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    人教PEP版三年级上册 Unit2 Colours Part C Story time 课件+教案+素材+反思
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    小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 2 Colours Part C优秀课件ppt

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 2 Colours Part C优秀课件ppt,文件包含人教PEP版三年级上册Unit2Colours第6课时pptx、人教PEP版三年级上册教学设计doc、crosswav、singwav、storytimewav、BrownBearBrownBearWhatDoYouSeemp4、findSWF、singSWF、singmp4、storytimemp4等10份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    Unit 2  Colours

     

    【概    述】

    本课是PEP教材三年级上册Unit2  Colours !本单元一共6课时,本课为第6课时

    【设计理念】

    以言语交际为中心,借助现代信息技术,努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际,在生活中运用,提供丰富的网络资源,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。

    【教学目标】

    一、语言知识目标
    1.能够找出并能听、说、读、写图片中的字母

    2.能够听、说、认读表示颜色的单词red, green, yellow, blue, black, white, orange, brow

    二、思维能力目标
    1.能够独立完成Lets check板块的练习

    2.能够听懂故事

    三、学习能力目标
    1.在情境中运用所学单词及句型。
    四、文化品格目标
    1.通过学习打招呼,培养学生的礼貌意识,感受生活。
    2.学会礼貌用语,做文明小公民。

    【教学重点和难点】

    教学重点:  能够掌握本单元所学的字母和表示颜色的单词。

    教学难点能够独立完成Lets check板块的练习。

    教具准备:

    1.英语资源。2. PPT课件。

    【教学过程】

    Step 1.热身(Warm up)

    1. Enjoy a song
    2. 读对单词帮助小鸡回家。
    3. Meet new friends
    4. 请根据小朋友的说的话做出答语哦!

    3.(设计意图:通过游戏的方式复习并导入新课。)

    Step2.新课展示(Presentation

    1. Lead inFind and sayWhat letters do

    you see?

    1. How many big letters A (B/C/D)

    and small letters a (b/c/d) do you see?

    1. Review the words about colours.
    2. Read and tick ().
    3. Lets checkListen and tick () or cross(×).
    4. Listening material
    5. Match and colour.
    6. Story time:

    1Match and colour.

    2)阅读对话

    3)复述对话

    1. 绘本故事:Brown Bear, Brown Bear, What Do You See

    (设计意图:通过由简到难,分层学习设置,让学生在玩的过程中学习知识。)

    Step3.Extending :

    1.连线

    2.选出每组中不同类的一项。

    3.翻译下列句子。

    (设计意图:通过练习。让学生做与本课相关知识点的题,巩固所学知识,丰富学生的语言知识)

    Step5: Summary:

    (设计意图:让学生固所学知识。)

    Step6: Homework

    (设计意图:通过学生感兴趣的事物来巩固新知。)

                  

    【教学反思】

    1. 注重新旧知识的串联,做到以旧带新,以新温旧。

    2 .设置的教学活动简单易行,能有效激发学生的学习兴趣。

    3 .以旧带新,可以降低学生的学习难度,使学生在轻松的学习氛围中巩固旧知,学习新知。

    4 .板书设计条理清晰,一目了然,突出重点。

     

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