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    2022-2023学年陕西省洛南中学高二下学期3月月考数学(理)试题含答案

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    这是一份2022-2023学年陕西省洛南中学高二下学期3月月考数学(理)试题含答案,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年陕西省洛南中学高二下学期3月月考数学(理)试题

     

    一、单选题

    1.在复平面内,复数对应的点位于(    

    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

    【答案】A

    【分析】根据复数的运算法则,求得,结合复数的几何意义,即可求解.

    【详解】由题意,复数

    所以该复数在复平面内对应的点为,在第一象限.

    故选:A.

    2.一质点运动的位移方程为,当秒时,该质点的瞬时速度为(    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】求导后根据导数的物理意义可求.

    【详解】求导得

    所以秒时,该质点的瞬时速度为.

    故选:C

    3.由曲线与直线所围成的封闭图形的面积为(    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】封闭图形的面积为,利用莱布尼茨公式计算即可.

    【详解】

    如图,封闭图形的面积为.

    故选:B.

    【点睛】本题考查利用定积分计在平面几何中的应用,在利用定积分求平面图形的面积时,一定要找准积分上限、下限及被积函数,本题是一道基础题.

    4.函数的极大值点为(    

    A1 B C2 D

    【答案】D

    【分析】求得,令,根据的正负来判断的单调性,即可求得极大值点.

    【详解】因为

    ,解得

    所以当时,;当时,

    所以上单调递增,在上单调递减,

    的极大值点为

    故选:D

    5.在中,三条边的长分别为abc,面积为S,则的内切圆半径.类比这个结论,在四面体PABC中,六条棱的长分别为abcdef,四个面的面积分别为,体积为V,则四面体PABC的内切球半径为(    

    A B

    C D

    【答案】D

    【分析】根据类比思想,变为内切圆半径变为内切球半径,根据四面体的几何性质,即可得到答案.

    【详解】设四面体的内切球球心为O,则球心O到四个面的距离都是R

    所以四面体的体积等于以O为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥的体积之和,

    即四面体的体积,所以

    故选:D

    6.用数学归纳法证明不等式时,由时不等式成立,推证时,左边增加的项数是(    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】分别代入不等式的左边,二者作差,即可求解.

    【详解】时,左边

    而当时,左边

    增加了,共项,

    故选:C

    7.已知某商品的生产成本C与产量q的函数关系式为,单价p与产量q的函数关系式为,则当利润最大时,    

    A8 B12 C16 D20

    【答案】B

    【分析】设利润为y,则,将条件代入,可得为关于的函数,利用导函数判断函数的单调性,进而得到取得最大值时的值.

    【详解】设利润为y,则

    所以

    则当时,;当时,

    故当利润最大时,

    故选:B

    8.观察下列各式:,则的末尾数字为(    

    A1 B3 C7 D9

    【答案】C

    【分析】根据前几个数找到末位数循环的周期为,即可得答案.

    【详解】因为

    所以末位数循环的周期为,且

    所以的末位数字相同,所以末位数字为.

    故选:C.

    9.已知函数的一个极值点为1,则    

    A6 B C3 D

    【答案】D

    【分析】根据可导函数在极值点的导数为0求得,而,,再利用导数的定义即可求解.

    【详解】求导得

    因为的一个极值点为1

    所以,解得

    时,,则1是函数的一个极值点.

    所以,此时.

    因为

    所以

    故选:D

    10.定义在区间上的函数的导函数的图象如图所示,则下列结论错误的是(    

    A.函数在区间单调递增 B.函数在区间单调递减

    C.函数处取得极小值 D.函数处取得极小值

    【答案】D

    【分析】根据导函数图象可知,的单调性,进而可得的极值,即可得出答案.

    【详解】解:根据导函数图象可知,

    在区间上,单调递减,

    上,单调递增,

    所以处取得极小值,没有极大值,

    正确,错误,

    故选:

    11.甲、乙、丙三位教师分别在商洛市的商南、山阳、洛南的三所中学里教授语文、数学、英语,则依据下列说法可以判断乙工作的地方和教的学科分别是(    

    甲不在商南工作,乙不在山阳工作;在商南工作的教师不教英语学科;

    在山阳工作的教师教语文学科;乙不教数学学科.

    A.商南,语文 B.洛南,英语 C.山阳,数学 D.洛南,数学

    【答案】B

    【分析】根据已知进行排除,最终得出结果即可.

    【详解】由乙不在山阳工作,而在山阳工作的教师教语文学科,则乙不教语文学科;

    又乙不教数学学科,所以乙教英语学科,而在商南工作的教师不教英语学科,

    故乙在洛南教英语学科,

    故选:B

    12.已知,且满足为自然对数的底数,则(    

    A B

    C D

    【答案】A

    【分析】根据指数函数的性质得到,再构造函数,利用导函数研究函数的单调性判断即可.

    【详解】因为上单调递增,,所以

    构造函数,则,令,解得

    时,单调递增,

    时,单调递减,

    因为,即,又

    所以

    所以

    所以,即

    所以,故A正确.

    故选:A.

     

    二、填空题

    13.已知复数,则复数的实部与虚部之和为        .

