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初中人教版1.2.1 有理数巩固练习
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这是一份初中人教版1.2.1 有理数巩固练习,共7页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
专题01-7有理数的加减混合运算基础版专题01有理数的加减混合运算基础版一、填空题1.把写成省略加号和括号的形式为 .2.计算: .3.对于任意有理数m、n,定义新运算:,则 .4.算式按照性质符号读作为: .5.计算: .6.计算: .7.计算: + = .8.比大,且比小的所有整数之和为 .9.规定图形表示运算,图形 表示运算,则= (直接写出答案).10.计算: .二、解答题11.计算:.12.计算:13.计算(1)(2)14.计算:.15.计算(1)(2)16.一天下午要测量一次血压,下表是该病人星期一至星期五血压变化情况,该病人上个星期日的血压为160单位,血压的变化与前一天比较:星期一二三四五血压的变化升30单位降20单位升17单位升18单位降20单位请算出星期五该病人的血压.
参考答案:1.【分析】根据去括号法则进行求解即可.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查有理数加减混合运算,熟练掌握去括号法则解答的关键.2.【分析】利用加减法则计算即可.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是有理数的加减混合运算,解题关键是按照运算法则依次进行运算.3.【分析】根据新运算展开,再求出即可.【详解】解:.故答案为:.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.4.正3负7正8负6正13的和【分析】根据算式得出结果即可.【详解】算式按照性质符号读作:正3负7正8负6正13的和.故答案为:正3负7正8负6正13的和.【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握有理数加减混合运算的相关知识是解本题的关键.5.【分析】先得出最简公分母为12,再进行通分和约分运算即可求出答案.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,对于异分母分数的加减混合运算,先要通分转化成同分母分数的加减混合运算是解决问题的关键.6.【分析】将有理数的减法转化为加法,进行计算即可得.【详解】解:===故答案为:.【点睛】本题考查了有理数的加减法混合运算,解题的关键是掌握有理数的加减法混合运算的运算法则和运算顺序.7. 5 7【分析】根据有理数加减混合运算的法则先将加减法统一成加法再进行计算,即可得到答案.【详解】7.故答案依次为,,5 ,7.【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,解题的关键是掌握有理数的加减混合运算.8.【分析】先根据有理数比较大小的方法得到满足题意的所有整数,再求和即可.【详解】解:比大,且比小的整数有,∴满足题意的所有整数之和为,故答案为:.【点睛】本题主要考查了有理数比较大小,有理数的加减计算,正确计算出满足题意的整数是是解题的关键.9.【分析】根据新的运算方法,得出算式,再根据有理数的加减运算进行计算,即可求解.【详解】解:原式,故答案为:.【点睛】本题考查了有理数的加减运算,解答此题的关键是根据所给的式子,找出新的计算方法,再运用新的计算方法,解答即可.10.【分析】解原式变形为,然后再进行计算即可.【详解】解: 故答案为:.【点睛】本题主要考查了有理数的加减运算,解题的关键是观察数字的变化,寻找规律.11.5【分析】根据有理数加减运算法则计算即可.【详解】解:=5.【点睛】本题主要考查了有理数加减混合运算,掌握减去一个数等于加上这个数的相反数是解答本题的关键.12.【详解】解:原式.【点睛】本题主要考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的加减混合运算法则.加法交换律和结合律在有理数范围依旧适用.13.(1)(2) 【分析】(1)结合相反数的定义,根据整数的加减运算法则直接求解即可得到答案;(2)结合相反数的定义,根据有整数的加减运算法则直接计算即可得到答案.【详解】(1)解: ;(2)解:.【点睛】本题考查整数的加减运算,熟练掌握整数的加减运算法则是解决问题的关键.14.【分析】根据有理数的加减混合运算法则求解即可.【详解】【点睛】此题考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的加减混合运算法则.15.(1)(2) 【分析】(1)根据有理数的多重符号化简,运算律,即可求出答案;(2)根据有理数的多重符号化简,运算律,即可求出答案.【详解】(1)解:=(2)解:=【点睛】本题主要考查有理数的加减运算法则,掌握有理数的运算律,多重符号化简是解题的关键.16.185单位【分析】用上升为正数,下降为负数,写出代数和并计算即可得解.【详解】解:根据题意,得=185.答:星期五该病人的血压为185单位.【点睛】此题考查了有理数的加减法混合运算的应用,准确理解正负数的意义列出算式是解此题的关键.
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