说明力改变物体的形状，故B不符题意。
C、将球踢飞，球的运动速度和方向发生变化，说明力改变物体的运动状态，故C符合题意。
D、将弓拉弯，说明力改变物体的形状，故D不符题意。
故选：C。
力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
3.【答案】B
【解析】解：A、骆驼具有宽大的脚掌，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强。不符合题意。
B、蚊子具有尖尖的口器，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强。符合题意
C、推土机有两条宽大的履带，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强。不符合题意。
D、铁轨铺在枕木上，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强。不符合题意。
故选：B。
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。
4.【答案】B
【解析】解：A、缸受到重力和演员对缸的支持力满足平衡力的条件，是一对平衡力；故A错误；
B、演员对地面的压力与地面对演员的支持力满足相互作用力的条件，是一对相互作用力，故B正确；
C、缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对相互作用力，故C错误；
D、地面对演员的支持力要大于演员受到的重力，故不是平衡力，故D错误。
故选：B。
根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析。
(1)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
(2)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上。
知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并且会区分平衡力和相互作用力是解决本题的关键。
5.【答案】C
【解析】A、运动员由高处加速滑下时，速度逐渐增加，处于非平衡状态，受力不平衡，故A错误；
B、运动员离开跳台，由于具有惯性，所以仍然可能向前飞行，不能说“受惯性”，故B错误；
C、滑雪板做的又宽又长，增大了受力面积，在压力一定时减小了对雪面的压强，避免陷入雪中，故C正确；
D、地球上的一切物体都受到重力作用，故在空中的运动员没有受任何力的作用是错误的，故D错误．
故选C．
(1)物体处于平衡状态时受平衡力的作用；
(2)惯性是一切物体保持原来运动状态不变的性质，不能说“受惯性”；
(3)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强；
(4)地球上的一切物体都受到重力作用．
本题考查了学生惯性、减小压强的方法、力与运动的关系的了解与掌握，虽知识点多，但难度不大，利用所学知识分析解释滑雪中遇到的问题，有意义！
6.【答案】D
【解析】A、磁悬浮列车行驶时不接触轨道，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，A不合题意；
B、气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故B不合题意；
C、自行车轴承内部装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C不合题意；
D、汽车轮胎表面刻有花纹，在压力一定时，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意。
(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
7.【答案】D
【解析】解：
A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不合题意；
B、园艺剪在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不合题意；
C、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不合题意；
D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。
故选：D。
结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
8.【答案】B
【解析】解：A、用力吹气，硬币跳起说明空气流速大的地方压强小，硬币上下表面压强不同，存在压力差使硬币跳了起来，故A错误；
B、茶壶上端开口，底部相连，运用了连通器原理，故B正确；
C、橡皮膜向左凸，说明容器中右侧液体产生的压强大，由图可知，右侧液体深度大于左侧液体的深度，根据p=ρgh的变形式ρ=pgh无法确定容器中左右两侧液体密度的大小，故C错误；
D、将瓶子拿到高处，外界气压减小，瓶子内部气压不变，细管内水柱应该上升，故D错误。
故选B。
