人教部编版一年级上册小蜗牛课文课件ppt

这是一份人教部编版一年级上册小蜗牛课文课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了yá芽，jīn金，quán全，tián田，huí回，小蜗牛等内容，欢迎下载使用。
这篇课文与我们之前学习的课文有什么不同？
2.段落间有空行，每部分有插图。
任务：跟着小蜗牛游四季
住在 孩子 玩 吧 发芽 爬呀 好久 回来 全 变黄了
左右结构。左短右长，左窄右宽。“又”的第二笔变长点。“寸”的横画变短，竖钩要写得直而长，点要落在田字格的中心点上。
左右结构。左窄右宽。“女”横改提。“马”变瘦，竖折折钩的起笔在竖中线上。
上下结构。人字头盖住下面的“王”。“王”的第一横落在横中线上，穿插进人字头中，最后一横要舒展。
全包围结构。国字框，字体显宽扁。竖向笔画都要微微往里斜，横向笔画之间和竖向笔画之间的间距要均等。
行装 识字方法工具包
好玩 玩具 玩游戏
吧 发 芽 爬 呀
自由读课文，遇到没有注音的字可以借助图画猜字或者借助学过的识字方法识字，记得标出课文有几个自然段。
在图画的帮助下，你猜出了下面加点的是什么字吗？
蜗牛 发芽 草莓 蘑菇
对照课文插图读一读课文，圈一圈故事里提到了哪几个季节，并找出对应的是哪几个自然段的内容。
看第一幅插图，读读第1、2自然段，说说你知道了什么。
看第二幅插图，读读第3、4自然段，说说小蜗牛在小树林里看到了什么。
想象：小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？
小蜗牛看到的景象为什么和妈妈说的不一样？请你画出表示原因的句子。
读一读第1—4自然段，注意蜗牛妈妈的话要读出亲切、温和的语气，小蜗牛的话要读出天真、可爱的感觉。
看第三幅插图，读读第5、6自然段，用横线画出小树林的变化。
想象：小蜗牛还会在树林里看到什么景象？
看第四幅插图，读读第7、8自然段，用横线画出小树林的变化。
想象：小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？
读一读第5—8自然段，注意读出小蜗牛和妈妈的语气。
“哦”说明蜗牛妈妈很惊讶，反复的“快去……”说明蜗牛妈妈很着急，也很慈爱。想象自己是蜗牛妈妈或小蜗牛，分角色朗读课文。