北师大版四年级数学下册全册课件

这是一份北师大版四年级数学下册全册课件，共60页。PPT课件主要包含了锐角三角形，01元，10元，00元，7÷1000＝，6÷10＝等内容，欢迎下载使用。

北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法
1.11元是什么意思？1.11米呢？…
1.11元是1元1角1分。
1.11元是什么意思？1.11米呢？
1.11米是1米1分米1厘米。.
用数表示下面各图中的涂色部分。 .
用数表示下面各图中的涂色部分。
把“1”平均分成1000份，其中1份是 ，也可以表示为（ ）；其中的59份是 ，也可以表示为（ ）。
1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意 思，再连一连。..
3.用数表示下面的涂色部分。
4.把附页2中的图减下来，涂一涂。
1＋0.5＝1.5千克
2.一只军舰鸟的体重约为1千克600克，翼长2米1分 米，骨骼重113克。用小数怎么表示呢？
1千克600克＝（ ）千克
2米1分米＝（ ）米
113克＝（ ）千克
52厘米＝（ ）米
5.6米＝（ ）米（ ）分米
5元6角7分＝（ ）元
1.35米＝（ ）元（ ）角 （ ）分
5. 0.3小时是多少分钟呢？想一想。
0.3时＝60分×0.3＝18分
在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。
1.在计数器上画一画，再填一填。
⑴0.4里面有（ ）个0.1,0.025里面有（ ） 个0.001。⑵14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）； 百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。
2.看一看，填一填，说一说。
3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以 去掉？先涂一涂，再与同伴交流。
4.把相等数的连起来。
5.在 里填上适当的分数或小数。
6.尝试完成下面的计算。
0.1×100.1×1000.1×1000
0.01×100.01×1000.01×1000
0.001×100.001×1000.001×1000
0.69米＝6分米9厘米
0.69是69个0.01，
0.8是80个0.01
2.97＜3.08＜3.13
1.奇思和淘气在不同的成长 阶段谁更高？涂一涂，填 一填，再与同伴交流你的 想法。
0.839 0.9
6.07 6.7
5.45 5.63
4.03 4.009
7.217 7.22
7.19 71.9
3.在 里填数字，使它分别符合下列要求：
⑴使这个数最大，这个数是（ ）； ⑵使这个数最接近31，这个 数是（ ）。
0.25元＋0.41元＝0.66元
1.25元＋2.41元＝3.66元
0.66元－0.25元＝0.41元
3.66元－1.25元＝2.41元
1.淘气家两个月的水费情况如右表所示。⑴估一估，50元交水费够吗？与同伴交 流你的想法。⑵两个月的水费共多少元？
2.同学们进行跳远比赛。冬冬跳了3.16米，亮亮比冬 冬多跳0.23米，强强比亮亮少跳0.12米，强强跳了 多少米？请把下图补充完整再计算。
5.亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上时，比 爸爸高0.05米。爸爸身高多少米？
6.一箱苹果连箱的质量是46.6千克，倒出一半后，连 箱的质量是24.3千克，苹果的质量是多少千克？箱 子的质量是多少千克？
答：鹿妈妈高4.1米。
6.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以 去掉？哪些“0”不能去掉？
8.10 15.00 30.070 0.090 600
⑴书店里新购进了4种书， 奇思都很喜欢。他只有 15元，能买哪两本书？ 还剩多少元？⑵妙想买了其中两本书， 正好16元，她买的是哪 两本书？
9.43－（8.65＋0.40）
8.65－8.55＝0.10（分）
0.88－0.40＝0.48（分）
0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
2.4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
⑴这些小动物能同时过河吗？⑵又来了一只小鹿，它的质 量是17.83千克。如果这 些小动物分两批过河，可 以怎样分？
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
⑴正好等于1。⑵最接近18。⑶最大。
北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形
用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？
1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是怎 样想的吗？与同伴交流。
2.你能解释为什么吗？
