江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第5章细胞的能量供应和利用章末测评卷新人教版必修1

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第5章章末测评卷（时间：90分钟 满分：100分）一、单项选择题（共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1. [2022广东高考]某同学对蛋白酶的最适催化条件开展初步研究，结果见下表。下列分析错误的是( )注:“”表示有添加，“-”表示无添加，反应物为Ⅰ型胶原蛋白。A. 该酶的催化活性依赖于B. 结合①②组的相关变量分析，自变量为温度C. 该酶催化反应的最适温度为 ，最适 为9D. 尚需补充实验才能确定该酶是否能水解其他反应物2. [2023江苏盐城高三校考期末]酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,是细胞内绝大多数需要能量的生命活动的直接能源物质。下图是中化学键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是( )A. 绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的 比线粒体内合成的用途单一B. 酶 催化的反应（底物的量相同）,产生⑤最多的是Ⅲ过程C. 若要探究酶 的最适宜 ,实验的自变量范围应偏酸性D. 酶 催化的反应体现了酶的专一性3. [2023广东广州高一期末]注射液主要用于心功能不全、脑出血等后遗症的辅助治疗。研究发现可以作为兴奋性神经递质与中枢及外周神经系统、内脏等多处细胞膜上的受体结合。与自身合成的相比，注射浓度远低于细胞内，几乎不能进入细胞。下列叙述正确的是( )A. 注射的 主要通过为心、脑细胞内代谢反应供能而发挥治疗作用B. 注射的 作为辅助治疗药物主要是利用了其信号分子的作用C. 是一种大分子高能磷酸化合物，其结构简式为D. 肝细胞中的 主要通过有氧呼吸第三阶段在线粒体基质中产生4. 下图为水绵结构模式图。恩格尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束对水绵细胞的不同部位（如处）做点状投射，发现水中的需氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处；若将装片完全曝露在光下，需氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位。此实验证明了( )A. 氧气是由水分解而来的 B. 叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧C. 光合作用能产生淀粉 D. 光合作用需以二氧化碳为原料5. [2023江苏南通高一期末]迁移率为色素在滤纸条上移动距离与层析液移动距离的相对比值，是纸层析法分离绿叶中各种色素的重要指标之一。现以菠菜为实验材料进行色素的提取与分离实验并测得各种色素的迁移率，如下图所示。相关叙述正确的是( )A. 提取色素时，可用体积分数为 的乙醇加入适量无水碳酸钠代替无水乙醇B. 画滤液细线时，连续画 次可增加色素含量，使实验结果更加明显C. 纸层析分离色素时，色素的迁移率与色素在层析液中的溶解度呈负相关D. 分析实验结果可知，菠菜叶肉细胞的叶绿体中色素1和2的含量较多6. 下图所示为某高等绿色植物叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是( )A. 过程①中叶绿体中的色素主要吸收蓝紫光和红光B. 过程②只发生在叶绿体基质中，过程③只发生在线粒体中C. 细胞膜上进行的主动运输所需要的 来自①和③D. 若过程②的速率大于过程③的速率，则植株的干重就会增加7. [2023河南郑州高一月考]某兴趣小组进行探究影响光合作用强度的因素的实验。将内部气体逸出的直径相同的圆形小叶片各10片放入装有富含的清水的小烧杯中。以的灯作为光源，移动灯调节其与小烧杯的距离，分别在、和的温度条件下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间各实验装置中圆形小叶片浮起的数量，结果如图所示。下列叙述错误的是( )A. 光照前，将内部气体逸出的圆形小叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用B. 该实验的自变量是温度和光照强度， 点的限制因素是光照强度C. 点条件下叶片不能进行光合作用D. 若在缺镁的培养液中进行此实验，则 点向左移动8. 