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1.小数的意义（一）（课件）-四年级下册数学北师大版
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（2）其中的3份是多少？
（1）其中的1份是多少？
把“1”平均分成10份:
（3）你还能在图中找到哪些小数？
把“1”平均分成100份，
（2）其中的23份是多少？
把“1”平均分成1000份，其中1份是 ，也可以表示为（ ）；其中的59份是 ，也可以表示为（ ）。
1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。（书P3T1）
2.用数表示下面的涂色部分。（书P3T3）
3.在□里填上适当的分数或小数。
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（3）你还能在图中找到哪些小数？
把“1”平均分成100份，
（2）其中的23份是多少？
把“1”平均分成1000份，其中1份是 ，也可以表示为（ ）；其中的59份是 ，也可以表示为（ ）。
1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。（书P3T1）
2.用数表示下面的涂色部分。（书P3T3）
3.在□里填上适当的分数或小数。
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