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小学科学教科版 (2017)二年级上册7.做大自然的孩子教学课件ppt
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这是一份小学科学教科版 (2017)二年级上册7.做大自然的孩子教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了小组讨论并填写记录表，活动注意事项等内容，欢迎下载使用。
我们的地球家园中有什么？
我们的地球家园还有另外一个名字——大自然！大自然中的动物和植物是我们的同伴。
探索：动植物和我们的联系
我们在大自然中的同伴——动植物，和我们之间有什么联系呢？
棉花可以用来做衣服。
与我们的衣食住行有关的动植物
探索：动植物和我们的联系
研讨：动植物和我们的联系
实践：爱护小动物
在地球家园里，人类、动物、植物等生物间相依相存，是大自然的一部分，要友好相处，共建和谐家园。
小结：动植物和我们的联系
到植物园或野外去，了解更多植物、动物与人类的联系。
拓展：动植物和我们
细观察、勤记录。 手机查找（形色APP、百度图片）遇到不认识的动植物 记录三个以上信息或绘画保护动植物，静静地来，悄悄地走，不打扰，不破坏。
一、选择题1. ( ) 适合我们在家里饲养。A.狗 B.老虎 C.熊猫 D.蝴蝶2.我们可以在家或教室里种植 ( )A.松树 B.凤仙花 C.水杉 D.椰树3.郊游时，我们可以在 ( ) 上搭帐篷。A 空地 B.大树 C.草地 D.小溪4. 我们吃的米饭来自 ( )。 A.小麦 B.水稻 C.蒲公英 D.高粱5.我们吃的馒头来自 ( )。A.小麦 B.水稻 C.青稞 D.高粱
我们的地球家园中有什么？
我们的地球家园还有另外一个名字——大自然！大自然中的动物和植物是我们的同伴。
探索：动植物和我们的联系
我们在大自然中的同伴——动植物，和我们之间有什么联系呢？
棉花可以用来做衣服。
与我们的衣食住行有关的动植物
探索：动植物和我们的联系
研讨：动植物和我们的联系
实践：爱护小动物
在地球家园里，人类、动物、植物等生物间相依相存，是大自然的一部分，要友好相处，共建和谐家园。
小结：动植物和我们的联系
到植物园或野外去，了解更多植物、动物与人类的联系。
拓展：动植物和我们
细观察、勤记录。 手机查找（形色APP、百度图片）遇到不认识的动植物 记录三个以上信息或绘画保护动植物，静静地来，悄悄地走，不打扰，不破坏。
一、选择题1. ( ) 适合我们在家里饲养。A.狗 B.老虎 C.熊猫 D.蝴蝶2.我们可以在家或教室里种植 ( )A.松树 B.凤仙花 C.水杉 D.椰树3.郊游时，我们可以在 ( ) 上搭帐篷。A 空地 B.大树 C.草地 D.小溪4. 我们吃的米饭来自 ( )。 A.小麦 B.水稻 C.蒲公英 D.高粱5.我们吃的馒头来自 ( )。A.小麦 B.水稻 C.青稞 D.高粱
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