有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是( )①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段A. ②③②③ B. ①②③③ C. ②①③② D. ③②②③9. 下图表示光照条件下，水稻叶肉细胞内光合作用和有氧呼吸过程中发生的部分物质转换过程，A和B都是还原性物质。下列叙述错误的是( )A. 图中A是还原型辅酶Ⅱ ，B是还原型辅酶ⅠB. 若②过程合成有机物的量大于③过程分解有机物的量，则该植物一定正常生长C. 能产生 的过程是①③④，过程④消耗 ，过程①产生D. 过程②发生在叶绿体基质中，过程④发生在线粒体内膜上10. [2023湖北武汉高一期末]如图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除，实验过程中其他条件适宜。下列叙述错误的是( )A. 若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的 属于无关变量B. 若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铬酸钾溶液检测锥形瓶的培养液中是否有酒精产生C. 若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D. 若关闭阀门，以乳酸菌代替酵母菌进行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄11. 下图是真核生物的细胞呼吸过程图解，图中①～⑤表示代谢过程，、代表物质。下列相关叙述错误的是( )A. 过程②和⑤分别发生在线粒体基质和细胞质基质中B. 物质 可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄C. 图中能生成 的代谢过程有①③④⑤D. 人体细胞内⑤不能进行是因为缺少催化该过程的酶12. [2023江苏盐城高一校考期末]如图表示某植物的非绿色器官在不同浓度下的生成量和吸收量的变化。下列说法正确的是( )A. 点时该植物器官的无氧呼吸最弱， 点时只进行有氧呼吸B. 图中曲线 段 生成量急剧减少的主要原因是 浓度增加，无氧呼吸受到抑制C. 若 ，则 浓度下有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等D. 储藏该植物器官，应控制空气流通，使 浓度越低越好二、不定项选择题（共4小题，每小题3分，共12分，每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）13. 下列有关的叙述,错误的是( )A. 剧烈运动时细胞内 的消耗速率大于合成速率B. 细胞只有通过 与 循环,才能使放能反应释放的能量用于吸能反应C. 各植物组织中,耗氧量相同的条件下 生成量也一定相同D. 物质跨膜运输消耗 时,载体蛋白磷酸化后构象改变14. 细胞呼吸的呼吸熵为细胞呼吸产生的量与细胞呼吸消耗的量的比值。现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，培养条件适宜。下列据此做出的相关分析，正确的是( )A. 若测得酵母菌呼吸熵为1，则混合液中的酵母菌只进行有氧呼吸B. 若测得酵母菌呼吸熵大于1，则混合液中的酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸C. 根据放出的气体是否能使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，无法确定酵母菌的呼吸方式D. 若测得 产生量为 ，酒精的产生量为 ，可推测有 的葡萄糖用于有氧呼吸15. 丝瓜果肉中邻苯二酚等酚类物质在多酚氧化酶的催化下形成褐色物质，褐色物质在可见光下有较高的吸光值（值），且褐色物质越多，值越高。经测定的最适为5.5。科学家利用丝瓜果肉的粗提液、邻苯二酚、必需的仪器等探究温度对活性的影响，实验结果如上图所示。下列叙述不正确的是( )A. 实验过程中应将酶和底物混合后在相应温度下保温B. 应使用 为5.5的缓冲液配制 提取液和邻苯二酚溶液C. 丝瓜果肉 粗提液的制备和保存应在 条件下进行D. 可在 间设置温度梯度实验以更加精确地测定 的最适温度16. 下图是探究某植物净光合速率受光质与浓度影响的曲线。下列说法不正确的是( )A. 该实验的自变量是 浓度和光质B. 随着 浓度的增加，净光合速率不断增加C. 浓度大于 时，红光下植物开始出现有机物的积累D. 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，所以红光的曲线高于黄光的曲线三、非选择题（共4小题，共52分）17. （12分）如图为人体肌肉细胞内的糖代谢途径。