八年级上册第五章 透镜及其应用第1节 透镜教案及反思

二、引导学生:

一、透镜的辨别：

    中间厚，边缘薄的透镜叫凸透镜；

中间薄，边缘厚的透镜叫凹透镜。

（1）观察我手中的图片看看哪些是凸透镜哪些是凹透镜？

（2）远视镜片是            透镜；

 近视镜片是            透镜。

二、透镜对光线的作用

1、

凸透镜：会聚

2、

凹透镜：发散

3、请大家完成凸透镜、凹透镜的三条特殊光线

总结：三条特殊光线

１平行主光轴：

２过焦点：

３过光心：

练习：画出下列各图的折射光线或入射光线。

三、凸透镜成像的规律

1、（1）实验器材：

　　凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座

（2）两个物理名词及实验前的调节：

物距和像距

烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。

填表：

我们还学到了：

(1) 一倍焦距分虚实、分倒正、分异同。

(2) 二倍焦距分大小。

(3)不管成实像还是虚像，越靠近一倍焦距，像越大，但一倍焦距不成像,物近像远像变大

(4)所有虚像都是正立的，所有实像都是倒立的。

(5)当物体在凸透镜的一倍焦距内，人的眼睛是在蜡烛的另一侧进行观察的

实验问题讨论：

在探究凸透镜成像的规律的实验中，小明同学无论怎样移动光屏，光屏上都得不到清晰的像，请你来帮他分析一下其中的原因？

A、物体放在焦点上；

B、物体放在焦点以内；

C、烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度上；

D、物体虽然在一倍焦距以外，但过于靠近焦点。

中考演练：

小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如下左图），其中在B上应放置：                 。

(2)实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现像的原因是                                                 。

(3)观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量        和             。

(4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处，前后移动光屏，小明   （填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像。

(5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他    （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。

(6)点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：                                                  ．
(7)正确调整后，把烛焰放在距凸透镜26cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个______、______的实像（填写像的性质）；______（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的．

(8)如果蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

(9)若把透镜改成焦距是5cm的凸透镜，则物距不变物体成像的特点是__________________

(10)若在透镜前加一个近视眼镜，为了使像仍能清晰，需要把光屏向_____透镜方向移动

四、应用

1．照相机是根据什么原理工作的？

（1）给小雨照了一张全身像，小雨还想要一张半身像。那么小明应（       ）

  A.离小雨近一些且把相机的暗箱缩短

  B.离小雨远一些且把相机的暗箱缩短

  C.离小雨近一些且把相机的暗箱拉长

  D.离小雨远一些且把相机的暗箱拉长

2．幻灯机是根据什么原理工作的？

（2）练习调节教学投影仪的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面. 这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此，小明的操作应当：适当_____（填“增大”或“减小”）投影仪与屏

幕的距离，并将凸透镜

适当向___（填“上”或

“下”）移动。

3．放大镜是根据什么原理工作的？

（3）老爷爷用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应（　）

A.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些

B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些

C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些

D.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些

第五单元 复习