(1)流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。从硬币的上下空气流动速度不同入手，结合流体压强与流速的关系分析解答。
(2)上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
(3)橡皮膜向左凸，说明容器中右侧液体产生的压强大，由图可知，右侧液体深度大于左侧液体的深度，根据p=ρgh可得出结论；
(4)大气压不是一成不变的，与高度、天气都有关，且随高度的增加而减小。
本题考查了流体压强和流速的关系、液体压强特点、大气压与高度的关系，以及连通器的应用，涉及到的知识点多，综合性强，难度中等，属于中考常考题型。
9.【答案】D
【解析】解：牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，外力消失时，若速度为零，将处于静止状态，否则，将做匀速直线运动；在左边最高点时，弟弟的速度为零，若外力突然消失，由牛顿第一定律可知，他将处于静止状态。故A、B、C错误，D正确。
故选：D。
牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，外力消失时，若速度为零，将处于静止状态，否则，将做匀速直线运动。
本题考查牛顿第一定律的应用，要求学生理解其成立的条件及结果，难度不大。
10.【答案】D
【解析】解：
A、由题知，A、B、C三个正方体的体积相同；由图可知，A、B、C三个正方体排开水的体积关系为VA排
C、正方体静止时，三个容器内水面高度相同，即h相同，水的密度一定，根据p=ρgh可知，容器底受到水的压强关系为p甲=p乙=p丙，根据F=pS可知，受到的压力也是相同的，故C错误；
D、因正方体分别处于漂浮或悬浮状态，则浮力等于自身重力，由阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于排开液体的重力，即说明容器中正方体的重力等于正方体排开水的重力，即可以理解为，容器中正方体的重力补充了它排开的水的重力，能看出三个容器内总重力相等；由于容器相同，所以三个容器对桌面的压力关系为F甲=F乙=F丙，根据p=FS可知，压强也是相同的，故D正确。
故选：D。
(1)由图得出A、B、C三个正方体排开水的体积关系，根据阿基米德原理即可判断物体受到的浮力大小关系；
(2)由图A、B、C三个正方体所处的状态，判定其浮力和重力的关系；然后根据三者的浮力大小、利用浮沉条件判断物体密度与水的密度大小关系；
(3)利用p=ρgh判断容器底受到水的压强关系，根据F=pS判定压力的大小关系；
(4)根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于物体排开液体的重力，分析出整个装置的压力的大小关系，根据p=FS分析压强的大小。
此题考查阿基米德原理、液体压强公式和密度公式的应用等，是一道综合性较强的题目，但难度不是很大。
11.【答案】B
【解析】解：因为ρ水>ρ酒精，并且圆柱形平底杯子里面分别盛有质量相等的水和酒精，
由ρ=mV知，质量一定时，密度与体积成反比，故A为水，B为酒精；
因为A、B两点到杯子底的距离相等，
所以根据m=ρV=ρSh可知，A、B两点以下m水>m酒精；
又因为完全相同的容器，分别盛有质量相等的水和酒精，
A、B两点上m水
由ρ=mV可知，质量一定时，体积和密度成反比，据此判断出水和酒精；然后根据液体内A、B两点到容器底部的距离相等，利用m=ρV、V=Sh可知A、B两点以下液体质量的大小关系；再根据液体的质量相等可知A、B两点上方液体的质量关系，因液体对A、B所在液面的压力和液体自身的重力相等，最后根据压强公式即可得出这两处的液体压强大小关系。
解决本题的关键是知道固体压强公式p=FS适用于固体、液体以及气体压强的计算。
12.【答案】A
【解析】解：
A、因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故A正确；
B、由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态。根据浮沉条件可知，ρ甲液>ρ球，ρ乙液=ρ球.所以ρ甲液>ρ乙液，故B错误；
C、由于两球漂浮或悬浮，排开液体的重力等于球的重力，则小球排开的液体质量等于球的质量，故C错误；
D、由于两杯中液面相平，所以根据p=ρ液gh可知，烧杯底受到液体的压强：p甲液>p乙液.故D错误。
故选：A。
(1)根据物体浮沉条件判断小球在两种液体中所受浮力与其重力的关系，进而得出小球在两种液体中所受浮力的大小关系。
(2)根据小球在甲、乙两杯中的状态判断两种液体与小球的密度关系，进而得出两种液体的密度关系；
(3)根据阿基米德原理即可判断排开的液体质量；
(4)根据液面的高度关系，利用p=ρ液gh比较甲、乙两烧杯底受到液体的压强大小。
本题考查了物体浮沉条件和压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下(漂浮、悬浮)物体所受重力与浮力的大小关系。
13.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查压强公式的灵活运用，正确读取图中信息是解题的关键。
