【2024高中语文一轮复习】古代诗歌阅读专题（思想情感、观点态度、对比鉴赏） 练习

【2024一轮】古代诗歌阅读专题（思想情感、观点态度、对比鉴赏）配套练习

 思想情感

（一）阅读下面这首宋诗，完成1～2题。

寓居吴兴  曾几①

 相对真成泣楚囚②，遂无末策到神州。

但知绕树如飞鹊，不解营巢似拙鸠。

江北江南犹断绝，秋风秋雨敢淹留？

 低回又作荆州梦③，落日孤云始欲愁。

【注】①曾几：南宋江西诗派重要诗人，陆游之师，其诗对陆游影响甚大。②楚囚：《左传》载楚人钟仪被俘之事，此指渡江南逃。《世说新语•言语》：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。……皆相视流泪。唯王丞相（王导）愀然变色曰：‘当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚对泣耶！’”③荆州梦：指汉末王粲见天下大乱，遂去荆州投奔刘表之事。

1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．首联中“真成”“遂无”两词语的嵌入，语气、情感顿然加重，流露出诗人极大的哀愁与无奈。

B．颔联诗人以无枝栖息的乌鹊和“不解营巢”的“拙鸠”自喻，表达了诗人渴求贤主的愿望。

C．颈联两句对仗工稳，在流动婉转中包含着沉重的感伤；后一句的反问，更显出情意的深长。

D．尾联中的末句“落日孤云”语意双关，是写景，也是诗人的自我写照，以此作结，寄慨遥深。

2．江西诗派主张“无一字无来处”，请结合全诗，简要分析本诗所引典故蕴藏的感情。（6分）

（二）阅读下面这首金词，完成3～4题。

水调歌头·赋三门津①  元好问

黄河九天上，人鬼瞰重关。长风怒卷高浪，飞洒日光寒。峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月，直下洗尘寰。万象入横溃，依旧一峰②闲。

仰危巢，双鹄过，杳难攀。人间此险何用？万古秘神奸③。不用燃犀下照④，未必佽飞强射⑤，有力障狂澜。唤取骑鲸客⑥，挝鼓过银山。

【注】①三门津：黄河最险要地段之一，河面分人门、鬼门与神门。②一峰：指三门峡中屹立于中流的砥柱山。③秘神奸：传说中夏禹将百物之形铸于鼎上，“使民知神、奸”，此处“神奸”指种种善恶神奇之物。④燃犀下照：晋人温峤至牛渚矶，点燃犀角照见江水中奇形异状的水族怪物。⑤佽飞强射：春秋时楚国勇士佽飞曾仗剑飞入江中刺杀两蛟。⑥骑鲸客：指豪勇之士。

3．下列对这首诗词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．上阕的前七句，词人笔力雄放，想象丰富，运用夸张、拟人、比喻等修辞手法描绘了三门峡雄伟险峻、波澜壮阔的自然奇观。

B．上阕最后两句写景，一动一静，对比鲜明，衬托出砥柱山傲风浪、挺天地的伟姿；后一句笔锋骤敛，顿然收住，显得闲和平稳。

C．下阕紧承上文，由“峰”而及“危巢”“双鹄”，转接自然；从“人间此险何用？万古秘神奸”句起，全词由写景转为抒发感慨。

D．下阕连用燃犀下照、佽飞刺蛟等典故，基调更加激荡，描绘出藏龙卧虎、光怪陆离的神奇景观，表达了对大自然的敬畏和向往之情。

4．下阕作者就眼前景抒写了哪些心志感怀？结合全词分条简述。（6分）

 观点态度

（三）阅读下面这首宋诗，完成5～6题。

送顾子敦①赴河东三首（其一） 黄庭坚

头白书林二十年，印章今领晋山川。

紫参可掘宜包贡②，青铁无多莫铸钱③。

劝课农桑诚有道，折冲樽俎④不临边。

要知使者功多少，看取春郊处处田。

【注】①顾子敦：秘书少监，掌管图书、国史实录等，元祐元年出任河东转运使。河东，今山西西南部。②包贡：即进贡。③铸钱：仁宗庆历初，诏江、饶、池三州铸铁钱助陕西经费，民苦之，后停罢，其患方息。④折冲樽俎：原指诸侯国在宴席上制胜对方，后泛指在外交谈判上克敌制胜。