3.淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。⑴淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方 形？⑵如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样 剪？
4.挑战自我：用牙签搭一座桥。
请把组成下面图案的三角形进行分类。
笑笑是这样分的，你知道笑笑这样分的道理吗？
淘气发现下面两个三角形比较特殊，说一说，认一认。
图形 是等腰三角形，图形 是等边三角形，图形 是直角三角形，图形 是钝角三角形，图形 是锐角三角形。
④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
① ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑩
2.猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。
3.在点子图上按要求画三角形。
⑴沿图中虚线剪成的两个三角形 是什么三角形？⑵怎样剪出一个等腰三角形？
⑶沿图中虚线剪成的两个三角形是什么三角形？
小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。
有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。
三角形内角和等于180°。
1.三角形内角和等于多少？回顾探索和交流的过程。
2.如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边 形和一个三角形。
⑴想一想，它们的内角和分 别是多少？与同伴交流你 是怎么想的。⑵量一量，算算它们的内角 和。
3.用一张长方形纸剪一剪，再填一填。
猜一猜，可能是什么三角形？
180°－60°－40°＝80°
你还能猜出是什么三角形？
4.猜一猜，可能是什么三角形？
6.填出下面各角的度数。
7.挑战自我：探索四边形内角和。
用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）
算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）
三角形任意两边之和大于第三边。
1.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。（单位：厘米）
2.从下面5根小棒中任意取出3根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）
3.用同样长的小棒摆一摆，完成下表。⑴3根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？⑵4根小棒能否摆成一个三角形？5根、6根呢？
4.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米， 那么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案。
给下面的四边形分类，说说你是怎么分的。
下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？找一找，填一填。
图形 是平行四边形。图形 是梯形。
正方形、长方形、平行四边形之间有什么关系？
1.请将下面的图形进行分类，和同伴交流你的分法。 剪下附页3图2中的图形试一试。
2.在点子图上按要求画图。
4.拼一拼。 下面哪两个图形能拼成长方形、平行四边形、梯 形？剪下附页3图3中的图形试一试。
既能拼成平行四边形又能拼成梯形梯形
北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法
答：买4块橡皮需要0.8元。
0.4×3＝1.2（元）
答：买3把尺子需要1.2元。
1.买4把卷笔刀需要多少元？涂一涂，算一算， 与同伴交流你的想法。
2.买6支铅笔需要多少元？与同伴交流你的想法。
0.3×3＝ 0.2×8＝ 4×0.2＝3×0.5＝ 0.4×4＝ 0.1×9＝0.7×2＝ 6×0.2＝ 0.6×4＝
请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大小发生了什么变化”。
0.2是2的（ ）。
0.02是2的（ ）。
0.5元是0.05元的（ ）。
5元是0.05元的（ ）。
2.请你也像淘气这样举个例子说一说。
0.01×10＝0.1
1的 ， 各是多少？
4.世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有0.05米。⑴婴儿出生时的身高大约是矮柳的10倍，婴儿出生时 的身高是多少米？⑵世界柏树王位于西藏林芝县巴结村，至今约有2600 年的树龄，树高是矮柳高度的1000倍。这棵柏树的 高度是多少米？
56.7×100＝567
7.学校购买了一些奖品，你能把表格填完整吗？
6dm2＝0.06（m2）
0.3×0.2＝0.06（m2）
6个0.01是0.06平方米。
0.06 平方米
1.你会计算这块拼图的面积吗？想一想，算一算。⑴与同伴交流你的想法。⑵结合计算过程说一说，积的 小数位数与乘数的小数位数 有什么关系？
2.根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。
