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![人教版数学一年级上册5.2 6和7的基数含义和序数含义(教学课件)08](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14797971/0-1693760420560/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教版一年级上册5 6~10的认识和加减法6和7完美版教学课件ppt
展开添上1颗是( )颗珠子。
数一数,计数器上有几颗珠子?
添上1颗是( )颗珠子,
再添上1颗是( )颗珠子。
去掉1颗是( )颗珠子,
再去掉1颗是( )颗珠子。
6的前面是( ),6的后面是( )。
6的相邻数是( )和( )。
5的后面是( ),再往后是( )。
7的前面是( )。
先数一数,再比一比下面每组的大小。
可以用一一对应的方式比较大小。
还可以按数的顺序比较大小。
排在后面的数总比排在它前面的数多1。
像上面这样,同桌之间互相提一个问题。
2.在小组内说说自己的问题以及结果。
1.思考可以提出哪些问题。
把右边的6只 圈起来。
(5)从左边数第2个盒子和第3个盒子里共有 ( )个巧克力。
(6)请你提出一个数学问题并解答。
从右边数第2个盒子里有( )个巧克力。
(1)周末明明和小朋友们一起玩滑梯,从明明 数起,从右向左数,晓玲排在第几位?
(2)从晓玲数起,从左向右数,穿背带裤的男生 排在第几位?
答:穿背带裤的男生排在第6位。
1.7以内数的排列顺序:0、1、2、3、4、5、6、7。2.利用数的顺序比较大小的方法:后面的数比前面的数大。利用一一对应的方法比较数的大小,对应后有剩余的数大。
1.教材第43页练习九第1、3题;2.从课时练中选取。
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