初中化学人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质集体备课课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质集体备课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了课堂检测，一段水柱，药匙或纸槽，一团棉花，略向下倾斜，下方来回移动，均匀受热，连续均匀冒出，带火星，氧气的性质实验等内容，欢迎下载使用。
【实验目的】1.学习实验室制取氧气的方法。2.加深对氧气性质的认识。【实验用品】大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴；高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。
【实验内容】1.制取氧气（实验装置如图2-S-1所示，A部分为______装置；B部分为______装置）
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止冷凝水回流使试管炸裂
刚开始冒出来的气体是空气
水倒吸进热的试管使试管炸裂
剧烈燃烧，发出白光
剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
注意：①木炭与氧气的反应实验，木炭取量不宜多，否则过量红热的木炭会与生成的二氧化碳反应，生成有毒的一氧化碳；燃烧着的物质不要与瓶壁接触，以免集气瓶因局部受热而炸裂。②细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，因此收集氧气前，瓶内应先放一些水或在瓶底铺上一层细沙，以免溅落的高温黑色固体炸裂集气瓶。为了减少火柴梗燃烧消耗的瓶内氧气，预热铁丝的火柴梗应在瓶外烧完大部分才伸入瓶内，这样实验现象会更加明显。
1.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，用到的一组仪器是（ ）A.量筒、试管 B.铁架台、酒精灯 C.烧杯、单孔塞 D.燃烧匙、集气瓶
2.某同学用加热高锰酸钾的办法制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂。造成试管炸裂的原因可能是（ ）①试管口没略向下倾斜 ②加热时试管与灯芯接触 ③没有给试管均匀加热 ④忘了加催化剂 ⑤试管外壁有水 ⑥用排水法收集完氧气后，先将导气管撤离水面，后熄灭酒精灯A.全部B.除⑥外C.除④外D.除④⑥外
3.实验室常用排水法收集氧气，下列有关排水法收集气体的操作中，正确的是（ ）A.将收集满气体的集气瓶在水中盖上玻璃后取出正放在桌子上B.将收集满气体的集气瓶放在水中，等用的时候再取出C.收集满气体后，迅速从水中取出集气瓶盖上玻璃片D.集气瓶装满水正放桌面，向瓶内直接通气体
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），试管口要放___________，目的是________________________________________，用装置E收集氧气，当___________________________时开始收集，该反应的文字表达式是____________________________________________，该反应属于______反应。
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管
导管口连续且均匀冒出气泡
(3)采用过氧化氢制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用装置______（填字母），如用装置D收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_______________________________________________________________________________。
将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，则收集满了