贵州省安顺市2022-2023学年三年级语文上册期末教学质量监测(真题+PPT)

安顺市2022年期末教学质量监测

三年级语文第一学期

时间：100分钟    满分：100分

一、工整书写，爱汉字。（2分）

1.照样子，把下面的几个字规范、美观地写在田字格里。（2分）

二、基础知识小达人。（29分）

2.我能根据拼音和语境，写出正确的词语。（10分）

2022年，第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口举行。本届冬奥会的吉祥物是以讨人xǐ ài（     ）的熊猫为原型的冰墩墩，它象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和ɡǔ wǔ（     ）人心的奥林匹克jīnɡ shén（     ）。熊猫面部流动的线条色彩mínɡ liànɡ（     ），代表了冰雪运动赛道和5G高科技，体现了面向wèi lái（     ）的无限可能。

3.按要求完成练习。（3分）

“持”用音序查字法应先查音序____，再查音节____。 “妈妈每天坚持运动一小时”中的“持”的意思是____（填序号）。

4.下列加点字读音完全正确的一组是（    ）（2分）

A.几乎（jī）     茶几（jǐ）     窗明几净（jī）

B.骨头（ɡǔ）     骨碌（ɡǔ）     骨瘦如柴（ɡū）

C.战斗（dòu）    斗志（dòu）    斗转星移（dǒu）

D.兴奋（xìnɡ）   高兴（xìnɡ）   兴高采烈（xìnɡ）

5.下面句中方框内应填入的标点符号，正确的一项是（    ）（2分）

□夏洛□威尔伯说□你为什么这样安静呀□

A.“  ，”  ：“  ？”    B.“  ，”  ，“  ？”

C.“  ”，  ，“  ？”

6.将下列三个词语依次填入句中，正确的一项是（    ）（2分）

医护工作者（      ）奋战了72个小时，直到支援队伍到来，他们才（      ）从抗疫一线撤下来。休息一会儿后，他们又（      ）投入到了工作中。

A.继续    连续    陆续      B.连续    陆续    继续

C.陆续    连续    继续

7.“一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动，新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点风就沙啦沙啦地响。”这段话选自  （    ）（2分）

A.《丑小鸭》    B.《拇指姑娘》

C.《稻草人》    D.《雪人》

8.“这个机会这么好，我为什么不去试试呢？”与这句话意思相同的一句是（    ）（2分）

A.这个机会这么好，我可以不去试试。

B.这个机会这么好，我应该去试试。

C.这个机会这么好，我怎么能去试试呢？

D.这个机会这么好，我才不要去试试。

9.下列说法错误的一项是（    ）（2分）

A.五谷丰登、桃红柳绿、金桂飘香都是描写秋天的词语。

B.《海滨小城》主要写了海上、海滩、庭院、公园、街道五个场景。

C.《司马光》一文表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。

10.根据语境在横线上填上合适的ABB式词语。（4分）

（1）________的阳光透过树枝，照在________的草地上。

（2）快上课了，教室里还有同学在打闹，张老师一进来，原本________的教室一下子变得________的。

三、积累运用。（8分）

11.人们认为，任何事情都要有道理才能行得通，不讲道理是行不通的，因此总结了这样一句话：________________，无理寸步难行。

12.“________，泰山移”，在同学们的共同努力下，我们班取得了这次拔河比赛的胜利。

13.把诗句补充完整。

牧童捕蝉，灵动有趣：____________，忽然闭口立。

秋日美景，绚丽夺目：停车坐爱枫林晚，________________。

泛舟采莲，人花相映：荷叶罗裙一色裁，________________。

14.《司马光》一文中，当一儿掉入瓮中时，群儿的反应是“____________”（用原文语句回答），司马光的反应是“_______________”（用原文语句回答）。从中可以感受到司马光具有____________________________的美好品质。

四、用修改符号修改下面语段。（共三处错误）（6分）

15.小木偶带着一顶蓝色的帽子，一个漂亮的红色背包。“这是我的背包。”小狐狸说，“快把背包给我！”“不，这是我的背包！”小木偶特别非常生气，大叫起来。

五、口语交际。（4分）

16.在放学回家的路上，你发现同班同学李伟在路口遇到红灯时，准备直接过马路，对此你会怎么做？又会对他说些什么呢？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读空间站。（21分）