3.淘气的计算器上的小数点无法显示了，你能帮 他得到正确答案吗？
4.明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，每乘 一次公交车花0.2元。明明的公交卡里还剩3元， 够他一周5天上学和放学用吗？
0.2×2＝0.4（元）
够他一周5天上学和放学用。
5.根据13×12＝156，在 里填上适当的数。
2.0 8 元
答：买包装纸需要2.08元。
答：买包装纸 需要2.04元。
0.82×0.03 0.05×0.2
1.淘气带了10元去给奶奶买蛋糕。
⑴估一估，淘气带的钱够吗？⑵售货员应付多少元？与同伴 交流你的计算过程。
2.给下面各题的乘积点上小数点。
5.妈妈想买3.8千克香蕉，25元够吗？
6.草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍，体重是蒙古 牛的1.4倍。草原牛的身高、体重各是多少？
1.5 千米
答：一条春蚕吐出的丝 长约1.5千米。
＝1×1＋0.2×0.25
＝1.05（千米）
＝1×1＋1×0.25＋1×0.2＋0.2×0.5
答：一条丝巾的质量 约105克。
1.买一个4.6千克的西瓜要花多少元？说说谁算得对。
2.不计算，你能判断下列计算是否正确吗？与同伴交 流。
3.请你给下列得数点上小数点，使计算正确。
4.先想一想积比第一个乘数大还是小，再计算。
0.12×50 2.6×0.51.3×2.2 9.6×0.8
乌龟的爬行速度大约是0.05米/秒，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度是多少？
6.世界上最高的鸟是鸵鸟，最高 的哺乳动物是长颈鹿。一只鸵 鸟身高是2.75米，一只长颈鹿 的身高是鸵鸟的2.2倍。这只长 颈鹿的身高是多少米？
2.8×3＋6.1×3
（2.8＋6.1）×3
答：一共要花26.7元。
2.8×5＋7.2×5
（2.8＋7.2）×5
1.还记得加法结合律吗？请你举例说明加法结合 律对小数加法也适用。
2.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。
4.如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废 纸可生产多少千克再生纸？
5.小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实 际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。⑴草坪的实际面积是多少平方米？⑵草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？⑶这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二 氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克 的二氧化碳？
北师大版 四年级下册 第四单元 观察物体
我搭你画，从正面看到的是什么？
淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。
搭一个 ，看一看，把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。
1.搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？
2.想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。
3.想一想，在方格纸上画一画。
⑴从上面看，看到的是什么形状？⑵从左面看，看到的是什么形状？⑶用这几块正方体还能搭出其他 立体图形吗？试一试，并进行 观察。
⑴上面哪些立体图形从正面看是图A？⑵上面哪些立体图形从正面看是图B？
5.用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是 ， 搭出3种来。
笑笑搭了一个立体图形，淘气按笑笑的指令，搭出同样的立体图形。看一看，说一说，做一做。
淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形，从正面看是 ，第三个正方体能放在什么位置？
1.请你按照淘气的指令搭一搭。
2.笑笑用3个正方体搭立体图形，从正面看是2个 正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画 出你从正面、右面和上面看到的图形。
淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？
笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，请你动手搭一搭。
与同伴交流你解决问题的好办法。
1.笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从上面、 右面和正面看到的形状如下。
⑴是下面哪一个？在合适的图形下面画“√”。⑵搭一搭，看一看，你选对了吗？
