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    五年级语文上册第五单元常考重难易错名校押题卷 部编版(含答案)
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    五年级语文上册第五单元常考重难易错名校押题卷 部编版(含答案)

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    这是一份五年级语文上册第五单元常考重难易错名校押题卷 部编版(含答案),共9页。

    人教部编版五年级上册语文同步高效培优分层提升卷
    第五单元常考重难易错名校押题卷
    (考试时间 120分钟 全卷满分 100分)
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    题号




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    温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!
    一、基础知识积累(40分)
    1.读拼音,写词语。
    sōng shǔ qīng xiù líng lóng xìng rén niǎo wō

    shū lǐ miǎn qiǎng xiá zhǎi rě nǎo guāng huá

    2.用“√”给加点字选择正确的读音。
    1.繁殖(zhí zhī) 细菌(jūn jùn) 矫(jiáo jiǎo)健 歇(xiē xiè)凉
    2.煤炭(tàn huī) 宽敞(chǎng shàng) 狭(jiá xiá)窄 驯(xún xùn)服
    3.板栗(lì sù) 舵(duò tuó)手 树杈(chā chà) 苔藓(xiǎn xuǎn)
    3.下列加点字的解释有误的一项是( )
    A.错杂(交错) B.驯良(驯养) C.矫健(强壮) D.舒适(舒服)
    4.下面句子画线处填入哪个词语最合适?( )
    一块璞玉变成宝玉是一个 精华、去旧换新的过程。
    A.磨炼 B.锻炼 C.提炼 D.提取
    5.下列句子中填上合适的关联词,正确的一项是( )
    ( )松鼠整天满屋乱跑,在柜子上跳来跳去,( )它动作灵活得惊人,从来没碰掉一样东西。
    A.不但……而且…… B.不是……而是……
    C.虽然……但是…… D.因为……所以……
    6.分清这些字,分别组词。
    歇(______) 滑(______) 疗(______) 抵(______) 梳(______)
    竭(______) 猾(______) 辽(______) 低(______) 疏(______)
    7.按要求填空
    ①茸,间架结构是________“逐”字的间架结构是________。
    ②榛,部首是________,音序是________。
    ③褐,部首是________,最后一笔的笔画名称是________。
    ④歇,部首是________,除部首还有________画。
    8.选词填空。
    驯良 善良
    (1).我很喜欢这只小狗,因为它性情(________)。
    (2).他有一颗诚实、(________)的心。
    只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……
    (3).松鼠经常在高处活动,(________)树被风刮得太厉害了,松鼠(________)到地上来。
    (4).松鼠(________)有时也捕捉鸟雀,(________)它不是肉食动物。
    (5).明明非常喜欢阅读,(________)有空闲时间,他(________)会躲在书房里读书。
    9.给加点字选择正确的解释。
    (1)勉:①力量不够而尽力做;②勉励;③努力。
    勉为其难________   勤勉________    有则改之,无则加勉________
    (2)秀:①凸出,高出;②优异;③清秀。
    优秀________    一枝独秀________    山清水秀________
    10.按要求写词语。
    (1)将词语补充完整: 寸草(_____) 闪闪(_____)
    (2)仿写词语:干干净净(AABB式) (_______) (________)
    毛茸茸(ABB式) (_______) (________)
    (3)词语搭配:面容(_____)  动作(_____)  四肢(_____)
    11.按要求写出下面的词语。
    反义词:强烈(____)  密切(____)  乖巧(____)  矫健(____)
    近义词:估计(____)  预防(____)  躲藏(____)  宽敞(____)
    12.补充词语,并将词语按要求分类。
    A.(_____)开(_____)笑  B.完(______)归(______)  C.金(______)辉(______
    D.(_____)智多(____)   E.(__________)沥血  F.(__________)忘形
    G.(______)心积(______)  H.(__________)多端  I.举(_______)闻(______
    褒义词:________________________________________________________
    贬义词:___________________________________________________________
    13.按要求写句子
    (1)松鼠是动物。(扩句)
    _______________
    (2)这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)
    _______________
    (3)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改成反问句)
    _______________
    (4)用爪子扒开厚厚的积雪,寻找学底下的食物。(修改病句)
    _______________
    14.课本直通车填空。
    (1)《太阳》是一篇________,采用了_______、________、_______、__________等说明方法,说明了太阳________、________、________的特点以及太阳与________的密切关系。
    (2)《松鼠》是一篇文艺性说明文,从松鼠的________和_______等方面写出了松鼠漂亮、________、________的特点,《松鼠》的作者是________国的________,他写的一部巨著是_______。

    二、阅读理解(25分)
    课内阅读。
    松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后扎紧、踏平,使那建筑物足够(宽 散)、足够(结实 坚实)。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
    15.用“/”画去括号内不正确的词语。
    16.本段主要写了___________。
    17.选段中有三个表示顺序的词语,分别是“_______”、“_______”、“_______”,说明_______。
    18.松鼠的窝是什么样子的?用文中的话回答。
    _______
    19.作者把松鼠写得活灵活现,表达了对松鼠的_______之情。

    阅读《太阳》课文节选,回答问题。
    有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,曰夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
    20.写出下列句子的说明方法。
    (1)太阳离我们有一亿五千万千米远。(_________________)
    (2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(_________________)
    (3)到太阳上去,如果步行,曰夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(________________)
    21.本段文字介绍了太阳的________、________特点时,运用了多种说明方法,具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。
    22.请把文段中“引用传说”的部分用“ ”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为 。用“引用传说”的说明方法有什么好处?