（一）非连续性文本阅读。（9分）

17.这本书的书名是《____________》，作者是______________。（4分）

18.结合封面和目录，你推测这是一本怎样的书？（    ）（2分）

A.寓言类      B.科幻类      C.历史类

19.通过阅读这本书的目录，你推测这本书第一章的内容大概是（    ）（3分）

A.海洋中发现一个庞然大物，它像巨大的礁石，多艘航船莫名其妙地被撞裂，公众坚决要求把这头怪物从海洋里清除掉。

B.人们对巨大的怪物有两种看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派认为是一艘动力强大的“海下船”。

C.内德·兰德对这个怪物是不是独角鲸表示怀疑。

（二）阅读短文，完成练习。（12分）

金色的玉米棒

秋后，小兔藏了三个最大的玉米棒。冬天来了，小松鼠想，家里的粮食不多了，小兔是我最好的朋友，去向他借一个玉米棒吧。咚咚咚！小松鼠敲门了，吱呀，小兔开门了。小兔告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠一把干蘑菇。

雪花飘落了，小松鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不多了，他想，我帮小兔干过活，去向他借玉米棒吧。咚咚咚！小松鸡敲门了，吱呀，小兔开门了。小兔告诉小松鸡，那玉米棒谁也不借。他送给小松鸡一碗小豆子。

小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉睡醒，肚子饿极了。他想，小兔是好邻居，找他借个玉米棒准行。咚咚咚！小刺猬敲门了，吱呀，小兔开门了……

我推测：小兔_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

我的推测依据：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

一场淅淅沥沥的春雨过后，小兔在门前挖了一个个小坑，他剥下玉米粒，一粒粒种下了。秋后，小兔收获了好多好多金色的玉米棒，他送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。

你知道这是为什么了吧！

（选自张秋生的《小巴掌童话》，选文有删改）

20.短文中________、________、________都来找小兔借玉米棒，当时小兔没借给他们，但第二年秋后，小兔给他们各送了____________。（4分）

21.根据短文内容，下列说法有误的一项是（    ）（2分）

A.小兔没有把玉米棒借给小松鸡，但送给了他一碗小豆子。

B.小兔不愿意借玉米棒给好朋友，这说明他十分小气。

C.本文是按照时间顺序来写的，从秋后、雪花飘落了、春雨过后等能看出来。

22.第3自然段中，小刺猬找小兔借玉米棒，小兔会说什么？怎么做？把你的推测和推测依据写出来。（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、表达与交流。（30分）

23.善于观察的人能发现生活的多姿多彩。在生活和学习中，你发现了什么？是优美的风景，让你印象深刻的事物、场景，还是美好的心灵？想一想，把你的发现写下来。（30分）

要求：题目自拟，把语句写通顺，尽量用上本学期积累的有新鲜感的词语和句子。

安顺市2022年期末教学质量监测参考答案

一、1.欠  未  雾  蒙

二、2.喜爱  鼓舞  精神  明亮  未来

3.C  chi  ②   4.C   5.B   6.B

7.C   8.B   9.A   10.示例：（1）金灿灿  绿油油 （2）闹哄哄  静悄悄

三、11.有理走遍天下

12.人心齐

13.意欲捕鸣蝉  霜叶红于二月花  芙蓉向脸两边开

14.众皆弃去  持石击瓮破之  沉着冷静、聪明机智

                戴               背着

四、15.小木偶带着一顶蓝色的帽子，一个漂亮的红色背包。“这是我的背包。”小狐狸说，“快把背包给我！”“不，这是我的背包！”小木偶非常特别生气，大叫起来。（或删除“特别”）

五、16.示例：我会立刻制止他，并对他说：“李伟，闯红灯既不文明，又十分危险，为了你自己的生命安全，也为了他人的安全，请不要闯红灯，好吗？让我们遵守交通规则，一起做文明小市民吧！”

六、（一）17.海底两万里  儒勒·凡尔纳   18.B   19.A

（二）20.小松鼠小松鸡小刺猬一筐玉米棒

21.B

22.示例：我推测小兔会告诉小刺猬，那玉米棒谁也不借。他送给小刺猬一棵大白菜。推测依据是当小松鼠和小松鸡来向小兔借玉米棒时，小兔都拒绝了，并且送给他们其他食物。所以当小刺猬来借玉米棒时，小兔可能也会这么做。