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部编版语文四年级下册期末复习-----小古文阅读
展开四年级语文期末复习-----小古文阅读2023.6.8
姓名:___________班级:___________等第:___________
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
3.下列加点字解释不正确的一项是( )
A.世传李太白读书山中,未成,弃去。(放弃)B.过是溪,逢老媪方磨铁杵。(遇到)
C.问之,曰:“欲作针。”(这里指李太白)D.太白感其意,还卒业。(回去)
4.下列句子停顿不正确的一项是( )
A.磨针溪,在/象耳山下。B.过是溪,逢/老媪/方/磨铁杵。
C.太白/感其意,还/卒业。D.世传/李太白/读书山中,未成,弃去。
5.“铁杵成针”这个成语与古人读书求学的故事有关,我还能写出这样的两个成语:__________、________。
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁②引其光,以书映③光而读之。邑人④大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣⑤作而不求偿⑥。主人怪而问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学⑦。
【注释】①逮:到,及。②穿壁:在墙上凿洞。③映:照。④邑人:同县的人。⑤佣:雇工。⑥偿:报酬。⑦大学:大学问家。
6.用自己的话理解下面句子的意思。
匡衡勤学而无烛________________________________________
衡乃穿壁引其光
7.匡衡到富人家做雇工为什么不要报酬?
_____________________
8.匡衡勤奋好学的故事后来成为一个成语,它是__________,再写一个与勤学故事有关的成语:____________。
孙敬悬梁
孙敬好学,时欲寤寐,悬头至屋梁以自课①。常闭户②,号为“闭户先生”。
【注释】
①自课:自己督促自己完成规定的学习内容。课:按规定的内容和分量讲授或学习。
②闭户:指关门读书,不受外界事务干扰。
14.联系上下文猜一猜,“寤寐”的意思是( )
A.肚子饿 B.口渴 C.疲倦 D.生病
15.孙敬“悬头至屋梁”的目的是( )
A.自己惩罚自己 B.自己提醒自己 C.自己奖励自己 D.结束自己生命
16.孙敬用什么方法让自己读书时不受外界干扰?( )
A.悬头 B.自课 C.闭户 D.寤寐
17.以下哪个成语故事中包含了《孙敬悬梁》的故事?( )
A.命悬一线 B.囊萤映雪 C.夜不闭户 D.悬梁刺股
18.这个故事中最能体现出孙敬是一个( )的人。
A.勤奋 B.内向 C.愚蠢 D.有趣
勿 贪 多
瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握。拳不能出,手痛,心急,大哭。母曰:“汝勿贪多,则拳可出矣。”
19.下列句子朗读停顿正确的一项是
A.儿/伸手/入瓶 B.儿伸/手入瓶 C.儿伸手/入瓶
20.“拳不能出”最主要的原因是( )
A.瓶口太小 B.取之满握 C.手痛心急
21.选出与“汝勿贪多,则拳可出矣”的启示相近的事例( )
A.我跟同桌说了许多好话,终于吃到他的一点点美食。
B.吃东西时,奶奶对我说,少食滋味好,多食滋味少。
C.妈妈给我报了好多个课外班,想让我得到全面培养。
D.我坚持练了四年的书法,在全区书法比赛中获得一等奖。
孟母戒子
盂子少时,诵①,其母方织。孟子辍②然中止,乃复进。其母知其谊③也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复谊矣。
注释:①诵:背诵。②辍(chuò):停止。③谊(xuān):忘记
22.给下列画线字选择正确意思。
其母方织 ( )A.正在 B.方向 C.相当
以此戒之 ( ) A.命令 B.告诫 C.戒备
23.用现代汉语翻译画线的句子。
_______________________________________________________________
24.读完以后,请说说故事讲了什么道理?
