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    专题03 超难考点之角的双中模型与角的动边(五大考点)(期末真题精选)-2022-2023学年七年级数学上学期期末分类复习满分冲刺(人教版)

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    专题03 超难考点之角的双中模型与角的动边(五大考点)(期末真题精选)-2022-2023学年七年级数学上学期期末分类复习满分冲刺(人教版)

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    这是一份专题03 超难考点之角的双中模型与角的动边(五大考点)(期末真题精选)-2022-2023学年七年级数学上学期期末分类复习满分冲刺(人教版),文件包含七年级数学上册专题03超难考点之角的双中模型与角的动边五大考点期末真题精选原卷版docx、七年级数学上册专题03超难考点之角的双中模型与角的动边五大考点期末真题精选解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。
    专题03 超难考点之角的双中模型与角的动边(五大考点) 一.角的双中模型1.如图,点O为直线AB上一点,∠AOC110°,OM平分∠AOC,∠MON90°1)求∠BOM的度数;2ON是∠BOC的角平分线吗?请说明理由.2.如图1OM是∠BOC的角平分线,ON是∠AOC的角平分线,且∠AOB76°.1)求∠MON的度数;2)当OC在∠AOB内另一个位置时,∠MON的值是否发生变化?若不变化,请你在图2中画图加以说明;3)由(1)、(2)你发现了什么规律?当OC在∠AOB外的某一个位置时,你发现的规律还成立吗?请你在图3中画图加以说明.3.已知ODOE分别是∠AOB、∠AOC的角平分线.OC是∠AOB内部的一条射线,若∠DOC20°,∠AOE25°,则∠BOC的度数为(  )A90° B100° C80° D70°二.角的动边之求度数4.如图1,将一副三角板的两个锐角顶点放到一块,∠AOB45°,∠COD30°,OMON分别是∠AOC,∠BOD的角平分线.1)当∠COD绕着点O逆时针旋转至射线OBOC重合时(如图2),则∠MON的大小为     2)如图3,在(1)的条件下,继续绕着点O逆时针旋转∠COD,当∠BOC10°时,求∠MON的大小,写出解答过程;3)在∠COD绕点O逆时针旋转过程中,∠MON     °.5.(1)已知OAOC,∠BOC30°,且ODOE分别为∠AOB、∠BOC的角平分线,请求出∠DOE度数.2)如果把(1)中“∠BOC30°”改成“∠BOCx0°<x90°)”,其他条件都不变,则∠DOE度数变化吗?请说明理由.6.将一副直角三角板ABCAED,按如图1放置,其中BE重合,∠BAC45°,∠BAD30°. 1)如图1,点F在线段CA的延长线上,求∠FAD的度数;2)将三角板AED从图1位置开始绕A点逆时针旋转,AMAN分别为∠BAE,∠CAD的角平分线.如图2,当AE旋转至∠BAC的内部时,求∠MAN的度数;AE旋转至∠BAC的外部时,直接写出∠MAN的度数.三.角的动边之角的数量关系7.有公共顶点的两个角,∠AOB=∠COD,且OE为∠BOC的角平分线.1)如图1,请探索∠AOE和∠DOE的大小关系,并说明理由;2)如图2,∠AOE和∠DOE是否仍然满足(1)中关系?请说明理由;3)若∠AOB90°,∠AOC64°,求出∠BOE的度数. 8.如图,直线SN与直线WE相交于点O,射线ON表示正北方向,射线OE表示正东方向.已知射线OB的方向是南偏东m°,射线OC的方向是北偏东n°,且m°的角与n°的角互余1m50,则射线OC的方向是     图中与∠BOE互余的角有     与∠BOE互补的角有     2)若射线OA是∠BON的角平分线,则∠BOS与∠AOC是否存在确定的数量关系?如果存在,请写出你的结论以及计算过程;如果不存在,请说明理由.9.数学课上,同学们遇到这一个问题:如图1,已加∠AOBα90°<α180°),∠CODβ0β45°),OEOF分别是∠AOD与∠BOC的角平分线,请同学们根据题中的条件提出问题,大家一起来解决(本题出现的角均小于平角).