小学英语接力版四年级下册Lesson 3 What time is it?导学案

Lesson4 I get up at half six

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：when，breakfast，class，home。

2．学会使用：问句“When do you …?”与答句“I get up at …”来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“询问起床”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）When do you …

（2）I go to …

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：when，breakfast，class，home

（2）朗读句型：

①When do you …

②I go to …

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: When do you go to bed

S2: I go to bed at nine

二、达标检测。

1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。

（1）

When do you get up?

（2）

When do you go to have breakfast?

2．根据Ask and fill信息，回答问题。

（1）When do you go home?

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（2）When do you play football

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