5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．第一联照应题目，顾子敦做掌管图书等工作多年后，终于出任地方要职。

B．紫参非生活必需品，对百姓影响小，诗人认为可采掘它满足朝廷进贡要求。

C．第六句诗人叮嘱友人要用外交手段解决边患，不要亲自到有危险的边境去。

D．这首诗与一般的送别诗不同之处在于，没有凄苦的离别之情而多有劝告。

6．这首诗体现了作者怎样的政绩观？请结合全诗简要分析。（6分）

 对比鉴赏

（四）阅读下面两首诗歌，完成7～8题。

（甲）初月

玉蟾离海上，白露湿花时。

云畔风生爪，沙头水浸眉。

乐哉弦管客，愁杀战征儿。

因绝西园赏，临风一咏诗。

（乙）初月

光细弦岂上，影斜轮未安。

微升古塞外，已隐暮云端。

河汉不改色，关山空自寒。

庭前有白露，暗满菊花团。

7．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．甲乙两诗都写了“白露”与“花”，甲诗用来衬托月光的莹润，乙诗则用来表现月光的微弱。

B．甲诗颔联用“爪”与“眉”描绘初月的不同形态，乙诗颔联则写月亮由升到隐的短暂过程。

C．甲诗颈联“乐”“愁”直接点出初月带给人的不同感受，乙诗颈联则侧面描写月光暗淡，意境凄清。

D．甲诗诗人在“弦管”声听出了哀愁，起了思乡之情；乙诗以“初月”为基点，借景物暗寓愁思。

8．甲、乙两诗哪首是李白所作，哪首是杜甫所写？请任选其中一首，依据语言风格作出判断，并阐述理由。（6分）

（五）阅读下面这首唐诗，完成9～10题。

致酒行  李贺

零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿。

主父西游困不归，家人折断门前柳。

吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。

空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽①。

我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。

少年心事当拏云②，谁念幽寒坐呜呃③。

【注】①请恩泽：马周因替常何代写政治利弊得失条目而为太宗赏识，因此得到官职。②拏云：犹凌云，指志向高远。③呜呃：悲叹。

9．下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）

A．首句分写自己客中饮酒和主人奉觞祝酒，呼应题目，同时“零落栖迟”写出了自己飘零流落、滞留异乡的境遇。

B．“主父”句以古人自喻，说自己像西游长安、久困不归的主父偃一样，家中的亲人因为盼望自己归来，将门前的柳树枝条都折断了。

C．主人用马周的典故，表明政治出路不只有一种途径，勉励诗人厚积薄发、静待时机。

D．本诗运用了主客对话方式：“吾闻”的“吾”指劝酒的主人，“我有”的“我”指诗人。

10．借酒抒情，是李贺的《致酒行》与李白的《将进酒》（君不见黄河之水天上来）共同的特色，但二者所抒情感有所不同。请结合诗句简要分析。（6分）

（六）阅读下面这两首诗，完成11～12题。

观雪二首·其一 （宋）杨万里

坐看深来尺许强，偏於薄暮发寒光。

半空舞倦居然嬾，一点风来特地忙。

落尽琼花天不惜，封它梅蕊玉无香。

 倩①谁细橪成汤饼，换却人间烟火肠。

夜雪② （唐）白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

【注】①倩：请（别人为自己做事）。②此诗作于元和十一年冬，白居易因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。

11．下面对两首诗理解和赏析不正确的一项（3分）

A．杨诗首联写坐观雪落，积雪渐渐深达尺余，“尺许强”三字写出了雪之厚、之大。

B．杨诗描摹生动，语言活泼，胸怀广阔，由观雪到爱民，表露出诗人的仁爱思想。

C．白诗“复见窗户明”是月光照射的效果，“夜深知雪重”中的“夜”呼应题目。

D．白诗细腻地写出了自己夜雪之时独特的感受，透露出诗人谪居江州的孤寂心情。

12．这两首古诗都描写雪，但表现手法却不尽相同，试分析二者表现手法上的不同。（6分）

【参考答案】

1．B【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。B.“表达了诗人渴求贤主的愿望”说法有误，颔联诗人以无枝栖息的乌鹊和“不解营巢”的“拙鸠”自喻，表达了诗人南渡后辗转流离、无处可依的惆怅与不平。属曲解文意。故选B。

