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    人教版九年级化学第十单元酸和碱实践活动探究土壤酸碱性对植物生长的影响教学课件

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    人教版九年级化学第十单元酸和碱实践活动探究土壤酸碱性对植物生长的影响教学课件

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    这是一份人教版九年级化学第十单元酸和碱实践活动探究土壤酸碱性对植物生长的影响教学课件,共7页。
    第十单元 酸 和 碱新课标十大跨学科实践活动——探究土壤酸碱性对植物生长的影响1. 下表为四种植物适宜生长的pH范围,不适宜种植在酸性土壤中的是( D )D2. 植物的生长需要一些营养元素,图10-K-1反映了土壤的pH和植物吸收这些营养元素的关系。图中栅栏越宽,表示营养元素的吸收率越高。下列说法中不正确的是( C )C3. 某同学要在一块空地上种植作物,于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。(1)在空地上确定5~6个位置进行取样测定土壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是  B ⁠(填字母)。B (2)将采集到的土样进行处理后,用玻璃棒蘸取土壤浸出液,滴在  pH试纸 ⁠上,将其呈现的颜色与标准比色卡对照,确定了空地土壤的pH约为7。查阅资料,常见作物最适宜生长的土壤pH范围如下表,则这块空地上适合种植的作物是  茄子 ⁠。pH试纸 茄子 (3)一些国家正在试用碳酸溶液浇灌某些植物,其作用是  ABC ⁠(填字母,多选)。ABC (4)我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”,南方农民常引入淡水冲洗以降低其酸性。请在图10-K-2中画出冲洗过程中土壤溶液酸碱度变化的大致曲线。如答图10-K-1所示。

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