【期中复习】部编版语文三年级上册-第四单元-复习课件
展开旁边 很久 窗户 睡觉 破洞
pánɡ biān hěn jiǔ chuānɡ hù shuì jià pò dònɡ
zhī zhū chī bǎ wū yán shuō huà yù cè
蜘蛛 吃饱 屋檐 说话 预测
细条 村子 油灯 姑娘 告诉
xì tiá cūn zǐ yóu dēnɡ ɡū niánɡ ɡà sù
méi yóu chànɡ ɡē ní tǔ bā ɡuǒ nán shòu
煤油 唱歌 泥土 包裹 难受
收缩 呼吸 努力 阳光 动物
shōu suō hū xī nǔ lì yánɡ ɡuānɡ dònɡ wù
shān lù nónɡ fū yuàn zǐ tuī chē shū fu
山路 农夫 院子 推车 舒服
椅子 腰背 阳台 舒展 地板
yǐ zǐ yā bèi yánɡ tái shū zhǎn dì bǎn
xī shuài pénɡ yǒu dā yìnɡ tià kāi bēi āi
蟋蟀 朋友 答应 跳开 悲哀
宣布 处罚 照样 偷懒 蚂蚁
xuān bù chǔ fá zhà yànɡ tōu lǎn mǎ yǐ
nǎi là yòu rén yì lì jì lǜ jìn lìnɡ
奶酪 诱人 毅力 纪律 禁令
chí ( )到 水( ) 坚( )
fēnɡ ( )收 ( )雨 山( )
liú ( )利 姓( ) ( )下
chí (迟)到 水(池) 坚(持)
fēnɡ (丰)收 (风)雨 山(峰)
liú (流)利 姓(刘) (留)下
自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。
匆匆忙忙:表示很急促的做一件事。
舒舒服服:身心感到轻松愉快舒适。
百发百中:是形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。比喻做事有充分把握。
摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
鸦雀无声:形容非常安静。
秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实
它们对过路的( )叫,对惹人讨厌的猫叫,对着( )叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。它们白天叫得多,但晚上也叫。
它们对过路的(陌生人)叫,对惹人讨厌的猫叫,对着(满月)叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。它们白天叫得多,但晚上也叫。
( ),泰山移。 二人同心, ( )。 三个( ),顶个( )。 一个篱笆( ),一个好汉( )。
(人心齐),泰山移。 二人同心, (其利断金)。 三个(臭皮匠),顶个(诸葛亮)。 一个篱笆(三个桩),一个好汉(三个帮)。
“( ),一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识,协助精神。 表示“只要人们心向一处,共同努力,就能发挥出移动高山的巨大力量,克服任何困难。”的句子是“( ),泰山移”。
“(一个篱笆三个桩),一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识,协助精神。 表示“只要人们心向一处,共同努力,就能发挥出移动高山的巨大力量,克服任何困难。”的句子是“(人心齐),泰山移”。
你难道不知道狗是会叫的?它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
《总也倒不了的老屋》一文主要写了什么内容?赞扬了老屋的什么精神?
本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事。表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。
文中对老屋的描写非常细致、传神,表现在哪里呢?
首先,对老屋的动作描写很细致,比如“老屋低头看看,吃力地眯起眼睛”这句话写出老屋的年岁已大,老眼昏花,看东西很困难。其次,对老屋的语言描写也很细致,如“好了,我到了倒下的时候了!”写出老屋坚持得很不容易。
《胡萝卜先生的长胡子》主要写了什么内容?
这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题。
预测胡萝卜先生的长胡子后来可能会发生什么事情? 这样预测的依据是什么?
鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在空中飘动,于是,它就剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间,给小鸟晾尿布。 我这样想的依据:文中讲到了小男孩用胡萝卜先生的胡子来当风筝线,知道了长胡子的用处,而鸟太太正好没绳晾尿布。于是我依据这些内容和生活常识作出了这个预测。
《小狗学叫》主要讲了什么?
这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的。
那只“不会叫的狗”非常努力学习,为什么依然很难过呢?
小狗跟小公鸡学叫,经过反复的练习,那声音非常逼真、好听、洪亮,却遭到了狐理的嘲笑小狗学习杜鹃叫,也非常专心,但结果却差点儿被猎人打中,小狗虽然一直在努力学习叫,但依然没有学会像真正的狗那样叫,它那不伦不类的叫声自然会受到误解和嘲笑,所以小狗很难过。
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