人教版 (PEP)四年级上册Unit 3 My friends Part A学案及答案

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我的笔记

课前准备:

1. 回顾旧知

（1）fat _______ thin ________  tall_______  short _______

long _____   short ______  big _________ small ______

（2）我知道：I have a new schoolbag . 的意思是______________________

It’s short and fat.________________.What’s your name ? __________________ ?

2. 自主预习

（1）认识新单词,理解单词的意思

tall_____, strong ______,Chinese friend_______

 friendly__________, his______

（2）自读Let’s talk，简单了解课文内容，尝试作答。

a. John has a new friend.(判断正误) （    ）

b. What’s his name?                                             

c.What’s he like?(他什么样子？)                                    

（3）请同学们打开倍速英语，跟读，模仿并按正确的语音语调朗读课本第24页对话。

（3）质疑问难（在预习过程中你有哪些疑问？写下来，上课时我们一起解决）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

达标检测：1. 选择：

1）What’s  his  name?___________

A: His name is Zhang Peng.    B: Her name is Lucy.

2)What’s  her  name?____________

A: His name is Zhang Peng.    B: Her name is Lucy.

2.根据课文内容填空。

Hello,I’m Jonn.I have a new         .He is a          friend. He’s friendly.

His       is Zhang Peng. He’s         and        .

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我的笔记

课前准备:

1. 回顾旧知

（1）tall_____, strong ______,Chinese friend _______friendly__________

he       she        his       her       

（2）我知道：His name is……意思是_________________________

2. 自主预习

（1）认识新单词,理解单词的意思

tall and strong______________，short and thin______________，

friendly_____________，quiet_________________

（2）请同学们打开倍速英语，跟读，模仿并按正确的语音语调朗读课本第25页内容。

（2）质疑问难（在预习过程中你有哪些疑问？写下来，上课时我们一起解决）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

达标检测：

一、英汉互译

友好的___________ 安静的___________ 强壮的_________

tall and strong______________        short and thin_____________________

Who is he? _________________       His name is..._____________________

二，  单项填空。

(   )1.Who’s he?  His name is Tim.     He’s________________ .

A. tall and strong     B. tall and thin

(   )2.-Who’s he?- _______ name is Zhang Peng.

A.He     B. Her     C. His

(   )3.-Who’s_______ ?    -Her name is Sarah.

A. he    B. she

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我的笔记

课前准备:

1. 回顾旧知

（1）box______, dog_______, lost__________, not___________

我知道：以上单词的共同特征和规律_____________________________.

（2）nose_____, coke______, Mr Jones _______note__________

2. 自主预习

（1）认识新单词,理解单词的意思,我会写:

      鼻子_______   便条________   可乐_______ 琼斯先生_______

我发现：这些单词的共同特征和规律                                 

 （2）请同学们打开倍速英语，跟读，模仿并按正确的语音语调朗读课本26页内容。

（3）质疑问难（在预习过程中你有哪些疑问？写下来，上课时我们一起解决）

________________________________________________________________

达标检测：

1、判断下列划线部分的发音是否相同，相同的打“∨”不同的"×”。

  （  ）1.  nine     big       （  ）  2.  pen       she

 （  ）3. fat        name     （  ）  4.  pig        rice

 （  ）5. fish       six        （  ）  6.  it        like

二，判断下列每组单词划线部分发音是否相同，相同写T,不相同写F.

(   ) 1. A. nose     B. hope

(   ) 2. A. dog     B. note

(   ) 3. A. box     B. lost

(   ) 4. A. Jones    B. home

(   ) 5. A. Coke    B. rose

三、 抄写课本四线三格单词