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    高考语文解题策略技巧20.将长句化为短句的两种方法

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    高考语文解题策略技巧20.将长句化为短句的两种方法

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    将长句化为短句的两种方法长句是就单句说的。结构复杂,容量大,字数多的单句,那就是长句,相反便是短句,至于复句,它可以由长句构成,也可由短句构成。
      将长句化为短句,能帮助我们把握长句句意。下面介绍两种化分方法。

      一、抽出称代法
      就是把长句里的附加成分抽出来单说,然后用一个代词称代它。如:
      著名专家学者们通过论证,证明很多人对水利工程人员提出的关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。
      这是个长达66字的长句。审读后发现,“报告”有一个长定语。如果将这个长句化为短句,可以先将这个定语抽出来,变为两个短句:
      A.水利工程人员提出了关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告。
      B. 很多人对这个报告进行论证后得出了不同意见。
      然后将原句主干化为一个短句,并在这个短句中用代词称代相关内容:
      C.著名的专家学者们证明了这些意见是不科学的。
      将ABC三个句子连接起来,就构成了一个由3个短句子组成的复句,表达了与那个原长句大致相同的意思。
      运用此法时必须注意,将较长的附加成分抽出来单说时,如果说成两个或两个以上的短句,后边的句子同样要用代词称代相关内容。如B句中的“这个”。

      二、分散重复法
      就是将长句里的较复杂的联合短语的各部分分散,然后用跟它们相关的共同成分分别和这个联合短语分散的各个部分造句。如:
      这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。
      这个长句有一个复杂的联合短语:
      草原上欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。
      如果把这个长句化为短句,只要将这个复杂的联合短语的各部分分散,然后找出它们的共同成分“展现了”,重复使用“展现了”,分别与这个联合短语的两个部分造句:
      这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光,展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。
      运用以上两种方法,关键在于划出长句的那个较长复杂附加成分或复杂的联合短语。在具体运用运用过程中,可以单独使用一种方法,也可以综合使用两种方法。

      [练习]
      1.地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
      2.这是小说《祝福》中记叙祥林嫂第二次来到鲁镇后对人们讲述她丈夫如何害伤寒死去以及儿子如何被狼叼去吃空了五脏的悲惨遭遇中的一段。   [参考答案]
      1.市长发出了不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示,警方却收到了严禁执行这一指示的禁令,今天,地方法院推翻了这一禁令。
      2.祥林嫂第二次来到鲁镇,向人们讲述了她丈夫如何害伤寒死去的悲惨遭遇,讲述了她儿子如何被狼叼去吃空了五脏的悲惨遭遇,这是小说《祝福》中记叙祥林嫂的一段。 

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