_______________________________________________________________
郑人买履(lǚ)
郑人有欲买履①者,先自度其足,而置之其坐②。至之③市,而忘操④之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反⑤归取之。及⑥反,市罢,遂⑦不得履。
人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁⑧信度,无⑨自信也。”
注释:①履:鞋。②坐:同“座”,座位。③之:到……去。④操:拿,携带。⑤反:同“返”,返回。⑥及:到,等到。⑦遂:终于。⑧宁:宁可。⑨无:不。
25.给下面的“度”字选择正确的解释。(填序号)(4分)
A.指量好的尺码。 B.量长短。
(1)“先自度其足”中“度”意思是( )
(2)“吾忘持度”中“度”意思是( )
26.借助注释,联系上下文,用自己的话写写下面这句话的大概意思。(3分)
原句:人曰:“何不试之以足? ”
大意:______________________________________________________________________
27.这则寓言故事,讽刺了什么样的人?大胆的写一写。(3分)
___________________________________________________________________________
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰 :“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰 :“以子之矛,陷子之盾,何如 ?”其人弗能应也。
[注释]①陷 :刺穿。②或 :有人。③弗 :不。
28.给下列句子中加点的字选择正确的解释。 (4分 )
(1)楚人有鬻盾与矛者 ( ) A.同“粥”。 B.卖。 C.同“育” ,生育。
(2)又誉其矛曰 ( ) A.美名,荣誉。 B.同“豫” ,安乐。 C.称赞 ,赞美。
29.用现代汉语翻译下面的句子。 (3分 )
吾矛之利,于物无不陷也。__________________________________________________
30.听了人们的质疑后,那个人有什么反应 ?请用原文语句回答。 (2分 )
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凿壁偷光
匡衡①勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人②大姓③文不识,家富多书,衡乃与其佣作④而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
注释:①匡衡:西汉经学家。 ②邑人:谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。 ③大姓:富户;大户人家。 ④ 佣作:被雇佣劳作。
31.下列带点字解释有误的一项是( )。(2分)
A.邻舍有烛而不逮(及、到) B.衡乃穿壁引其光(穿过)
C.主人怪(奇怪的) D.遂成大学(终于)
32.下列句子朗读停顿正确的一项是( )。(2分)
A.衡乃/与其佣作/而不求偿B.衡/乃/与其佣作/而不求偿
C.衡/乃与其佣作/而不求偿D.衡乃/与其佣作而/不求偿
33.翻译下列句子。(2分)
愿得主人书遍读之。_________________________________________
34.匡衡克服困难,终于成为一个有学识的人。你还知道哪些古人古人读书求学的故事?请写出两个。(2分)
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刻舟求剑
楚人有涉①江者,其剑自舟中坠于水,遽②契③其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑④乎?
①涉:跋涉,就是“度过江河”的意思。 ②遽(jù):急遽,立刻,表示时间紧迫。 ③契(qì):动词,用刀子雕刻。 ④惑:迷惑,这里指“对事物感到糊涂不理解”的意思。
35.(本题2分)解释下列加点字的意思。
(1)坠于水( ) (2)入水求之( )
36.(本题4分)请说说列句子的意思。
(1)其剑自舟中坠于水____________________________________________________
(2)从其所契者入水求之_______________________________________________________
37.(本题2分)说说这则故事告诉我们什么道理。
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(2021春·江苏徐州·四年级统考期末)文言文阅读。
何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之。以晏在宫内,因欲以为子。晏乃画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还外。
注释:欲:想要。惠:通“慧”。若:好像。奇:以……为奇(在此应指特别)。欲:想要。乃:于是,就。故:……的原因。庐:(简陋的)房屋。之:代词,代“这件事”。
38.魏武帝喜欢何晏吗?请找出短文中的句子进行回答。
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39.对“晏乃画地令方,自处其中”一句理解正确的一项是( )
A.于是何晏在地上画了一个方框,让魏武帝站在里面。
B.于是何晏在地上画了一个方框,自己坐在里面。
C.于是何晏在地上画了一个圆框,让自己坐在里面。
40.你感觉何晏的性格特点是( )
A.当机立断 B.胆大心细 C.聪明机智
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