    23.我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这里把太阳和地球比较,这样比有什么好处?
    ____________________________________

    三、口语交际(5分)
    24.口语交际。
    玲玲在六岁的时候,妈妈就叫她自己穿衣,自己叠被子,饭后自己洗碗,书包都是自己整理。玲玲现在是一个很能干的好孩子。
    你认为妈妈的做法对吗?为什么?




    四、作文(30分)
    25.习作。(任选一题。)
    (1).你已经是五年级的学生了,相信对家里的电器一定非常了解,请用写说明文的方法来介绍家里的电器吧。题目自拟,400字以上。要求:介绍时要有一定的顺序,内容具体,别忘了运用一些说明方法哟!
    (2).你的家乡一定有很多特产,如果你是一个小小推销员,你会怎样推销家乡的特产呢?运用学过的说明方法写一写。题目自拟,400字以上。
    列提纲:填一填,理清本次习作的思路。
    题目:
    开头:先交代你要介绍的事物是什么,可从外形方面来介绍。
    中间:具体介绍事物的主要特点,可以运用 等说明方法。
    结尾:事物的价值。





















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































    【参考答案】
    1.松鼠 清秀 玲珑 杏仁 鸟窝
    梳理 勉强 狭窄 惹恼 光滑
    2.zhí jūn jiǎo xiē
    tàn chǎng xiá xùn
    lì duò chà xiǎn
    3.B
    4.C
    5.C
    6.歇息 光滑 治疗 抵挡 梳理 竭力 狡猾 辽阔 低头 疏远
    7.上下 半包围 木 Z 衣 竖折 欠 九
    8.驯良 善良 只有 才 虽然 但是 只要 就
    9.① ③ ② ② ① ③
    10.不生 发光 清清楚楚 密密层层 热乎乎 绿油油 清秀 敏捷 轻快
    11.微弱 疏远 调皮 笨拙 大概 防御 躲避 宽阔
    12.眉 眼 璧 赵 碧 煌 足 谋 呕心 得意 处 虑 作恶 世 名 完璧归赵、呕心沥血、举世闻名、足智多谋、眉开眼笑、金碧辉煌 处心积虑、作恶多端、得意忘形
    13.松鼠是一种美丽的小动物。 这么远,箭不可能射得到。 没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢? 松鼠用爪子扒开厚厚的积雪,寻找学底下的食物。
    14.说明文 列数字 举例子 作比较 打比方 远 大 热 人类 外形 生活习性 乖巧 驯良 法 布封 《自然史》

    15.宽阔 结实
    16.松鼠很会搭窝
    17. 先 再 然后 松鼠是一种很聪明的小动物
    18.口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
    19.喜爱

    20. 列数字 列数字、作比较 列数字、举例子
    21. 距离 热度
    22.古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
    后羿射日
    文段采用“引用传说”的说明方法增添了文章的可读性和趣味性。
    23.这里把太阳和地球作比较能形象说明太阳的大,给读者留下深刻的印象,增强表达效果。
    24.我认为妈妈的做法是对的。因为妈妈这样做可以培养孩子的独立意识,提高孩子的动手能力,从而使他们能够更好地适应这个社会。
    25.列数字等说明方法
    范文:
    我家的电视机
    我家有一台康佳牌显像管电视机。虽然它没有液晶电视机那样纤薄,但我们全都非常喜欢它。我来给大家详细介绍一下吧。
    我家的电视机尺寸是29英寸,外观是银白色的。屏幕下方还有一些按钮。电视机的旁边还有一些按钮,有电源、信号、菜单、音量加、音量减、节目加、节目减七个按钮。电视机的旁边还有AV信号输入口,后边有电源接口、信号输入接口、信号输出接口等各种各样的接口。电视还配有一个遥控器,上面的按钮可多了!有数字、菜单、设置等很多很多的按钮。每当家人打开电视,电视机就呈现出了清晰的画面,播放出清楚的声音,为我们家里人服务着。在电视机屏幕的下方,还有五个闪闪发光的字母。对我们来说,它可是我们了解身边大事的好帮手呢!有时,全家都对着电视机笑哈哈。
    虽然我们家的电视机没有别的家那样新式,但它的画面依旧那么清晰,我非常喜欢它。这台电视机一直陪伴着我和弟弟读过了同年的儿童时代。如今,它将继续为我们服务。我们全家还舍不得换别的电视机呢!


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