(1)由乙图可知L的最大值为10cm，所以正方体A的边长为10cm=0.1m，正方体B的边长是A的2倍，则B的边长为20cm=0.2m，进一步计算B的底面积，当L=0时，B对地面的压强为5000Pa，根据压强公式列方程可得B的重力，当L=10cm时，B对地面的压强为6000Pa，根据压强公式列方程可得A的重力，根据压强公式计算A切去一半后A对地面的压强；
(2)根据压强公式计算当L=2.5cm时，A对地面的压强和B对地面的压强，进一步计算pA：pB的值。
【解答】
由乙图可知L的最大值为10cm，所以正方体A的边长为10cm=0.1m，
正方体B的边长是A的2倍，则B的边长为20cm=0.2m，B的底面积为20cm×20cm=400cm2，故C错误；
当L=0时，B对地面的压强为5000Pa，物体对地面的压力等于自身重力，根据压强公式可得pB=GBSB，
即GB0.2m×0.2m=5000Pa，解方程可得GB=200N，故A错误；
当L=10cm时，B对地面的压强为6000Pa，根据压强公式可得GA+GBSB=6000Pa，即GA+200N0.2m×0.2m=6000Pa，解方程可得GA=40N，
A切去一半后，A对地面的压强pA=12GASA=12×40N0.05m×0.1m=4000Pa，故D错误；
当L=2.5cm时，A对地面的压强为10cm-2.5cm10cm×GASA2=34×40N0.1m×(0.1m-0.025m)=4000Pa，
B对地面的压强为2.5cm10cm×GA+GBSB=14×40N+200N0.2m×0.2m=5250Pa，
则pApB=4000Pa5250Pa=1621，故B正确。
14.【答案】形状 相互
【解析】解：撑杆跳运动员起跳时撑杆弯曲，说明力可以使物体发生形变；运动员受到撑杆的弹力作用向上跃起，说明物体间力的作用是相互的。
故答案为：形状；相互。
力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。物体间力的作用是相互的。
深入理解力的作用效果、力的相互作用，是解答此题的关键。
15.【答案】5 不变
【解析】解：由于矿泉水瓶子在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上矿泉水瓶子受平衡力，摩擦力与重力平衡，f=G=5N；
当握力增大时，由于矿泉水瓶子仍然静止，矿泉水瓶子重力不变，摩擦力与重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍为5N，大小不变。
故答案为：5；不变。
(1)物体处于静止状态，受平衡力的作用，根据平衡力知识分析即可；
(2)摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大。
分析物体受的摩擦力大小，首先判断摩擦力的种类，如果是静摩擦，摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡，与压力无关，如果是动摩擦，摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关，与接触面积、拉力大小、速度等因素无关。本题是静摩擦力。
16.【答案】减小压强 增大摩擦
【解析】解：推土机安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；
履带上凸出的棱，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
故答案为：减小压强；增大摩擦。
(1)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
(2)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
掌握压强和摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强、摩擦力的问题。
17.【答案】右 9
【解析】解：弹簧测力计的示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向水平向左，物体B相对于地面静止，B在水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡条件可得，B受到的摩擦力与测力计的拉力应大小相等，方向相反，故B受到的摩擦力大小为3N，方向水平向右；
A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向左，木板A在水平地面匀速向右运动，以A为研究对象，它受到水平向右的拉力、地面对它的水平向左摩擦力和物体B对它的摩擦力，三力平衡，所以A受到地面的摩擦力大小为：f地=F-f'=12N-3N=9N。
故答案为：右；9。
物体B处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向，对A进行受力分析，再进一步确定地面对A的摩擦力大小。
本题考查摩擦力的大小计算与方向的判断，要学会对物体进行受力分析，知道各个力之间的关系是正确解答的关键。
18.【答案】4.12×105 G1+G2S
【解析】解：(1)海水在此深度处产生的压强p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×40m=4.12×105Pa。