2．①首句引用《世说新语》中过江诸人的典故，既表现自己无力挽回国家倾覆命运的哀

怨愤慨，又因己及人，感叹朝中大臣也都束手无策。

②第三句借用曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”之语，表达自己颠沛流离、无处栖托的惆怅不平之情。

③第七句借汉末王粲见天下大乱，遂去荆州投奔刘表的典故，表达自己牵挂国事，希望投奔某个有权势的人，获得暂时安定的梦想。

【解析】本题考查评价诗歌中作者思想情感的能力。

①诗歌首联用《世说新语》中过江诸人的典故，说自己今天再也没想到会和当年过江诸人一样，作楚囚为国家沦丧相对而泣，但对挽救国家命运却拿不出什么办法来。表现诗人对现状及前景的哀怨愤慨，又因己及人，感叹朝中大臣也都束手无策。用“真成”“遂无”加重语气，流露出极大的无奈。　　

②颔联由国事的伤感转到自己的处境，在格调上与前保持一致。诗用了两个比喻，一说自己像盘旋绕枝的乌鹊，用曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，无枝可依”句意，写自己颠沛流离，无处栖托，表达出了心中的惆怅与不平。

③尾联宕开一层。国事如此，家事如此，自己又漂泊落魄如此，诗人不由得徘徊低迷，心怀郁郁。借用典故表达了想要依靠某个有权势的人，获得暂时安定生活的梦想，如王粲投靠刘表一样。

【参考答案】

3．D【解析】本题考查理解诗歌内容和赏析诗歌艺术特色的能力。D.“描绘出藏龙卧虎、光怪陆离的神奇景观，表达了对大自然的敬畏和向往之情”错误，下阕不重写景而重在人事。在诗人看来，燃犀洞察妖物的温峤也好，轻疾善射的佽飞也好，都用不着。因为，他们都未必能挽狂澜于既倒。只有那漫游江海的骑鲸豪客，才能击着鼓，稳渡波涛如银山般叠起的三门峡水。表现了词人不可抑制的豪情壮志。

4．①感慨自然险峻成为奸邪之徒的藏纳之地。②表达忠贞坚定地力挽狂澜的意向志愿。③抒发在人生惊涛骇浪中奋勇搏击、积极进取的壮志豪情。（意思相近即可）

【解析】本题考查分析作者思想感情的能力。

①“人间此险何用？万古秘神奸”两句意思是人世间要这等险要之地也派不上什么用场，自古以来，无非是为作怪的鬼神提供场所罢了，感慨自然险峻成为奸邪之徒的藏纳之地。

②“不用燃犀下照，未必佽飞强射，有力障狂澜”前两句分别用了两个典故。“燃犀下照”，指《晋书·温峤传》所载，温峤“至牛渚矶，水深不可测。世云其下多怪物，峤遂毁犀角而照之。须臾，见水族覆火，奇形异状，或乘马车著赤衣者”。后指洞察奸邪。“佽飞”，是汉武帝时官名，掌管弋射，这里取其轻疾善射之意。在诗人看来，燃犀角洞察妖物的温峤也好，轻疾善射的佽飞也好，都用不着。因为，他们都未必能挽狂澜于既倒。那么，能“力障狂澜”就只有那岿然不动的砥柱山。表达忠贞坚定地力挽狂澜的意向志愿。

③“唤取骑鲸客，挝鼓过银山”是说，只有那漫游江海的骑鲸豪客，才能击着鼓，稳渡波涛如银山般叠起的三门峡水。抒发在人生惊涛骇浪中奋勇搏击、积极进取的壮志豪情。

【参考答案】

5．C【解析】本题考查理解赏析诗歌内容的能力。C．“不要亲自到有危险的边境去”错误，第六句是说要发挥外交才能，消除边患，因此就不必亲临边境指挥作战。

6．①不加重百姓负担。青铁珍贵，不要用它来铸钱，以加重民生疾苦。②发展农业生产，使百姓富足。要想办法督促百姓进行耕作和种桑养蚕，用田地的多少和收成评定一个官员的功绩。③达到社会安定。要发挥自己才能，使边境安定。

