四川省成都棠湖外国语学校2023-2024学年高一数学上学期入学考试试题(Word版附解析)
展开成都棠湖外国语学校高2023级入学考试
数学试题(求实班)
本卷满分150分,考试时间120分钟
注意本项:
1.考试前,考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡规定的位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后、再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,监考人员将答题卡收回.
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 二次函数的顶点坐标、对称轴分别是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据配方法将一般式化为顶点式,然后根据二次函数的性质即可求解;
【详解】原式化成顶点式,
顶点坐标是,对称轴是过点且平行于轴的直线.
故选:A.
2. 如图,已知是的切线,为切点,是的直径,,则的大小是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】连接,先求出,再根据即可得解.
【详解】连接,
因为是的切线,所以,
又,则,
因为,所以.
故选:D.
3. 若二次根式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据开偶数次方根号里的数大于等于零即可得解.
【详解】若二次根式有意义,
则,解得.
故选:C.
4. 如果关于的一元二次方程中,是投掷骰子所得的数字(1,2,3,4,5,6),则该二次方程有两个不等实数根的概率( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据求出的取值,再根据概率即可得解.
【详解】若关于的一元二次方程有两个不等实数根,
则,解得或,
又是投掷骰子所得的数字(1,2,3,4,5,6),
故此时,
所以该二次方程有两个不等实数根的概率.
故选:A.
5. 下列事件中是不可能事件的是( )
A. 抛一枚硬币正面朝上 B. 三角形中有两个角为直角
C. 打开电视正在播广告 D. 两实数和为正
【答案】B
【解析】
【分析】根据必然事件、不可能事件、不确定事件即随机事件的定义解答即可.
【详解】A.抛一枚硬币正面朝上是随机事件,故A错误;
B.三角形中有两个角为直角是不可能事件,故B正确;
C.打开电视正在播广告是随机事件,故C错误;
D.两实数和为正是随机事件,故D错误.
故选:B.
6. 二次函数上有,,,,当时,( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先判断出点关于二次函数的对称轴对称,再求出,代入函数解析式即可得解.
【详解】因为,,
所以点关于二次函数的对称轴对称,
所以,
当时,.
故选:D.
7. 如图,的直径,弦,垂足为.若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求出,进而可求得,再利用勾股定理求出,即可得解.
【详解】连接,
因为的直径,所以,
因,所以,
因为,垂足为,
所以,
所以.
故选:C.
8. 用12个大小相同的小正方体搭成的几何体如图所示,标有正确小正方体个数的俯视图是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据俯视图得定义即可得解.
【详解】从上面一行看可得三列小正方形的个数从左至右依次为,
从中间一行看可得到两列小正方形的个数从左至右依次为,
从下面一行看可得到一列小正方形的个数,
由此可判断选项为A.
故选:A.
9. 若不等式对一切实数都成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】由对一切实数都成立,结合函数的性质分类讨论进行求解.
【详解】解:对一切实数都成立,
①时,恒成立,
②时,,解得,
综上可得,,
故选:C.
10. 如图,已知两点的坐标分别为、,的圆心坐标为,半径为1.若是上的一个动点,线段与轴交于点E,则面积的最小值是( )
A. 2 B. 4 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意首先确定三角形面积最小时点的位置,然后结合圆的性质和三角形相似的性质可得最大的面积值.
【详解】若面积的最小,则与相切,
如图,当与相切时,连接,则,
在中,,
,
由勾股定理可得,
在和中,
因为,所以,
所以,
所以,所以,
所以,
所以.
故选:C.
11. 已知不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A. 或 B.
C D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】由的两根为,得出,再由一元二次不等式的解法得出答案.
【详解】因为不等式的解集为,
所以的两根为,即,解得.
所以不等式可化,其解集为或.
故选:A
12. 如图,拋物线的对称轴是直线,并与轴交于两点,若,则下列结论:①;②;③;④若为任意实数,则,其中正确的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【分析】根据抛物线的开口可得,与轴的交点在下方可得,抛物线的对称轴可得可判断①;设,,由可得,从而,可判断②③④.
【详解】因为抛物线的开口向上,所以,与轴的交点在下方,所以,
抛物线的对称轴是,可得,所以,故①错误;
设,,抛物线对称轴是,
即,可得,
因为,所以,可得,
所以,即,
可得,故②正确;
可得,故③正确;
因为,若为任意实数,
则,故④正确.
故选:B.
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共20分)
13. 分解因式_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据提公因式法和平方差公式求解即可.
【详解】
.
故答案为:.
14. 函数中,自变量x的取值范围是_________.
【答案】且
【解析】
【分析】根据分母不等于零,开偶数次方根号里的数大于等于零即可得解.
【详解】由题意,,解得且,
所以自变量x的取值范围是且.
故答案为:且.
15. 已知反比例函数的图象经过点,则此函数的关系式是_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意直接代入运算求解即可.
【详解】因为反比例函数的图象经过点,则,解得,
所以函数的关系式是.
故答案为:.
16. 如图,在中,,,如果的半径为,且经过点,那么线段_________.
【答案】或
【解析】
【分析】连接,设直线与交于点,先求出,再利用勾股定理求出,再分点与点位于的同侧和异侧两种情况讨论即可得解.