(2)汽车对桥面压强p'=FS=G1+G2S。
故答案为：4.12×105Pa，G1+G2S。
本题应使用液体压强公式p=ρgh和压强公式p=FS进行求解。
本题考查液体压强与固体压强的计算，使用相关公式直接求解即可，属于简单题。
19.【答案】增大 80
【解析】解：(1)因液体的压强随深度的增加而增大，
所以，深水潜水员在潜水时要受到比在水面上大许多倍的压强，必须穿上高强度耐压的潜水服才行；
(2)已知能承受的最大压强p=8×105Pa：
由p=ρgh可得，
下潜的最大深度h=pρg=8×105Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=80m。
故答案为：增大；80。
(1)液体内部向各个方向都有压强，液体的压强随深度的增加而增大；
(2)知道能承受的最大压强，根据p=ρgh求出最大深度。
本题考查了液体压强的特点和压强压强公式的应用，是一道较为简单的应用题。
20.【答案】动；机械(重力势)
【解析】解：
由题意可知，当人从高处向下摆时，身体由直立变为下蹲，此过程降低重心高度，可以获得更大的速度，将更多的重力势能转化为动能；
而从最低点向上摆时，用力将身体由下蹲变为直立，此过程克服身体重力做功，此时高度增加，重力势能增大，从而增加了机械(重力势)能。
故答案为：动；机械(重力势)。
动能大小的影响因素：质量和速度。质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。动能与势能统称为机械能。
本题主要考查了荡秋千过程中势能与动能之间的转化，了解各自的影响因素是判断的关键。
21.【答案】120；75%
【解析】解：由滑轮组的特点可知：拉力作用的距离为L=3h=3×1m=3m，
则拉力的功W总=FL=200N×3m=600J；则拉力的功率为：P=Wt=600J5s=120W。
对物体所做的有用功W有=Gh=450N×1m=450J。
滑轮的机械效率η=W有W总×100%=450J600J×100%=75%
故答案为：120，75%。
由物体升高的高度及滑轮组的特点可求得拉力的距离，即可求得拉力的功及功率，再由已知可求得有用功，然后由有用功和总功可求得机械效率。
动滑轮的特点为：省力不省距离，本题只要求得拉力移动的距离即可求得总功及功率。
22.【答案】6 5.2
【解析】解：(1)由p=ρgh可得水的深度；
h=Pρg=600pa1×103kg/m3×10N/kg=0.06m=6cm；
(2)当注水体积为600cm3时，水开始接触物体A，900cm3时，A完全浸没，
900cm3时，水的压强是2100pa，
由p=ρgh可得此时水的深度：h'=P'ρg=2100pa1×103kg/m3×10N/kg=0.21m；
A的高：hA=h'-h=0.21m-0.06m=0.15m；
容器的底面积：S=V1h=600cm36cm=100cm2；
A浸没在水中水的横截面积，S'=V'h'=900cm3-600cm315cm=20cm2；
A的横截面积，SA=S-S'=100cm2-20cm2=80cm2；
当注水体积v=880cm3时，没有完全浸没A，由p=ρgh可得此时水的深度：
h″=V-V1S'=880cm3-600cm320cm2=14cm，
此时物体A受到的浮力：F浮=ρ液gV排=ρ液gS'h″=1×103kg/m3×10N/kg×0.14×80×10-4m3=11.2N；
已知ρA=0.5g/cm3，小于水的密度，同体积A的浮力大于重力，
杆对A的作用力大小为F=F浮-G=F浮-ρAVAg=11.2N-0.5×103kg/m3×10N/kg×15×80×10-6m3=5.2N。
故答案为：(1)6；(2)5.2。
(1)直接利用p=ρgh求水的深度；
(2)由物体的密度小于水的密度，可得杆对A的作用力大小为F=F浮-G。
本题主要考查液体压强、浮力的计算，是一道综合题，题目较难。
23.【答案】解：重力作用点在小球的球心上，过球心作竖直向下的重力G，如图所示：
【解析】重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力，方向竖直向下，作用在物体的重心上。
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。
24.【答案】解：对斜面的压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下，如图所示：
【解析】压力是垂直压在物体表面的力，方向垂直于被压物体的表面。
此题考查了压力示意图的作法，作图过程中特别要注意压力的方向和作用点。
25.【答案】匀速直线 不变 压力大小
【解析】解：(1)如图所示的三次实验中，用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，此时弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力；
(2)甲实验中如果水平拉动木块向右做加速运动，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，故木块受到的摩擦力将不变；
(3)比较甲、乙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，而压力大小不同，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。
