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    广东版(开心英语) 小学英语 四年级上册 -Review 1 学案
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    小学英语广东版 (先锋&开心)开心学英语四年级上册Review 1优秀同步达标检测题

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    这是一份小学英语广东版 (先锋&开心)开心学英语四年级上册Review 1优秀同步达标检测题,共3页。试卷主要包含了知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观,Play a game.,Sing a sng.等内容,欢迎下载使用。

    Review1学导设计

    学导目标

    1、知识与技能:掌握形容词,家庭成员,学习用具,一周的名称和动词原形的四会单词;会用who ,what , what day ,Do you, Are you, Can I… ?的句型来询问别人及其回答。

    2、过程与方法:通过调查访问、小组合作交流等方式,提高学生的语言表达能力。

    3、情感态度和价值观:激发学习兴趣,培养主动与他人合作交流的能力。

    学导重、难点

    1、熟练掌握本单元的单词。

    2、熟练运用本单元的句型进行问答。

    3、对本单元的句型进行拓展延伸。

    教具:图片,录音和课件

    课时:1

    学导过程

    一、开课导入

    1、Sing a song.

    2、我能读出下列单词。

    hungry  Tuesday grandmother use  Wednesday short Friday borrow thirsty grandfather tall  Saturday watch Thursday listen   Sunday  sister  father go

    我会归类:

    hungry _______ _______ ______    

    Tuesday __________   __________ _________ ________   _________

    go _________   ________  _________    _________

    father ________ __________ _________

    二、探索体验

    1、Answer the questions .

    What day is it today ? __________________

    What do you do on Monday ? ______________

    Do you play soccer on Monday ? ___________

    Can I have a stapler ,please ? ________________

    Are you thirsty now ? _________________

    2、Listen , look and match .

    3、Listen , read and match .

    4、Listen , look and circle .

    5、Play a game.

    6、Talk about the pictures.

    7、Sing a song.

    三、拓展创新。

    1、Play and say .(用卡片操练本单元的句型)

    2、Act the conversation with your partners .

    3、Read and match .

    4、Listen, say and write .

    四、链接考试。

    1、选词填空。(选自学材P14第三题)

    (ping-pong, Saturday, do,  borrow)

    1).What do you ____ on Friday ? I listen to music .

    2).Can I _______ your book ? No , sorry .

    3).I play ________ on Tuesday .

    4).Do you go to school on ______ ? No , I dont .

    2、模仿例子写句子。(选自学材P15第七题)

    Model A: Are you tall? Yes , I am .

    __________________________________ (thirsty, yes )

    __________________________________ (short, no )

    Model B:I watch TV on Friday .

    _________________________________(play the violin , Saturday)

    _________________________________(go to the zoo, Tuesday)

    学的反思:

    1、本节课你有什么收获?说一说,让大家分享。

    2、你还有什么问题需要提出来与同学、老师交流?

    导的反思:____________________________________________________

    ______________________________________________________________

    作业:

    1.Read U1~U3 three times.

    2.自默U1~U3的单词和句子。

    板书设计:

    Review 1

    What day is it today ?

    What do you do on Monday ?

      Do you play soccer on Monday ?

      Can I have a stapler ,please ?

    Are you thirsty now ?

     

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