【详解】连接,设直线与交于点,
由题意可得,,
因为,,
所以,故,
由勾股定理可得,
则当点与点位于的同侧时,,
当点与点位于的异侧时,,
所以线段或.
故答案为:或.
17. 已知函数,计算_________.
【答案】
【解析】
分析】先求出,再观察所求,倒序相加即可得解.
【详解】由,得,
令,
则,
两式相加得,
所以.
故答案为:.
三、解答题(共6小题,共82分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
18. (1)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来;
(2)先化简,再求值:已知,求的值.
【答案】(1),数轴见解析;(2)
【解析】
【分析】(1)根据一元一次不等式组的解法求解即可;
(2)由分式的运算法则化简,再把代入即可.
【详解】(1)由,
解①得,解②得,
所以不等式的解集为,
在数轴上表示如图所示,
(2)
,
因为,所以原式.
19. 如图,在正方形中,分别是边上的点,,,连接并延长交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若正方形的边长为4,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)由正方形的性质可得,,然后根据对应边成比例且夹角相等即可得证;
(2)由,可得,再根据求出,即可得解.
【小问1详解】
因为四边形为正方形,
所以,,
因为,所以,
因为,所以,
所以,
所以;
【小问2详解】
因为四边形为正方形,
所以,所以,
又因,正方形的边长为4,
所以,所以,
所以.
20. 已知关于的方程.
(1)求证:无论取何值,这个方程总有实数根;
(2)若等腰三角形的一边长,另两边的长、恰好是这个方程的两个根,求三角形的周长.
【答案】(1)证明见解析;(2)三角形周长为.
【解析】
【分析】(1)计算出可证得结论成立;
(2)分两种情况讨论:①或中至少有一个等于;②.求出的值,可求得和的值,进而可求得的周长.
【详解】(1),
所以:无论取何值,关于的方程总有实数根;
(2)三角形为等腰三角形,可能有两种情况:
①或中至少有一个等于,即:方程有一根为,
则,解得.
方程为,另一根为,此时三角形周长为;
②时,,解得,
方程为,得,则,此时不能构成三角形.
综上,三角形周长为.
【点睛】本题考查一元二次方程根的情况的判断,同时也考查了一元二次方程根与系数关系的应用,考查计算能力,属于中等题.
21. 如图,有长为的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为),围成中间隔有一道篱笆(平行于)的矩形花圃.设花圃的一边为,面积为.
(1)求与的函数关系式;
(2)如果要围成面积为的花圃,的长是多少?
(3)能围成比更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积;如果不能,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)能围成比更大的花圃,最大面积为
【解析】
【分析】(1)利用矩形的面积公式建立函数关系式即可;
(2)根据函数关系式,令,解一元二次方程,注意墙的最大可用长度为;
(3)利用函数解析式,根据函数的性质及自变量的取值范围求出最大值即可.
【小问1详解】
解:由题意得,
即;
【小问2详解】
解:当时,
则,解得或,
当时,符合题意,
当时,,不符合题意,舍去,
所以如果要围成面积为的花圃,的长是;
【小问3详解】
解:,
由题意可得,得,
又当时,随增大而减小,
所以当时,,
所以能围成比更大的花圃,最大面积为.
22. 已知抛物线经过,两点,与轴交于点C,直线与抛物线交于两点.
(1)写出点的坐标并求出此抛物线的解析式;
(2)当原点为线段的中点时,求的值及两点的坐标;
(3)是否存在实数使得的面积为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2);
(3)存在,或
【解析】
【分析】(1)根据坐标轴上点的特征以及待定系数法进行求解即可;
(2)联立和,根据根与系数的关系推出再根据题意易求得,将其代入,进而求得点A和点B的坐标;
(3)结合图形可知利用根与系数的关系进行代入求解即可.
【小问1详解】
令抛物线中,则,
∴点C的坐标为,
∵抛物线经过,两点,
代入得,
解得,
∴抛物线的解析式为
【小问2详解】
将代入得:,
整理得:,
∴
∵原点O为线段AB的中点,
∴,
解得,
将代入,
解得:
∴,
故当原点O为线段AB的中点时,k的值为-2,点A、B坐标分别为;
小问3详解】
假设存在,
由(2)可知
根据题意,
解得,
∴,
∴或,
故存在或,使得的面积为.
23. 已知函数,是否存在实数,使得当时,函数有最小值?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【答案】或
【解析】
【分析】求出函数的对称轴为,再分,和三种情况讨论求出最小值,即可得解.
【详解】函数的对称轴为,
当,即时,随增大而增大,
则时,函数取得最小值,
则,解得或,
又,所以;
当,即时,随增大而减小,
则时,函数取得最小值,
即,解得,
又,所以;
当,即时,
则时,函数取得最小值,
即,解得,
又,所以此时不存在,
综上所述,或.
四川省成都市棠湖外国语学校2023-2024学年高二上学期期末模拟质量检测数学试题(Word版附解析): 这是一份四川省成都市棠湖外国语学校2023-2024学年高二上学期期末模拟质量检测数学试题(Word版附解析),共22页。试卷主要包含了多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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