肌糖原经过分解转化为葡萄糖-6-磷酸；血糖进入细胞后，在己糖激酶的作用下也转变为葡萄糖-6-磷酸，葡萄糖-6-磷酸经糖酵解途径生成丙酮酸。回答下列问题。（1） 肌肉细胞产生乳酸的场所是；丙酮酸转化为乳酸的过程（填“会”或“不会”）生成。（2） 根据所学，除氧气外，参与三羧酸循环所需的另一种原料物质是；氧气在肌肉细胞中的线粒体上发生的反应是。（3） 当血糖浓度降低时，肝糖原产生的葡萄糖-6-磷酸可被葡萄糖-6-磷酸酶转化为葡萄糖进入血浆，而肌糖原却不能，推测其原因是。18. （11分）玉米是植物，通过途径固定；水稻为植物，通过途径固定。在玉米叶维管束的周围有两层细胞，内层细胞是鞘细胞，叶绿体中几乎无基粒；外层为叶肉细胞，叶绿体中有发达的基粒。图甲是、途径示意图，图乙为玉米在有光和黑暗条件下的吸收速率。回答下列问题。（1） 玉米叶片中光反应的场所是。（2） 与途径相比，途径的特点有（答出2点即可）。（3） 图乙中，黑暗期玉米的吸收速率大于0，原因是。在黑暗期，玉米吸收的并不能转化为糖类等光合产物，原因是。19. [2022湖南高考]（15分）将经纯净水洗净的河沙倒入洁净的玻璃缸中制成沙床，作为种子萌发和植株生长的基质。某水稻品种在光照强度为时，固定的量等于细胞呼吸释放的量;日照时长短于12小时才能开花。将新采收并解除休眠的该水稻种子表面消毒，浸种1天后，播种于沙床上。将沙床置于人工气候室中，保湿透气，昼/夜温为，光照强度为，每天光照时长为14小时。回答下列问题。（1） 在此条件下，该水稻种子（填“能”或“不能”）萌发并成苗（以株高厘米，至少1片绿叶视为成苗），理由是。（2） 若将该水稻适龄秧苗栽植于上述沙床上，光照强度为，其他条件与上述实验相同，该水稻（填“能”或“不能”）繁育出新的种子，理由是（答出2点即可）。（3） 若该水稻种子用于稻田直播（即将种子直接撒播于农田），为防鸟害、鼠害，减少杂草生长，须灌水覆盖，该种子应具有的特性。20. [2023高一课时练习]（14分）图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系，图乙表示某绿色植物的细胞代谢情况，图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答下列问题。甲乙丙（1） 图甲中的点表示，点时，叶肉细胞中产生的场所有。（2） 图乙所示的该植物细胞代谢情况可用图甲中四点中表示，也可以用图丙六个点中的表示。（3） 当光照强度在图甲的点时，该植物叶绿体固定的二氧化碳的量是。（4） 由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是点。24时与0时相比植物体内有机物总量的变化情况是（填“增多”“不变”或“减少”）。第5章章末测评卷一、单项选择题（共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1. C[解析]分析②③组可知，没有添加，降解率为0，说明该酶的催化活性依赖于，项正确；分析①②变量可知，均为9，都添加了，温度分别为、，故自变量为温度，项正确；②组酶的活性最高，此时为9，温度为，但由于温度梯度、梯度较大，不能说明最适温度为，最适为9，项错误；该实验的反应物为Ⅰ型胶原蛋白，要确定该酶能否水解其他反应物还需补充实验，项正确。2. B[解析]绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的只用于暗反应,而线粒体内合成的用于各项生命活动,项正确;图中①是,②是,③是腺苷,④为磷酸,⑤为能量,Ⅰ和Ⅱ过程断裂的都是特殊化学键,Ⅲ过程断裂的是普通化学键,Ⅲ过程产生的能量最少,项错误;由图可知,逐级水解过程中会不断产生酸性物质,因此要探究酶的最适宜,实验的自变量范围应偏酸性,项正确;酶、、催化不同的反应,故体现了酶的专一性,项正确。3. B[解析]由题意可知，注射的几乎不能进入细胞，所以不能通过为心、脑细胞内代谢反应供能而发挥治疗作用，项错误；研究发现可以作为兴奋性神经递质与中枢及外周神经系统、内脏等多处细胞膜上的受体结合，所以注射的作为辅助治疗药物主要是利用了其信号分子的作用，项正确；不是大分子化合物，项错误；肝细胞中的主要通过有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上产生，项错误。4. B[解析]光合作用产生的氧来自水，是由鲁宾和卡门通过同位素标记法证明的；这个实验的目的是证明产生氧气需要光和叶绿体，证明了叶绿体是光合作用的场所，叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧；因实验中未检测淀粉，故该实验未证明光合作用能产生淀粉；该实验未证明光合作用需以二氧化碳为原料。