    【答案】4

    【分析】由复数的乘法运算公式求,再算实部与虚部之和.

    【详解】=

    实部与虚部之和为

    故答案为:4

     

     

    14.已知函数,则       

    【答案】

    【分析】求导后计算即可.

    【详解】因为,所以.

    故答案为:

    15      .

    【答案】//

    【分析】利用微积分定理及相关性质和积分的几何意义来求解.

    【详解】

    其中

    ,则

    两边平方得:

    所以表示圆心为,半径为1的圆,位于轴上方部分,

    表示半径为1的圆,位于轴上方部分与轴围成的面积,

    所以

    故答案为:

    16.若曲线有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是               

    【答案】

    【分析】设出切点横坐标,利用导数的几何意义求得切线方程,根据切线经过原点得到关于的方程,根据此方程应有两个不同的实数根,求得的取值范围.

    【详解】

    设切点为,,切线斜率,

    切线方程为:,

    切线过原点,,

    整理得:,

    切线有两条,,解得,

    的取值范围是,

    故答案为:

     

     

    三、解答题

    17.已知复数是虚数单位).

    1)若是纯虚数,求的值;

    2)设的共轭复数,复数在复平面上对应的点位于第三象限,求的取值范围.

    【答案】1;(2.

    【分析】1)先由复数的除法运算求得,再结合复数的类型列方程组求解即可;

    2)先求出,再结合复数在复平面上对应的点位于的象限列方程组求解即可.

    【详解】解:(1

    是纯虚数,

    .

    2

    由复数在复平面上对应的点位于第三象限,

    ,解得

    的取值范围为.

    【点睛】本题考查了复数的除法运算及共轭复数,重点考查了复数在复平面上对应的点位于的象限,属基础题.

    18.已知函数,

    1)计算函数的导数的表达式;

    2)求函数的值域.

    【答案】1;2.

    【解析】1)根据导数的运算法则求导即可;

    2)根据,可得,函数在上是单调增函数,求出极大、极小值即可得出值域.

    【详解】: 1)因为,

    所以.

    故函数的导数;

    2,

    ,

    函数上是单调增函数,

    所以,

    所以;

    故函数的值域为.

    【点睛】本题考查函数的导数的求法,以及利用导数求函数的值域,是基础题.

    19.()已知,用分析法证明:

    )已知,且,用综合法证明:.

    【答案】)见解析()见解析

    【分析】1)只需按照欲证只需证已知的格式进行书写;

    2)由,可得,相加即可.

    【详解】,要证

    只要证,只要证

    即证

    上式显然成立,且以上每一步均可逆,

    故原不等式成立.

    同理可得

    .

    【点睛】本题考查利用分析法、综合法证明不等式,考查学生逻辑推理能力,是一道容易题.

    20.在数列中,

    (1)的值,并猜想的通项公式;

    (2)请用数学归纳法证明(1)中的猜想.

    【答案】(1).猜想

    (2)证明见解析

     

    【分析】1)分别令,由已知递推式可求出的值,从而可猜想的通项公式;

    2)根据数学归纳法的步骤结合已知递推式证明即可

    【详解】1)解:

    猜想

    2)证明:时,,猜想显然成立;

    假设当时,猜想成立,即

    则当时,

    即当时,猜想也成立.

    ①②可知,猜想成立,即

    21.已知曲线处的切线方程为.

    )求.

    )若函数有两个零点,求实数的取值范围.

    【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)

    【分析】)利切点为曲线和直线的公共点,得出,并结合列方程组求出实数的值;

    )解法1:由,得出,将问题转化为直线与曲线的图象有两个交点时,求出实数的取值范围,然后利用导数研究函数

    的单调性与极值,借助数形结合思想得出实数的取值范围;

    解法2:利用导数得出函数的极小值为,并利用极限思想得出当时,,结合题意得出,从而得出实数的取值范围.

    【详解】

    )解法1

    函数有两个零点,相当于曲线与直线有两个交点.

    时,单调递减,

    时,单调递增,

    时,取得极小值

    时,时,

    解法2

    时,上单调递减,

    时,上单调递增,

    时,取得极小值

    时,.

    【点睛】本题考查导数的几何意义,以及函数的零点个数问题,对于直线与函数曲线相切的问题,一般要抓住以下两点:

    1)切点为切线和函数曲线的公共点,于此可列等式;

    2)导数在切点处的导数值等于切线的斜率.

    22.已知函数,其中

    (1)讨论的单调性;

    (2),求的最大值.

    【答案】(1)时,上单调递增;

    时,上单调递增,在上单调递减.

    (2)

     

    【分析】1,讨论判断的单调性;(2)由题意可得:对任意恒成立,即,通过导数求的最小值.

    【详解】1

    时,恒成立,上单调递增;

    时,令,得,令,得

    上单调递增,在上单调递减,

    综上所述:当时,上单调递增;

    时,上单调递增,在上单调递减.

    2)依题意得对任意恒成立,

    对任意恒成立,

    ,则

    ,则上单调递增,

    时,,即;当时,,即

    上单调递减,在上单调递增,

    ,故的最大值为

     

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