部编版语文五年级上册 开学考试模拟练习(无答案)
展开四升五语文开学考试模拟练习
一、看拼音,写词语。
nù hǒu biān fú dù juān jiàn kānɡ tǎo yàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yōu lǜ ɡuī ju ɡē bo qián kūn ténɡ luó( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面句子中加点的字选择正确的读音。
1.他率(lǜ shuài )领团队攻关如何使工厂减少能源消耗,使我国的能源使用率(lǜ shuài )在世界上遥遥领先。
2.同学们屏(píng bǐng)息凝视着墙壁上的电子屏(píng
bǐng)。
3.小强(qiáng jiàng )很倔强( qiáng jiàng ),但他还是能听取正确意见的。
4.他对这种枯燥的工作感到厌恶(wù ě ),甚至觉得恶( wù ě )心。
三、照样子写字,再组成词。
介——(阶)(台阶)
包——( )( ) 各——( )( )
杆——(肝)(肝脏)——秆(麦秆)
杜——( )( )——( )( )
四、词语搭配。
________地点头 ________地走过 ________的山色
________的山道 ________的挑山工 ________的古松
五、根据意思写词语。
1.形容做事十分认真细致,一点也不马虎。 ( )
2.空空的什么也没有。 ( )
3.使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。( )
六、按要求完成练习。
1.把句子补充完整并仿写。
什么是纳米技术呢?这得从________。这样的问句不会放在段落的________________________(仿写句子)___________________________________________________________
2.发挥想像,仿写句子。
童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,________。
3.注意加点的部分,运用恰当的修辞手法仿写句子。
(1)沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
___________________________________________________________
(2)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
___________________________________________________________
七、积累填空。
1.《独坐敬亭山》的作者是____朝______,这首诗中运用以动衬静的写作手法,烘托作者内心孤独寂寞的是“_________________,________________。”
2.《蜂》的作者是_____代______,“这首诗中“______________,_______________”____________表达了对辛勤劳作之人的赞美,对不劳而获者的不满。
3.成成很聪明,就是学习上怕吃苦。爸爸用名言________________,_____________勉励他勤奋学习。
4.古人说:“______________,_______________”我们现在虽然有了点成绩,但也不能安于现状,不思进取。
5.我们要树立远大志向,勤奋学习,奋发向上,永不停息,正如《周易》中所说的“______________,_______________”。
八、快乐阅读。
美啊!滩涂的竹林
早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场,种植了千亩竹林,像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。今天我终于有机会见到美丽的滩涂竹林。
汽车朝海边开了一个多小时,便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。近了,近了,绿色越来越多,啊!那就是竹林!它绿得多么鲜艳,多么醒目,多么令人喜爱!竹林绵延十几里,到处是一片片、一簇簇绿油油的竹子,汇成了一片绿色的海。一阵风吹来,竹林此起彼伏,如绿色的波涛,竹林发出阵阵呼啸,让人觉得仿佛置身在绿色的海洋。
这里的竹林不仅竹盛林茂,而且品种繁多。听一位林场的叔叔介绍说,那娟秀挺立的是钢竹,丛丛兀立的是细竹,伸直挺拔的是佛竹,节节鼓圆的是大肚竹,叶子如芦苇叶般粗壮的是胖竹,左扭右曲的是扁担竹。它们有的比三层楼还高,有的十分矮小,仅一尺有余。有的叶片秀如青玉,颀长瘦削;有的叶片宽大肥硕,翠绿欲滴;有的叶片黄如豆芽,窄小如丝。真可谓“圆扁空实样样有,黑黄紫绿般般异”,实在我令我流连忘返,大饱眼福。
在竹林里信步走着,看着修竹的身影,听着鸟语阵阵,我突然想起了大熊猫。去年号召拯救国宝大熊猫,不就是因为竹子大量死亡,熊猫没有吃食吗?如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方,也竹林如海,竹叶如云,恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年了!
徘徊于竹林,我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。苏北黄海之滨土地贫瘠,但竹子不嫌土碱,不厌地薄,在这里安家落户了。竹子要求人的甚少,给予人的甚多,这美德不也是我们需要的吗?
1.联系上下文,解释下列词语。
(1)此起彼伏:__________________________________
(2)翠绿欲滴:__________________________________
2.短文写了滩涂竹林的三个特点,分别是______、______、______。
3.文中画“ ”的句子是从______和______两个方面来写的,写出了竹林______的特点。
4.“圆扁空实样样有,黑黄紫绿般般异”写出了竹子的______,可以用“______”等成语来形容。
5.用“ ”画出文中的一个过渡句。
6.你认为文中的竹子最可贵的美德是什么?你身边有没有具有这种美德的人?举例说明。
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九、习作。
题目:我的朋友
提示与要求:每个人都有好朋友,他(她或它)可能是你的同学,可能是你的爸爸(妈妈),也可能是你养的小宠物……你们之间发生过什么特别的事情呢?想一想,写一写。注意抓住具体事例来写,要写出朋友的特点,并表达出自己的真情实感,(350字左右)
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