同学们经过思考后,交流了自己的想法:小强说:“如图2,若OCOA重合,且α120°,β30°时,可求∠EOF的度数”.小伟说:“在小强提出问题的前提条件下,将∠CODOC边从OA边开始绕点O逆时针转动m°(0m30),可求出的值”;老师说:“在原题的条件下,借助射线OCOD的不同位置可得出αβ、∠EOF三者之间的数量关系.”1)请解决小强提出的问题;2)在备用图1中,补充完整的图形,并解决小伟提出的问题;3)在备用图2中,补充完整的图形,并解决老师提出的问题,即求出αβ、∠EOF三者之间的数量关系.四.角的动边之存在性10.如图1O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC60°,将一个含30°角的三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为      2)继续将图2中的三角板绕点O逆时针旋转至图3的位置,使得ON在∠AOC的内部,试探究∠AOM与∠CON之间的数量关系,并说明理由.3)若三角板从图1开始绕点O按每秒30°的速度逆时针旋转270°,在这个过程中,是否存在OM所在的直线平分∠BOC和∠AOC中的一个角,ON所在的直线平分另一个角的时刻?若存在,直接写出旋转时间;若不存在,请说明理由. 11.已知D为直线AB上的一点,∠COE是直角,OF平分∠AOE1)如图1,若∠COF18°,则∠BOE     ;若∠COFm°,则∠BOE     ;∠BOE与∠COF的数量关系为      2)当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时,(1)中∠BOE与∠COF的数量关系是否仍然成立?如成立,请写出关系式并写出推理过程;如不成立,请说明理由.3)在图3中,若∠COF70°,在∠BOE的内部是否存在一条射线OD,使得2BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半?若存在,请求出∠BOD的度数;若不存在,请说明理由.12.如图1,直线DE上有一点O,过点O在直线DE上方作射线OC,将一直角三角板AOB(其中∠OAB30°)的直角顶点放在点O处,一条直角边OA在射线OD上,另一边OB在直线DE上方,将直角三角板绕着点O按每秒10°的速度逆时针旋转一周,设旋转时间为t秒.1)当直角三角板旋转到如图2的位置时,OA恰好平分∠COD,此时,∠BOC与∠BOE之间数量关系为      2)若射线OC的位置保持不变,且∠COE130°.在旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得射线OAOCOD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线?若存在,请求出所有满足题意t的值,若不存在,请说明理由;如图3,在旋转的过程中,边AB与射线OE相交,请直接写出∠AOC﹣∠BOE的值. 13.如图1,∠AOB120°,∠COE60°,OF平分∠AOE1)若∠COF20°,则∠BOE     °2)将∠COE绕点O旋转至如图2位置,求∠BOE和∠COF的数量关系3)在(2)的条件下,在∠BOE内部是否存在射线OD,使∠DOF3DOE,且∠BOD70°?若存在,求的值,若不存在,请说明理由.14.如图1,直线DE上有一点O,过点O在直线DE上方作射线OC.将一直角三角板AOB(∠OAB30°)的直角顶点放在点O处,一条直角边OA在射线OD上,另一边OB在直线DE上方.将直角三角板绕着点O按每秒10的速度逆时针旋转一周,设旋转时间为t秒.1)当直角三角板旋转到如图2的位置时,OA恰好平分∠COD,此时,∠BOC与∠BOE之间有何数量关系?并说明理由.2)若射线OC的位置保持不变,且∠COE140°.则当旋转时间t     秒时,边AB所在的直线与OC平行?在旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得射线OAOCOD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线?