小学音乐人音版二年级上册唢呐配喇叭课前预习ppt课件
展开各抒己见 同学们,你们认识和了解哪些乐器,它们各有什么特点,请同学们来说一说。
唢呐是中国民族吹管乐器的一种,也是中国各地广泛流传的民间乐器。由波斯传入,唢呐的音色明亮,音量大,管身木制,成圆椎形,上端装有带哨子的铜管,下端套着一个铜制的喇叭口,唢呐发音高亢、嘹亮,过去多在民间的吹歌会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺、戏曲的伴奏中应用。
喇叭也是管乐器,上细下粗,多用铜制成,声音浑厚,低沉。
唢呐短 喇叭长
初听歌曲,熟悉歌曲旋律 让我们一起来听听这首优美的歌曲——《喇叭配唢呐》,说一说这首歌曲的旋律是怎样的?你听后的心情又是怎样的?
复听歌曲,感受歌曲节拍 请同学们再次聆听乐曲,感受歌曲的节拍,说一说这段音乐是几拍子的?并随着音乐拍手律动。
1.按节奏朗读歌词(1)请同学们带着愉快的心情按节奏读读歌词。 (2)请同学们拍着节拍再次有感情的按节奏读读歌词。
2.模唱歌曲 (1)请同学们随着老师的琴声,用“lu”逐句模唱。(2)跟着音乐边唱边打节拍,并在心里默唱。(3)跟着范唱加入歌词逐句模唱。注意:喇叭的喇和唢呐的唢要唱得节奏准确。
3.接唱歌曲 (1)师生接唱:请同学们按照歌词接唱,老师清唱第一句,你们清唱第二句,最后一句师生齐唱。 (2)男女接唱:请同学们按照歌词接唱,男生清唱第一句,女生清唱第二句,最后一句男女齐唱。
4.完整演唱 请同学们跟着音乐完整演唱歌曲,并拍手打节拍。
同学们唱得真好听。下面请同学们认真聆听歌曲,为歌曲创编动作,在演唱的过程中加上自己喜欢的动作。
6.用打击乐器为乐曲伴奏
请同学们选择自己喜欢的打击乐器,边演唱歌曲边为歌曲伴奏。
今天我们学习了《喇叭配唢呐》这首歌曲,感受了歌曲欢乐的气氛,认识了喇叭和唢呐这两种民族乐器,同学们还选用了自己喜欢的乐器为乐曲伴奏,大家表现得都很好,希望同学们能喜欢我们的民族乐器,感受民族音乐的魅力,并多多认识和了解其他更多的民族乐器,为民族音乐的发扬贡献小小的力量。
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