2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、 右面和上面看到的形状如下。你能搭出这个立体 图形吗？
3.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的 形状，再实际看一看。
北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程
用 表示青蛙的只数，用字母表示儿歌。
用字母表示下面的儿歌。
说一说生活中什么时候还用到字母表示数。
1.你能用一句话说说下面的儿歌吗？与同伴交流你 的想法。
怎样计算正方形的周长？你能用字母表示吗？
生活中你还遇到哪些能用 表示的问题。
用字母表示你学过的计算公式和运算律。
正方形的面积＝边长×边长
长方形的周长＝（长＋宽）×2
3.填一填。⑴鸵鸟2时奔跑 千米， 3.5时奔跑 千米， 时奔跑 千米。⑵ 长方形甲的周长是： ， 长方形乙的周长是： 。
3.填一填。⑶笑笑有20元钱，买书包用去 元，还剩下 元。⑷一个长方形的宽是80厘米，长是 厘米，面积是 厘米2。⑸从上面找一个含有字母的式子，举出2个可以用这个 式子表示的生活中的例子。
（ ）
4.摆图形。⑴淘气用小正方形摆大门。 摆1个大门需要 个小正方形，摆2个大门需 要 个小正方形，摆 个大门需要 个 小正方形。
4.摆图形。⑵笑笑用小正方形摆长方形。
4.摆图形。⑶利用小正方形按照一定的规律摆图形，并用字母 表示所需的小正方形的个数。
说一说，什么时候相等？
请你表示出妹妹的身高与姚明、笑笑身高的关系。
妹妹身高×2＝姚明身高
妹妹身高＋20厘米＝笑笑身高
他们还找出了这样的等量关系，你能看懂吗？
1.什么时候相等？你能说出等量关系吗？
100克＋1个樱桃的质量＝1个苹果的质量
2.请你表示下列数量间的等量关系。
1个苹果的质量＋1个梨的质量＝300克
1个鸡蛋的质量×2＝100克
1本书的价格×3＝15.6元
3.长方形的长、宽、周长、面积分别用 表示，你能写出哪些等量关系？
4.结合下列情境说说数量间的等量关系。
女儿的年龄×4＝36岁
科技书的本数＋500本＝1200本
5.生活中有很多等量关系，找一找，说一说。
10克＝樱桃的质量＋2g
每盒种子的质量×4＝2000g
2000毫升＝每个热水瓶盛水量×2＋200毫升
含有字母的等式叫方程。
1.先说一说各图中的等量关系，再列出方程。⑴
1.先说一说各图中的等量关系，再列出方程。⑵
1.先说一说各图中的等量关系，再列出方程。⑶
1.先说一说各图中的等量关系，再列出方程。⑷
2.根据题意先说出等量关系再列出方程。⑴一辆公共汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上现有15人，车上原有 人，那么 。⑵ 用95个小正方形摆出了 个大门，那么 。
等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。
1.请你画图或举例说说下面这句话的意思： 等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。
2.看图列方程，并解方程。
4. 看图列方程，并解方程。
5. 看图回答问题。
⑴图中哪一段长度是（200－ ）米？⑵图中哪一段长度是（200＋ ）米？⑶根据上图，你能列出两个不同的方程吗？
6.在家或学校栽种一盘蒜苗，每2天测量一次蒜苗的 高度，并做好数据记录。
1.请你画图或举例说说下面这句话的意思： 等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。
4.长方形游泳池占地600米2，长30米，游泳池宽多 少米？
⑴这个正方形花坛的边长是 多少米？列方程并解答。⑵如果把这个花坛改为长方 形，周长不变，长是多少 米？列方程并解答。
6.某地为便于残疾人轮椅通行，通过了一项关于建 筑物前斜坡高度的规定：每1米高的斜坡，至少需 要12米的水平长度。
⑴2米高的斜坡，至少需要多少米的水平长度？ 4米、 米高呢？⑵某建筑物前的空地长36米， 那么此处斜坡最高多少米？
1.按照笑笑的规则和同伴做猜数游戏，并列方程 解答。
3.看图说一说等量关系，再列方程解决问题。⑴
3.看图说一说等量关系，再列方程解决问题。⑵
3.看图说一说等量关系，再列方程解决问题。⑶
北师大版 四年级下册 数学好玩
三角形能不能密铺？四边形可不可以？
1.解决这个问题需要哪些主要步骤？
2.你想采取怎样的方式解决问题？（独立完成/小 组合作） 如果是小组合作，怎样进行分工？
3.把主要步骤、分工写下来。
1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼， 摆一摆。
1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼， 摆一摆。..
2.全班交流密铺的作品，三角形能不能密铺？四边 形呢？
1.请按照下面的方法试一试，你有什么发现？
2.在上面的活动中，你有什么收获？还有哪些想要 进一步研究的问题？..
3.不是所有的平面图形都可以密铺。看一看，试一 试。
4.看一看下面的密铺图案，想一想它们是如何形成的。
在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为做得最好的）：
北师大版 四年级下册 数学好玩.
