英语三年级上册Lesson 1 Hello!优秀练习
展开Lesson 14 who is she？
【学习目标】
1．掌握句子Who is she? She is Miss Li.
2．能够听、说、读、写四会单词Mrs, kite, leg.
【学习重难点】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
难点：
句型：
Who is she? She is Miss Li.
【学习过程】
一、自主学习
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
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2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：Mrs, kite, leg.
（2）朗读句型：
Who is she? She is Miss Li.
（3）跟读“look, listen and say”内容。
（4）听音频学习“ask and answer”并理解句子意思。
二、合作探究
Pair work：
1. 俩人为一小组完成“look, listen and say"字母“k, l”发音学习。
三、达标检测
1. 根据语境补充句子
（1）Who____ she?
（2）______ is Miss Chen.
2. 根据图片回答句子
（1）
Who's she？
————————
（2）
Who's she？
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（3）
Who's she？
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