故答案为：(1)匀速直线；(2)不变；(3)压力大小。
(1)根据二力平衡的条件分析；
(2)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，据此分析；
(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
26.【答案】(1)力臂；(2)3；(3)变大。
【解析】解：(1)实验前调节平衡蜾母使杠杆在水平位置平衡，当杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态时，从支点到挂钩码处杠杆的长度即为力臂长度，目的之一是方便测量力臂；
(2)设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表L，
图中，杠杆的左端：4G×3L=12GL，
B处的力臂为4L，杠杆的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B处挂3个同样的钩码；
(3)弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大。
故答案为：(1)力臂；(2)3；(3)变大。
(1)当杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态时，从支点到挂钩码处杠杆的长度即为力臂长度，便于测量力臂。
(2)根据杠杆的平衡条件可以求出在B处挂钩码的个数；
(3)根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大。
本题考查了杠杆平衡的条件实验的理解和掌握，学会应用杠杆平衡条件来解决问题，难度不大。
27.【答案】小 相平 液体的深度 相等 深度 不可靠 没有控制金属盒在水和盐水中的深度相同
【解析】解：(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；如果U形管中的液体没有升降或升降不灵活，说明装置是漏气的；小燕调节好压强计后，U形管两边液面相平；
(2)比较乙、丙实验可知，液体的密度相同，金属盒在液体的深度不同，U形管内液面的高度差不同，说明液体内部压强与液体的深度有关；
(3)在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变化，表明在相同条件下，液体内部各个方向的压强相同；
(4)要探究液体压强与密度的关系，需使液体的深度相同，橡皮膜在液体中的密度不同；
(5)小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体是深度增大，密度增大，U形管左右液面差增大，没有控制深度不变，不能探究液体压强跟密度的关系。
故答案为：(1)小；相平；(2)液体的深度；(3)相等；(4)深度；(5)不可靠；没有控制金属盒在水和盐水中的深度相同。
液体压强大小通过U形管内液面的差来反映的，液面高度差越大，液体的压强越大。
液体的压强跟液体的深度和密度有关。液体的密度一定时，液体越深，液体压强越大；在液体的深度一定时，液体的密度越大，液体压强越大。
在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。
此题为探究液体压强特点的实验，解答此问题要求学生掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法探究液体压强大小的影响因素。
28.【答案】物体排开液体的体积 无关 液体的密度 偏大 将烧杯内的金属块拿出直接放入水中 ρ水(h2-h1)h3-h1
【解析】解：(1)分析b、c两次实验可知，液体的密度相同，排开液体的体积不同，观察弹簧测力计的示数变小，根据称量法F浮=G-F示知浮力变大，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关；
(2)分析c、d两次实验可知，深度增加，弹簧测力计的示数不变，浮力不变，说明浮力大小与物体浸没到液体的深度无关；
(3)分析c、e两次实验可知，排开液体的体积相同，液体的密度不同，观察弹簧测力计的示数变大，根据称量法F浮=G-F示知浮力变大，说明浮力大小与物体排开液体的密度有关；
(4)若先完成实验c，再完成实验a，则物体表面有水，测得的重力偏大，根据称量法F浮=G-F示知浮力变大；
(5)由①②可知，烧杯前后都是漂浮在水面，受到的浮力都等于自重，则两图中浮力的变化量等于金属块重力，
两图中浮力的变化量：△F浮=ρ水g△V排=ρ水g(h2-h1)S容，所以金属块的重力为：G=ρ水g(h2-h1)S容；
将烧杯内的金属块拿出直接放入水中，用刻度尺测得水面高度为h3，则金属块的体积为V=(h3-h1)S容；
则金属块的密度为：ρ金属=mV=GgV=ρ水g(h2-h1)S容g(h3-h1)S容=ρ水(h2-h1)h3-h1。
故答案为：(1)物体排开液体的体积；(2)无关；(3)液体的密度；(4)偏大；(5)将烧杯内的金属块拿出直接放入水中；ρ水(h2-h1)h3-h1。
