六年级上册语文讲义-预习与讲练：第27课《我的伯父鲁迅先生》-部编版
展开第 周 第 天 星期 教学目标：[来源:Zxxk.Com]1.积累生字词，了解更多字词的读音以及释义；体会文章内容，并会进行分段总结。2.体会鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的伟大精神。（重点）3.体会作者的写作手法。（难点） 27 我的伯父鲁迅先生 周晔 [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:Z|xx|k.Com] [来源:学_科_网Z_X_X_K] [来源:学*科*网] 问题归纳1.课文的构段方式有什么特点？我们以前所学的哪一篇课文与本篇课文相同？本篇课文通过空行成为独立的一个段落，每一个段落就写了一件事。我们以前所过的课文《夜莺的歌声》与之相同。 2.课文写了鲁迅的哪几件事？小组交流、概括，并给课文每一部分加小标题。 3.用自己最喜欢的方式朗读课文第一段和末段，找出首段和末段中相照应的句子；想一想鲁迅先生是怎样一个人，画出全文的中心句。 4.鲁迅是周晔的伯父，为什么课题不是“我的伯父鲁迅”，而是“我的伯父鲁迅先生”？“先生”是对知识分子和一定身份的成年男子的尊称。后来意义有所外延，但凡德高望重的人，都可以被尊称为“先生”，有表示尊敬的意思，不一定完全指男士。如宋庆龄、冰心、丁铃、许广平等均可称为先生。 5.伯父说的“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”究竟含有什么意思？边默读第4-13自然段边思考。 6.鲁迅先生写文章揭露国民党反动派，他的笔是“匕首”，是“投枪”。国民党反动派非常害怕，不许鲁迅发表文章，甚至要逮捕他。鲁迅先生用了一百多个笔名发表文章，与反动派进行斗争。鲁迅先生的话“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”表现了他：对反动统治的憎恨和顽强斗争的革命精神。这也是鲁迅先生受到那么多人爱戴的根本原因。 课文主题本文记叙了鲁迅先生的几件事，赞扬了鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的崇高品质和敢于斗争的精神，表现了鲁迅先生对待学习认真严肃，痛恨旧社会，热爱劳动人民的感情，抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。结构梳理 课后习题1.读完课文，你知道鲁迅先生为什么受这么多人爱戴了吗？从作者回忆的几件事情都说明鲁迅先生是一个“为自己想得少，为别人想得多”的人，所以他会受那么多人的爱戴。 2.作者回忆了鲁迅先生的四件事，请思考：第一部分与后面四部分是什么关系呢？课文第一部分提出一个问题：鲁迅先生为什么会得到那么多人的爱戴？后面几个部分则用鲁迅先生的几件生活小事从不同侧面回答了这一问题。第一部分和后面几个部分是因果关系，第一部分写的是果，后面几个部分写的是因。