【解析】本题考查概括作者观点态度的能力。颔联“紫参可掘宜包贡，青铁无多莫铸钱”意思是“治理当地之时，可引导百姓挖掘紫参充税，不可用青铁铸钱，耗费民力”，“可”与“莫”可以看出，他劝告友人前往任职之地可以让百姓挖掘紫参进贡，不要用青铁铸钱，因为“青铁无多”，这说明作者不想加重百姓的负担。颈联是说为官一任“劝课农桑”应该是“诚有道”，应该有“折冲樽俎”之能而“不临边”，这是对友人要劝课农桑，使边境安定的勉励，尾联“要知使者功多少，看取春郊处处田”是说为官的政绩要看老百姓的生活是不是富足安定，这两联展现出作者发展农业让百姓富足，使边境安定的政绩观。

【参考答案】

7．D【解析】本题考查对诗歌的理解和赏析的能力。D.“起了思乡之情”错误。甲诗写的是诗人听到了客船上的乐曲声，于是想到了这里的边关战士，如果他们听到乐曲该引起思乡之情了。这里并不是诗人本身引发自己的思乡之情。故选D。

8．示例一：甲诗作者是李白。甲诗风格清新飘逸，符合李白诗歌特质。①初月弯而尖，像云生脚爪、水浸眉弯，想象新颖奇特，比喻不落窠臼。②“离”“湿”“生”“浸”等用语信手拈来，不事雕琢，却将初月跳脱灵动之美表现得十分自然真切。

示例二：乙诗作者是杜甫。乙诗风格沉郁顿挫，符合杜甫诗歌特质。①“古塞”“暮云”“河汉”“关山”,描绘了微弱的月光下荒凉清冷的边塞景象，寓时世感慨，情感沉郁不抒。②“寒”极写关山清冷、心中凄清，“暗”“团”写月色昏暗，菊花朦胧难辨，以人情写物情，体物入微。

【解析】本题考查分析诗歌语言风格的能力。

示例一：甲诗作者是李白。甲诗风格清新飘逸，符合李白诗歌特质。

“云畔风生爪，沙头水浸眉”意思是：风吹得云朵散乱，像云朵生出了爪子，沙洲水冷致使寒气沁湿眉毛。这两句的景色描写极为精彩，初月弯而尖，像云生脚爪、水浸眉弯，想象新颖奇特，比喻不落窠臼，将看似静态的事物写得灵动活泼。

“玉蟾离海上，白露湿花时。云畔风生爪，沙头水浸眉”，“离”“湿”“生”“浸”等用语信手拈来，语言清新，意境清幽，将初月跳脱灵动之美表现得十分自然真切。

示例二：乙诗作者是杜甫。乙诗风格沉郁顿挫，符合杜甫诗歌特质。

“微升古塞外，已隐暮云端。河汉不改色，关山空自寒”，选用“古塞”“暮云”“河汉”“关山”等独特的边塞景象，描绘了微弱的月光下荒凉清冷的边塞景象。

颈联“河汉不改色，关山空自寒”，河汉虽然还是原来的颜色，但是关山凄寒，“寒”极写关山清冷、心中凄清；“庭前有白露，暗满菊花团”，“暗”“团”写月色昏暗，菊花朦胧难辨，以人情写物情，体物入微。本诗的语言风格是沉郁顿挫、内容深远的，不只写月亮，还表达出了对江山社稷的关心，这是杜诗的风格。

【参考答案】

9．C【解析】本题考查对诗歌理解和赏析的能力。C.“表明政治出路不只有一种途径，勉励诗人厚积薄发、静待时机”说法错误，意在鼓励少年要敢于进取，创造成功的条件。故选C。

10．（示例）①李贺的诗虽然感叹自己有迷失的魂魄，无法召回，但还是相信雄鸡一声则天下大亮，年轻人应当心怀凌云壮志，不必总是唉声叹气。表现了诗人积极进取，想要舒展抱负的心情。②李白的诗则是通过描写豪迈奔放的“饮酒放歌”表达自信之情的同时，抒发对人生