(1)浮力的大小可能跟液体的密度、物体排开液体的体积、物体浸没到液体的深度、可能跟物体的重力、可能跟物体的体积有关，研究浮力大小的影响因素时，采用控制变量法；
(2)若先完成实验c，再完成实验a，则物体表面有水，测得的重力偏大，根据称量法F浮=G-F示知浮力可知浮力变化；
(3)比较图乙中两图可知，都是漂浮，受到的浮力都等于自重，则两图中浮力的变化量等于金属块重力，进一步求出金属块的质量；然后将金属块拿出直接放入水槽内，可以求出金属块b的体积。
本题考查探究影响浮力大小的因素，难点是(5)题，分析上面所给出的图示，利用前后几次的水面的高度差找出等量关系。
29.【答案】解：
(1)骆驼受到的重力G=mg=400kg×10N/kg=4000N；
(2)骆驼站立时对沙面的压力为F=G=4000N；
骆驼走路时是三只脚着地，受力面积为S=3S0=3×0.02m2=0.06m2
对沙面的压强p=FS=4000N0.06m2=66666.67Pa。
答：(1)骆驼受到的重力为4000N；
(2)当骆驼站立时它对沙面的压强为66666.67Pa。
【解析】(1)已知骆驼的质量，由G=mg可以得到其重力；
(2)骆驼站在水平沙面上，对地面的压力等于其重力；
已知骆驼每只脚掌的面积，骆驼走路时是三只脚着地，据此求出受力面积；再利用公式p=FS得到对沙面的压强。
在生活中有很多通过改变受力面积来改变压强的例子，在学习中要注意总结。需要注意的是骆驼走路时是三只脚着地，因此在计算接触面积的时候一定要注意。
30.【答案】解：(1)由图可知，n=3，不计钢绳重及摩擦时，吊起一根电线杆的机械效率：
η=W有W总×100%=GG动+G×100%=5×103N1.25×103N+5×103N×100%=80%；
(2)若钢丝生能承受最大拉力为104N，
则根据F=1n(G+G动)可得，钢丝绳所提重物的最大重力：
Gmax=nFmax-G动=3×104N-1.25×103N=2.875×103N，
一次最多能吊起的电线杆：
N=2.875×104N5×103N=5.75，即一次最多能吊起5根电线杆；
(3)起重机吊着最多根数的电线杆以0.2m/s的速度匀速竖直上升时，
吊钩对电线杆拉力：
F=5G=5×5×103N=2.5×104N，
吊钩对电线杆拉力的功率：
P=Fv=2.5×104N×0.2m/s=5000W。
答：(1)吊起一根电线杆的机械效率为80%；
(2)一次最多能吊起5根电线杆；
(3)若起重机吊着最多根数的电线杆以0.2m/s的速度匀速竖直上升，则吊钩对电线杆拉力的功率为5000W。
【解析】(1)由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，不计钢绳重及摩擦时，机械效率所做的额外功为提升动滑轮重力所做的功，根据η=W有W总×100%=Gh(G动+G)h×100%=GG动+G×100%求出吊起一根电线杆的机械效率；
(2)知道最大拉力，根据F=1n(G+G动)求出钢丝绳所提重物的最大重力，然后除以一根电线杆的重即可得出答案；
(3)吊钩对电线杆拉力等于最多电线杆的重力，根据P=Wt=Fst=Fv求出吊钩对电线杆拉力的功率。
本题涉及的知识点较多，功的计算，机械效率的计算，功率的计算，特别注意：在判断滑轮组有几根绳子承重时，只需数出有几根绳子和动滑轮相接触；滑轮组装置不变，表示滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦产生的额外功基本不变。
31.【答案】解：(1)V=mρ=450g0.9g/cm3=500cm3；
(2)其浸入水中的深度为2cm，V排=Sh=50cm2×2cm=100cm3=10-4m3；
F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-4m3=1N；G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N；
F弹=G-F浮=4.5N-1N=3.5N；
(3)由图示位置缓慢向下浸入水中，直至测力计示数为0后，只取走测力计，再打开阀门K向外放水，所以圆柱体与容器底接触；
当放水至容器对桌面的压强为800Pa时，F压=pS=800Pa×150×10-4m2=12N；
压力大小等于水的重力、容器的重力和圆柱体重力大小之和，水的重力G水=F压-G容-G=12N-3N-4.5N=4.5N；
此时水的底面积S'=S容-S=150cm2-50cm2=100cm2=10-2m2；
p'=G水S'=4.5N10-2m2=4.5×102Pa；
答：(1)圆柱体的体积是10-4m3；
(2)圆柱体下降过程中，当其浸入水中的深度为2cm时，测力计的示数是3.5N；
(3)当放水至容器对桌面的压强为800Pa时，水对容器底的压强是4.5×102Pa。
【解析】(1)根据V=mρ可得圆柱体的体积；
(2)其浸入水中的深度为2cm，由V排=Sh可得V排；由F浮=ρ液gV排可得浮力，通过F弹=G-F浮可得测力计的示数；
(3)当放水至容器对桌面的压强为800Pa时，由F压=pS可得压力大小；压力大小等于水的重力、容器的重力和圆柱体重力大小之和，可以计算出水的重力；此时水对底面积S'=S容-S；根据p'=G水S'得到压强大小；本题考查了浮力和压强的综合应用，属于较难的题型。
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