5. A[解析]色素易溶于有机溶剂，提取色素通常用无水乙醇，也可用体积分数为的乙醇加入适量无水碳酸钠代替无水乙醇，项正确；吸取少量滤液，沿铅笔细线均匀画出一道滤液细线，等滤液干燥后，再画次，项错误；纸层析分离色素时，色素的迁移率与色素在层析液中的溶解度呈正相关，溶解度越高，扩散距离越大，项错误；分析题图可知，菠菜叶肉细胞的叶绿体中色素1和2迁移率较高，说明其溶解度高，但含量不一定多，项错误。6. A[解析]由题图可知，①是光反应，能吸收光能，场所是叶绿体的类囊体薄膜，叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，项正确；由题图可知，过程②合成有机物，是暗反应，发生在叶绿体基质中，过程③分解有机物，是细胞呼吸，发生在细胞质基质和线粒体中，项错误；过程④是水解为生命活动提供能量（如为主动运输供能），其产生的只能来自细胞呼吸，不能来自①光反应，项错误；若过程②的速率大于过程③的速率，说明植物叶肉细胞的净光合速率大于0，但由于植物体内存在不进行光合作用的细胞，故植株的干重不一定会增加，项错误。7. C[解析]进行实验前让圆形小叶片内部的气体逸出，并且放置在黑暗处的清水中，其目的是防止光合作用产生的氧气干扰实验结果，项正确；据图可知，该实验的自变量为温度和光照强度，点三条曲线重合，说明温度不再是限制因素，该点的限制因素为光照强度，项正确；点时没有上浮的叶片，说明达到了光补偿点，即该植物光合作用强度等于细胞呼吸强度，所以点时叶片能进行光合作用，项错误；若在缺镁培养液中进行此实验，会导致叶片中叶绿素的含量下降，从而使相同光照时的光合作用强度降低，此时若要光合速率呼吸速率，应增大光照强度，因此点应左移，项正确。8. A[解析]有氧呼吸过程中二氧化碳产生于②有氧呼吸的第二阶段；氧气在③有氧呼吸第三阶段参与反应，与结合形成水；水参与②有氧呼吸第二阶段，与丙酮酸反应产生二氧化碳和；有水生成的阶段是③有氧呼吸的第三阶段。9. B[解析]过程①产生的还原性物质是还原型辅酶Ⅱ，即，过程③产生的还原性物质是还原型辅酶Ⅰ，即为，项正确；图示为水稻叶肉细胞内光合作用和有氧呼吸过程中发生的部分物质转换过程，若②过程合成有机物的量大于③过程分解有机物的量，即光合作用强度大于细胞呼吸强度，即叶肉细胞的净光合速率大于零，但并不代表该植物一定能正常生长，项错误；光合作用的光反应阶段①和有氧呼吸过程中的三个阶段③④都可以产生，且过程④为有氧呼吸的第三阶段，该过程消耗，过程①为光反应阶段，该过程产生，项正确；暗反应阶段②发生在叶绿体基质中，过程④为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，项正确。10. D[解析]乳酸菌只能进行无氧呼吸产生乳酸，不能产生。11. C[解析]根据题图可知，过程②和⑤分别发生在线粒体基质和细胞质基质中，项正确；物质为，可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，项正确；有氧呼吸三个阶段以及无氧呼吸第一阶段都能产生，故图中能生成的代谢过程有①②③，项错误；人体细胞无氧呼吸产生乳酸，细胞内⑤不能进行是因为缺少催化该过程的酶，项正确。12. B[解析]点时该植物器官的生成量最少，说明呼吸作用最弱，无氧呼吸不一定最弱，点时的生成量等于吸收量，说明只进行有氧呼吸，项错误；段，随氧气浓度增加，无氧呼吸过程受抑制，此阶段有氧呼吸由于氧气浓度低而非常微弱，因此细胞呼吸产生的二氧化碳总量降低，项正确；若，则浓度下有氧呼吸的产生量和无氧呼吸的产生量相等，结合有氧呼吸和无氧呼吸的反应式（有氧呼吸消耗葡萄糖生成二氧化碳，无氧呼吸消耗葡萄糖生成二氧化碳）可推知,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比值为，项错误;储藏该植物器官，应控制空气流通，使氧浓度保持在，此时呼吸作用最弱，有机物消耗最少，项错误。二、不定项选择题（共4小题，每小题3分，共12分，每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）13. AC[解析]细胞在正常状态下,与处于动态平衡,剧烈运动耗能多,的消耗速率加快,其合成速率也加快,项错误;细胞中的放能反应能产生,吸能反应消耗,因此通过与循环,才能使放能反应释放的能量用于吸能反应,项正确;耗氧量相同的情况下,同一植物的绿色细胞和非绿色细胞产生的量不一定相同,因为绿色细胞还可以在光照条件下进行光合作用产生,项错误;物质跨膜运输消耗时,需要与载体蛋白结合,载体蛋白磷酸化后构象改变,项正确。14. ABC[解析]根据酵母菌有氧呼吸的反应式：能量，无氧呼吸的反应式：少量能量，当无氧呼吸产生酒精的量是时，无氧呼吸产生的量为，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是，细胞呼吸中总产生量为，说明有氧呼吸产生的量为，根据有氧呼吸反应式可知，有氧呼吸消耗葡萄糖的量为，可推测有的葡萄糖用于有氧呼吸，项错误。