冀教版 (三年级起点)五年级上册Lesson 23 what do we need for the trip一等奖教案

Unit 4 Lesson23 What Do We Need for the Trip?

（教案）

 冀教版-五年级英语上册

一、教学目标：

1.知识目标：学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：those、 that.

2.能力目标：能认读、理解并运用下列基本的句型结构：I like...、I don’t like...

3. 情感目标：通过讨论出行方式激发学生的学习兴趣与合作。

二、教学重点：

使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：those、 that.

使学生能够听懂、会说、运用基本的句型结构：I like...、I don’t like...

三、教学难点：

正确运用this that these those 四个词在句中的表达。

四、教学用具：

多媒体课件。

五、教学步骤和建议

（一）Warming-up[来源:学科网ZXXK]

师生问好：

T: Good morning class.

S: Good morning teacher.

T: How are you?

S: We are fine.

教师出示PPT2，展示本节课目录：Let's get ready! Let's chant! Let's do it! Letters and sounds

教师出示PPT3，对学生进行趣味导入，帮助学生激发上课的学习兴趣。

看多媒体PPT展示图片。

T:你去某一个地方去旅游，你会乘坐什么交通工具呢？

展示图片。

（二）Presentation

1.PPT4-PPT6学习本课的1部分的内容。

（1）PPT4-PPT6

教师出示PPT4-PPT6，展现本节课内容。

Li Ming: Tomorrow we will go to Beijing.Let's get ready!
Jenny: We need train tickets from Shijiazhuang to Beijing.
Danny: We need some food.
Mrs. Li: We need a camera.
Li Ming: I need some clothes. I want to take my favourite clothes.

I like these red trousers.Red is my favourite colour!

I don't like those trousers.I like this blue sweater.It's new.

I don't like that orange sweater. I like these shoes.

I don't like those shoes.They are small.All done!

2. PPT7-PPT11 讲解文中出现的重点知识

（2）教师出示PPT7，讲解文中出现的重点知识：

重点①: We need train tickets from Shijiazhuang to Beijing.

我们需要从石家庄到北京的火车票。

用法:“need + sth."意为“需要某物”，need +to do sth."意为“需要做某事”。否定句时直接在need前加don't。

例句: We need some apples.我们需要一些苹果。

（3）教师出示PPT8，讲解文中出现的重点知识：

重点①:ticket n. 票

例句: Plane tickets are expensive for me.

飞机票对于我们来说很贵。

短语: train ticket 火车票               plane ticket 飞机票

复数：tickets

（4）教师出示PPT9，讲解文中出现的重点知识：

重点②:I like these red trousers.我喜欢这条红裤子。

I don't like those trousers.我不喜欢那条裤子。

句型:表达某人喜恶的句式:

I like...             我喜欢……

I don't like...   我不喜欢……

例句: I like English.我喜欢英语。

I don't like you.我不喜欢你。

（5）教师出示PPT10，讲解文中出现的重点知识：

重点③:that      pron.那;那个

例句: That book isn't mine.那本书不是我的。

对应词: this 这;这个

复数: those 那些

（6）教师出示PPT11，讲解文中出现的重点知识：

重点④:sweater                 n.毛衣，

例句：I like the sweater.我喜欢这件毛衣。

复数：sweaters

（7）教师出示PPT12，讲解文中出现的重点知识：

重点⑤:指示代词those   pron.那些

例句: Those books are in the desk.

那些书在课桌里。

对应词: these 这些

（8）教师出示PPT13，讲解文中出现的重点知识：

PPT14  完成本课的第2部分的内容。

（1）教师出示PPT14，Let's chant! 

PPT15  完成本课的第3部分的内容。

（2）教师出示PPT15，Let's do it!

PPT16-PPT17  完成本课的第4部分的内容。

（1）教师出示PPT16，讲解文中出现的重点知识：

（2）教师出示PPT17，讲解文中出现的重点知识：

重点⑥: 字母组合ow, oa及字母o在单词中发音的规则。

字母组合及例词：ow: snow雪，show展示                                                     

                oa: goat山羊，road路

                 o: also也，go去，cold冷的

发音要领：由 和两个单音组成，的发音是一个过程，口型从半开到小，与字母o的发音相同。

3. PPT18课外拓展本课所学知识，培养学生的交际能力。

（1）PPT18 喜恶句式拓展

当主语是第三人称单数时，肯定句结构为“...likes...”，

否定句结构为“…doesn't like…"。

例句: He likes this sweater.    他喜欢这件毛衣。

She doesn't like her work.她不喜欢她的工作。

4.PPT19-PPT20课时测评本课所学知识，培养学生的交际能力。

（1）PPT19  完成下列对话。

Those pencils is too old. I need（        ）a new one.

A. buying

B. bought

C. to buy

答案：C

解析：句式：need to do sth.需要做某事。

（2）PPT20   He （     ） this hat.

A. like

B. likes

C. don't likes

答案：B

六、Homework PPT21

1.做本课时的配套练习。

2.听录音并能熟知本课重点单词和句式。