初中生物北师大版八年级上册第1节 微生物在生物圈中的作用教学课件ppt

这是一份初中生物北师大版八年级上册第1节 微生物在生物圈中的作用教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，课前预习，课堂演练，素养提升，实验探究，个体微小，结构简单，放线菌，蓝细菌，酵母菌等内容，欢迎下载使用。

1.在生物圈中，一般把__________、__________的生物，统称为微生物。2.微生物的类型：（1）大多数微生物是单细胞生物，如______、__________、支原体、立克次氏体、衣原体、__________以及__________、单细胞藻类等。
（2）少数微生物是多细胞生物，如各种_____、大型_____等。（3）还有一些无细胞结构的微生物，如______。3.微生物在生物圈中分布广泛：（1）______里有微生物生活需要的各种营养物质，是微生物活动的主要场所。（2）_________________的各种条件适宜微生物生活，是微生物活动的重要场所。
4.细菌是具有细胞结构的__________生物,身体微小，必须借助于显微镜才能观察到。细菌有三种基本形态:_______、______、__________。
5.细菌的结构（如右图）：
6.细菌的生殖方式：进行______生殖。
发现我们身边的微生物生物兴趣小组在老师的组织下进行“发现我们身边的微生物”探究实验。【提出问题】钱币上是否存在微生物？【作出假设】____________________。【实验步骤】a.如图，取大小相同的甲、乙两个培养皿。
b.配制培养基并等量装入甲、乙两个培养皿中。c.将装有培养基的甲、乙两个培养皿进行高温处理后冷却。d.在无菌条件下，打开甲培养皿，将硬币在培养基上轻轻一按，盖好封严；乙培养皿不做处理。e.将甲、乙两个培养皿同时放在保持恒定温度的培养箱中恒温培养。
【实验现象】几天后，甲培养皿中出现了颜色、大小、形态不同的多个微生物菌落，乙培养皿中未出现微生物菌落。【实验结论】根据上述实验结果，得出的结论是____________________________。【分析与讨论】（1）在配制培养基时，为了便于观察微生物菌落，常加入琼脂制成固体培养基；培养基中加入的牛肉汁等能为微生物生活提供必需的__________。
（2）配制好的培养基需进行高温处理。这样做的目的是______________________________________________。（3）上述实验步骤中，步骤____属于接种环节。该步骤不能暴露在空气中进行，原因是__________________________________________。（4）将培养皿放在保持恒定温度的培养箱中恒温培养，目的是___________________________________。
杀灭培养基中原有的微生物，以排除它们的干扰
防止空气中的微生物污染培养基
为微生物的生长提供适宜的温度
（5）在甲、乙这组对照实验中，实验组是_____。（6）某同学在高温处理培养皿后，未经冷却立即接种，结果他的两个培养皿都未出现微生物菌落。这是因为___________________________________。
高温杀死了接种上去的微生物
知识点1 微生物是个体微小、结构简单的生物
1.微生物的显著特征是（ ）A.由单细胞构成B.个体微小、结构简单C.由多细胞构成D.在生物圈中分布广泛
2.下列不属于微生物的是 （ ）A.细菌B.真菌C.病毒D.衣藻3.下列关于微生物的叙述错误的是（ ） A.微生物结构简单、种类繁多、分布极广B.微生物数量众多,对人类既有害也有益C.微生物都有细胞结构,细胞的基本结构相同D.微生物活动的主要场所是土壤
知识点2 细菌的形态结构和生殖方式
4.下图所示为细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ）A.球菌、杆菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、杆菌C.螺旋菌、杆菌、球菌D.杆菌、球菌、螺旋菌
5.小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，这些菌落具有下列哪些特征才可能是细菌菌落？（ ）①比较小②比较大 ③常呈绒毛状、絮状 ④常呈蜘蛛网状 ⑤表面光滑黏稠 ⑥表面粗糙干燥 ⑦呈红、褐、绿、黑、黄等颜色A.①⑤⑥B.②③⑦C.①③⑤⑥D.②⑤⑥⑦
【解析】细菌菌落特征是菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，多为白色；真菌菌落特征是菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。选项A正确。
6.培养细菌、真菌的一般方法是（ ）①高温灭菌②冷却、接种③配制培养基④恒温培养A.③②①④B.②①④③C.③①②④D.①③②④7.下列叙述中，属于细菌主要特征的是（ ） A.由多细胞组成B.孢子生殖C.生活都需要氧气D.无成形的细胞核
8.细菌能在恶劣的环境中生存，是因为（ ）A.能形成抵抗不良环境的芽孢B.结构太小，受到的处界伤害小C.有荚膜的保护D.对外界刺激不敏感
红眼病又叫急性结膜炎，是一种传染性极强的眼部疾病，其病原体往往是细菌。红眼病全年均可发生，以春夏季节多见。红眼病是通过接触传染的，如果接触患者用过的毛巾、洗脸用具等就有可能感染。据此资料完成9和10题。9.红眼病的病原体细胞的基本结构是（ ）①细胞膜②细胞壁③细胞质④荚膜⑤鞭毛⑥未成形的细胞核⑦细胞核A.①②③④⑤⑥B.①②③⑦C.①③⑦D.①②③⑥
10.红眼病的病原体的生殖方式是（ ）A.卵生B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖
二、非选择题11.（读图理解）下图为细菌结构的示意图，根据图回答下列问题。（1）写出序号代表的结构名称：[①]__________；[⑤]__________；[⑥]__________。
（2）细菌与动植物细胞相比，______（填“有”或“没有”）成形的细胞核，遗传物质位于图中_______（填序号）处。（3）图中的细菌能够运动，是因为它具有结构______（填序号），⑥对细菌具有______作用。当外界环境恶劣时，细菌会形成_____，对不良环境有较强的抵抗能力。
（4）细菌是靠________方式进行生殖的。（5）根据细菌的外部形态，细菌大致可分为三种类型，分别是球菌、________和螺旋菌。
豆科植物和根瘤菌在豆科植物的根系上，常具有许多形状各异、大小不等的瘤状突起，称为根瘤。根瘤是由生活在土壤中的根瘤菌侵入到根内产生的。根瘤菌自根毛侵入，存在于根的皮层薄壁细胞中，一方面在皮层细胞内大量繁殖，另一方面它的分泌物刺激皮层细胞迅速进行分裂，使细胞的数目显著增加，这样皮层局部就会膨
大和凸出，形成了一个个瘤状突起物，即根瘤。根瘤菌和豆科植物的关系是一种相互有利的共生关系。一方面根瘤菌可以从根的皮层细胞中吸取其生长发育所需的水分和养料，另一方面根瘤菌能固定空气中的游离氮素，转变为氨，供豆科植物利用。这种作用叫做固氮作用。