易老的愁绪和怀才不遇的悲愤。

【解析】本题考查比较鉴赏诗歌思想情感的能力。

①《致酒行》结尾四句的意思是：我是个执迷不悟的人，但听君一席话我茅塞顿开，犹如雄鸡一声啼叫，天下大亮。少年人应当有凌云壮志，谁会怜惜你困顿独处，唉声叹气呢？作者直抒胸臆，“雄鸡一声”是一鸣惊人，“天下白”的景象激起了诗人的豪情；“少年心事当拏云”表现了诗人认为少年人当积极进取；“谁念幽寒坐呜呃”既是自我激励，也是一种对诗人以前的批判。总体展现了诗人的理想和抱负。

②《将进酒》中，诗人借“会须一饮三百杯”“与君歌一曲”“但愿长醉不复醒”等句“饮酒放歌”，酣畅地抒发了自己的感情，如“天生我材必有用”直白地表达了诗人的自信之情；“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”等句抒发了诗人对人生易老的愁绪之情；“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”等句抒发了诗人怀才不遇的悲愤之情。

【参考答案】

11．C【解析】本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。C．“月光照射的效果”错误，“复见窗户明”，从诗歌中来看，应是雪映照的效果，积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。故选C。

12．①杨诗以正面描写为主，侧面描写为辅。整首诗除了“寒光”侧面描写出降雪之大、雪花之白以外，其他全是正面写雪。首联正面写出落雪之大、之深、之强；颔联运用拟人，将原本无情的风雪写得极具人情味，仿佛看到雪花偷懒的神情以及风儿监督的可爱；颈联运用比喻，将雪花比作“琼花”“梅蕊”，赋予雪花形态美与内在美。②白诗以侧面描写为主，正面描写为辅。整首诗除了第三句直接写夜深雪大以外，其他各句皆通过侧面衬托写雪。首句从触觉写起，“冷”字不仅点出有雪，而且暗示雪之大；第二句从视觉进一步写夜雪，“窗户明”说明雪下得大、积得深；第四句从听觉写积雪压折竹枝的声音，可知雪势有增无减。

【解析】本题考查评价诗歌的表现手法的能力。

①杨诗首联，意为：坐来观雪，落雪深深，达尺余长，偏偏在暮色之中，积雪散发着缕缕寒光。“深来尺许强”正面写出落雪之大、之深、之强；“寒光”侧面描写出降雪之大、雪花之白。颔联，意为：半空之中，大雪翩翩起舞，到晚竟有一些疲倦，居然想偷懒休息一会，一阵北风突然吹来，雪花重新翩然起舞，仿佛是来监督雪花不许偷懒似的。 “一点风来特地忙”运用拟人，将原本无情的风雪写得极具人情味，仿佛看到雪花偷懒的神情以及风儿监督的可爱。“舞倦居然嬾”正面写出雪花慵懒落下的情状。颈联，意为：像琼花一样美丽的雪花即将落尽，上天也不知道怜惜；像梅蕊一样芬香的雪花，被封存在冰雪之下，如一块美玉，无法散发香味。将雪花比喻成“琼花”“梅蕊”，正面描写了雪花的形态美与内在美。可见，杨诗除了“寒光”侧面描写出降雪之大、雪花之白以外，其他全是正面写雪。故杨诗以正面描写为主，侧面描写为辅。

②白诗首句，“已讶衾枕冷”，意为：夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶。从触觉写起，“冷”字不仅点出有雪，而且暗示雪之大。第二句“复见窗户明”，意为：我又看见窗户被白雪泛出的光照亮。从视觉进一步写夜雪，“窗户明”说明雪下得大、积得深。第三句“夜深知雪重”，意为：夜深的时候就知道雪下得很大。“雪重”直接写夜深雪大。第四句“时闻折竹声”，意为：是因为我不时地能听到雪把竹枝压折的声音。从听觉写积雪压折竹枝的声音，可知雪势有增无减。可见，白诗除了第三句直接写夜深雪大以外，其他各句皆通过侧面衬托写雪。所以，白诗以侧面描写为主，正面描写为辅。