15. ACD[解析]该实验应该将酶和底物先分别放在不同的温度条件下一段时间，再将相同温度下的酶和底物混合，因为酶具有高效性，若先将酶和底物混合（反应已经进行），再放于相应温度下保温，得不到相应的实验效果，项错误；因为该多酚氧化酶的最适为，是无关变量，在进行实验时，应该保持酶在最适下反应，因此该实验应使用为5.5的缓冲液（维持为）配制提取液和邻苯二酚溶液，项正确；在高温下酶会失活，要保证多酚氧化酶的结构不被破坏，故其需要在低温下保存，项错误；时多酚氧化酶活性最高，为了更精确地测定的最适温度，应在之间设置温度梯度实验，因为该酶最适温度也可能在之间，项错误。16. B[解析]由图可知，该实验的自变量是浓度和光质，项正确；随着浓度的增加，净光合速率不断增加到一定程度后保持不变，项错误；由图可知，浓度大于时，红光下植物的净光合速率大于零，开始出现有机物的积累，项正确；因为光合色素中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，故红光的曲线高于黄光的曲线，项正确。三、非选择题（共4小题，共52分）17. （1） 细胞质基质; 不会[解析]肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸，场所是细胞质基质。丙酮酸转化为乳酸的过程是无氧呼吸第二阶段，不会生成。（2） 水; 内膜; 与反应生成水[解析]根据所学，三羧酸循环是将丙酮酸分解为二氧化碳的过程，需要水的参与。氧气参与有氧呼吸第三阶段，在肌肉细胞中的线粒体内膜上发生，其反应过程是氧气与反应生成水。（3） 肌肉细胞中缺乏葡萄糖-6-磷酸酶[解析]当血糖浓度降低时，肝糖原产生的葡萄糖-6-磷酸可被葡萄糖-6-磷酸酶转化为葡萄糖进入血浆，而肌糖原却不能，推测其原因是肌肉细胞中缺乏葡萄糖-6-磷酸酶，无法将葡萄糖-6-磷酸转化为葡萄糖。18. （1） 叶肉细胞的叶绿体类囊体薄膜（2） 能富集、消耗、由运载、需要羧化酶（答出2点即可）（3） 黑暗期玉米通过途径吸收的速率大于细胞呼吸产生的速率; 黑暗期不进行光反应，缺少及19. （1） 能; 种子萌发形成幼苗的过程中，消耗的能量主要来自种子胚乳中储存的有机物，且光照有利于叶片叶绿素的形成[解析]种子萌发形成幼苗的过程中，消耗的能量主要来自种子胚乳中储存的有机物，因此光照强度为，每天光照时长为14小时，虽然光照强度低于光补偿点，但光照有利于叶片叶绿素的形成，种子仍能萌发形成幼苗。（2） 不能; 光照强度为时，植物光合速率等于呼吸速率，净光合速率为0，不能正常生长；同时，每天光照时长为14小时（大于12小时），植株也不能正常开花繁育出新的种子[解析]将该水稻适龄秧苗栽植于题述沙床上，光照强度为时为该水稻种子的光补偿点，光合速率等于呼吸速率，净光合速率为0，此时没有有机物的积累，黑暗中细胞呼吸仍需消耗有机物，水稻秧苗不能正常生长，每天光照时长为14小时（大于12小时），植株不能开花，因此该水稻不能繁育出新的种子。（3） 耐受酒精毒害[解析]该水稻种子用于稻田直播（即将种子直接撒播于农田），为防鸟害、鼠害，减少杂草生长，需要灌水覆盖，此时种子获得氧气较少，可通过无氧呼吸分解有机物供能，无氧呼吸产生的酒精对种子有一定的毒害作用，推测该种子应具有耐受酒精毒害的特性。20. （1） 细胞呼吸释放的速率（或细胞呼吸强度或细胞呼吸速率）; 细胞质基质、线粒体、叶绿体[解析]图甲中的点光照强度为零，不能进行光合作用，故表示细胞呼吸强度。点时光合速率呼吸速率，即此时植物既进行光合作用又进行细胞呼吸，叶肉细胞产生的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。（2） ;和[解析]图乙所示叶绿体所需二氧化碳全由线粒体提供，线粒体所需氧气全由叶绿体提供，说明此时光合速率等于呼吸速率，可用图甲中点表示，也可以用图丙中、点表示。（3） 18[解析]植物叶绿体固定的二氧化碳的量代表植物的总光合速率，总光合速率净光合速率细胞呼吸速率，因此当光照强度在图甲的点时，该植物叶绿体固定二氧化碳的量为。（4） ; 减少[解析]由图丙分析可知，段，室内二氧化碳浓度上升，植物吸收氧气，氧气浓度下降；段，二氧化碳浓度下降，植物的光合速率大于呼吸速率，释放氧气；点以后，二氧化碳浓度上升，植物吸收氧气，氧气浓度下降。故密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是点。24时与0时相比，24时密闭玻璃温室中的二氧化碳浓度增加，说明经过24小时，全天的光合作用强度小于细胞呼吸强度，有二氧化碳释放，因此植物体内有机物总量将减少。组别温度/降解率/%①99038②97088③9-700④77058⑤54030