2004年雅典奥运会金牌榜
2008年北京奥运会金牌榜
2012年伦敦奥运会金牌榜
1.下表是冠军、亚军和第三名运动员的成绩，分别相差多少秒？
男子110米栏决赛成绩
2.根据上表的数据，判断下面的两幅图，哪幅能描述当时 决赛的冲刺情况？
3.当时男子110米栏的奥运会纪录是12.95秒，刘翔用的时 间少了多少秒？
下面是三名运动员最后一跳的得分。
1.最后一跳前，秦凯落后何冲多少分？2.谁是第一名，谁是第二名，谁是第三名？
1.第10枪郭文珺打出了10.8环，格贝维拉至少需要打多少 环才能获得冠军？
2.格贝维拉第10枪的成绩是8.8环，两人总成绩相差了多少 环？
3.下面左边图是在空中看到的设计比赛场景。右边四幅图， 分别是①②③④哪个位置看到的？
1.要烧水为妈妈沏杯茶，怎样安排可以节省时间？
2.沏茶的过程中有什么事情可以同时做？想一想， 说一说。
1.怎样才能尽快吃上饼？
2.妈妈是这样做的，你能看懂吗？说一说，做一做。
3.如果要烙4张饼、5张饼呢？
北师大版 四年级下册 第六单元 数据的表示和分析
班里同学的生日分别在什么季节，我们一起来调查一下吧！
说说你准备如何调查。
1个格子代表1个人，在格子里涂色。
1.四年级要举行特色运动会，需要调查同学们最 喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样 调查。
2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢 哪类图书。⑴在下图中图一图。
2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢 哪类图书。⑵填一填。
⑶喜欢 的同学最多。 喜欢游戏益智和科普百科的同学共有 名。⑷如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的 想法。
3.淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况， 你能将下面的统计图补充完整吗？
⑴喜欢 节目的 人数最多。⑵淘气班级一共有 人。⑶调查你们班的情况， 和上面的数据比较 一下。
将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流，并 说说准备如何整理数据。
将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。
小组蒜苗14天后的高度统计表
在下图中完成条形统计图。
小组蒜苗14天后的高度统计图
从上图中你发现了什么？
1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？⑴和同伴交流怎样得到并整理班级同学家务劳动 情况的数据。⑵下面是四⑴班同学家务劳动情况统计表。
1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？ 完成下面的条形统计图。说一说，你用1格表示多少人？
你能根据上表中的数据制作统计图吗？
笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表
选择你喜欢的方式，完成下图。
2.2012年某城市3月至8月月平均降水情况如下表。
选择你喜欢的方式，根据上表中的数据制作统计图。
⑴左图中的1个 代表多 少毫米的降水量？⑵完成左图。
3.先完成条形统计图，再与同伴交流。你能提出哪 些数学问题？
4.生活中有哪些事情可以通过数据来反映？小组合 作选择一个主题进行调查，并将调查的数据在附 页4图1中制成统计图。
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？
笑笑栽的蒜苗生长情况统计图
观察折线统计图，说 说这几天蒜苗的整体 生长情况是怎样的。
想一想，哪段时间蒜 苗长得最快？
根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图2的格子 纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
⑴笑笑每隔 时测量一次气温。⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变 化的？⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝试提出一些建议。
每3秒呈现10个数字，看一看每次可以记住几个数字。
淘气能记住几个数字？
平均每次记住6个数字是怎么得出来的？
（5＋4＋7＋5＋9）÷5＝6（个）
你能帮忙解决机灵狗的问题吗？
说一说生活中在哪里见过平均数。
1.在1分投篮比赛中，奇思前后4次投中的个数分 别为7个、7个、6个、8个。用什么数可以表示 奇思投中的个数？
2.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出 这星期最高气温和最低气温的平均值。
下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。
⑴估一估前5天平均每天大约售票多少张。
⑵星期六售出门票1700张，星期日售出门票1460 张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均 数相比，有什么变化？
小熊冷饮店又该进冰糕了，小熊翻开了本月前3 周卖出冰糕情况的记录。
3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步，并且记录了跑步 的路程。
如果王叔叔第5天没有跑步，那么前5天平均每天跑的路程与前4天平均每天跑的路程相比有什么变化？算一算。
4.下面是部分红军老爷爷长征时 （1934年）的年龄情况。
⑴根据上表，用画“正”字的方法统计各年龄段的人数。
⑵根据统计表画出统计图。
⑶回答问题。①这些红军老爷爷中年龄最大的是 ，他当时 岁。 年龄小于30岁的有 人，占调查人数的 。②不计算，你能估计出这些红军老爷爷当年的平均年龄 大约是多少吗？