若存在,请求出所有满足题意的t的取值.若不存在,请说明理由.在旋转的过程中,当边AB与射线OE相交时(如图3),求∠AOC﹣∠BOE的值.五.新定义15.【阅读理解】射线OC是∠AOB内部的一条射线,若∠COAAOB,则我们称射线OC是射线OA的“友好线”.例如,如图1,∠AOB60°,∠AOC=∠COD=∠BOD20°,则∠AOCAOB,称射线OC是射线OA的友好线;同时,由于∠BODAOB,称射线OD是射线OB的友好线.【知识运用】1)如图2,∠AOB120°,射线OM是射线OA的友好线,则∠AOM     °;2)如图3,∠AOB180°,射线OC与射线OA重合,并绕点O以每秒2°的速度逆时针旋转,射线OD与射线OB重合,并绕点O以每秒3°的速度顺时针旋转,当射线OD与射线OA重合时,运动停止;是否存在某个时刻t(秒),使得∠COD的度数是40°,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由;t为多少秒时,射线OCODOA中恰好有一条射线是另一条射线的友好线.(直接写出答案) 16.如图1,射线OC在∠AOB的内部,图中共有3个角:∠AOB、∠AOC和∠BOC,若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍,则称射线OC是∠AOB的奇妙线.1)一个角的角平分线     这个角的奇妙线.(填是或不是)2)如图2,若∠MPN60°,射线PQ绕点PPN位置开始,以每秒10°的速度逆时针旋转,当∠QPN首次等于180°时停止旋转,设旋转的时间为ts).t为何值时,射线PM是∠QPN的奇妙线?若射线PM同时绕点P以每秒6°的速度逆时针旋转,并与PQ同时停止旋转.请求出当射线PQ是∠MPN的奇妙线时t的值.17.【阅读新知】如图,射线OC在∠AOB内,图中共有三个角∠AOB、∠AOC和∠BOC,若其中有一个角的度数是另一个角的度数的2倍,则称射线OC是∠AOB的“巧线”.【理解运用】1)∠AOB的角平分线      这个角的“巧线”;(填“是”或“不是”)2)若∠AOB90°,射线OC是∠AOB的“巧线”,则∠AOC的度数是      【拓展提升】如图,一副三角板如图所示摆放在量角器上,边PD与量角器0°刻度线重合,边AP与量角器180°刻度线重合,将三角板ABP绕量角器中心点P以每秒5°的速度顺时针方向旋转,当边PB0°刻度线重合时停止运动,设三角板ABP的运动时间为t秒.3)求t何值时,射线PB是∠CPD的“巧线”?4)若三角板ABP按照原来方向旋转的同时,三角板PCD也绕点P以每秒2°的速度逆时针方向旋转,此时三角板ABP绕点P旋转的速度比原来每秒快了3°.当三角板ABP停止旋转时,三角板PCD也停止旋转,问:在旋转过程中,是否存在某一时刻t,使三条射线PBPCPD中,其中一条恰好是以另两条组成的角的“巧线”?若存在,请直接写出t的值.若不存在,请说明理由.18.【阅读理解】射线OC是∠AOB内部的一条射线,若∠COABOC,则我们称射线OC是射线OA的伴随线.例如,如图1,∠AOB60°,∠AOC=∠COD=∠BOD20°,则∠AOCBOC,称射线OC是射线OA的伴随线;同时,由于∠BODAOD,称射线OD是射线OB的伴随线.【知识运用】1)如图2,∠AOB120°,射线OM是射线OA的伴随线,则∠AOM     °,若∠AOB的度数是α,射线ON是射线OB的伴随线,射线OC是∠AOB的平分线,则∠NOC的度数是      .(用含α的代数式表示)2)如图3,如∠AOB180°,射线OC与射线OA重合,并绕点O以每秒3°的速度逆时针旋转,射线OD与射线OB重合,并绕点O以每秒5°的速度顺时针旋转,当射线OD与射线OA重合时,运动停止.是否存在某个时刻t(秒),使得∠COD的度数是20°,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由.t为多少秒时,射线OCODOA中恰好有一条射线是其余两条射线的伴随线.

     

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