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    人教版九年级化学第二单元我们周围的空气2氧气课时1氧气的性质教学教学课件

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    初中课题2 氧气教学ppt课件

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    这是一份初中课题2 氧气教学ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了课程要求,知识点精讲,课堂检测,课前预习,CO2,SO2,Fe3O4,无色无味,助燃性,支持燃烧等内容,欢迎下载使用。
    通过实验探究认识氧气的主要性质,认识氧气的性质与用途的关系。
    写出下列物质的化学式。
    1.物理性质:标准状况下,氧气是一种___________的气体,比空气的密度_________,________溶于水;液态氧和固态氧呈______色。工业生产的氧气,一般加压贮存在______的钢瓶中。
    2.化学性质:比较活泼,具有________。(助燃性,能支持燃烧,作助燃剂;注意区分:和可燃性不一样)
    注意:①盛有木炭的燃烧匙应由上而下慢慢伸入瓶中;②硫的用量不能过多,防止造成空气污染,集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,减少对人体伤害和空气的污染;③铁丝在氧气中燃烧的实验中需预先在集气瓶底部放少量的水或细沙,防止反应掉落的高温熔融物炸裂瓶底。
    1.下列对氧气的性质和用途的描述中,错误的是( )A.无色 B.无味C.供给呼吸 D.食品防腐
    2.下列物质在空气中燃烧,对其实验现象描述正确的是( )A.铁丝:红热,不燃烧 B.木炭:放热,火星四射C.硫:生成有刺激性气味的二氧化硫D.红磷:产生大量白雾
    1.下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是( )A.可供给呼吸 B.可用于切割金属C.可用排水法收集 D.可使带火星的木条复燃
    2.下列属于氧气的化学性质的是( )A.无色无味的气体 B.密度比空气略大 C.助燃性 D.可燃性
    向集气瓶倒入少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊

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