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    人教部编版 (五四制)四年级上册语文园地一等奖课件ppt

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级上册语文园地一等奖课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了交流平台,词句段运用,课堂点拨,立了秋把扇丢,日积月累等内容,欢迎下载使用。

    它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
    只有进行细致的观察,才能写得准确。
    爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
    作者不但观察细致,还连续观察了一段时间。
    那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
    观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。
    狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
    窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
    ●连一连,为下面的动物找到家。
    我发现“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。动物的“家”也可以有不同的名字。
    ◎触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。◎触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
    ●读下面两组句子,注意变色的词语,体会每组句子意思的不同。
    “逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。
    ◎隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
    ◎隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
    “最多”写出了蟋蟀的住宅最深也是九寸,不能再深了。
    八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
    一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
    八月暖,九月温,十月还有小阳春。
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