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2024届高考语文复习：长句变短句 课件
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这是一份2024届高考语文复习：长句变短句 课件，共21页。PPT课件主要包含了长句变短句等内容，欢迎下载使用。
比喻失意或失败。把刀擦干净收藏起来，比喻自敛才能而不外炫。泛指恶劣风气的创始者。指最先受到攻击或遭遇灾难。泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。
说正直的话，做正直的事。比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。比喻诗文的构思和布局新颖。比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致指挥不灵。形容写文章很快，不用涂改就写成。
齐读找区别：学.科.网
①阿Q是个破产的农民。②阿Q生活在闭塞的旧中国农村。③“精神胜利法”是阿Q的性格特征。④鲁迅写《阿Q正传》是为了唤醒沉睡的国民。⑤阿 Q 是“愚弱的国民”的典型。
阿Q是鲁迅为唤醒沉睡的国民在《阿Q正传》中塑造的生活在闭塞的旧中国农村的以“精神胜利法”为主要性格特征的“愚弱的国民”的典型。
长句的特点：句子长、修饰成分多、容量大、结构复杂的单句。 。
短句的特点：句子短、内容单薄、结构简单的单句。
表意灵活，节奏感强、简明生动
严密、精确、细腻，气势磅礴地表情达意
感知高考，了解具体要求
【2022年高考新高考Ⅰ卷】 19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。
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句子语法结构
方法一：提取主干、修饰成分成句法第一步，提取出主干句第二步，梳理出枝叶句第三步，合理增删，为分句加上必要的称代（1）增：增加必要的词语（如主语、判断动词、宾语等）和上下文之间的衔接词语（如复指词“这样”“它”等，关联词“因而”、“却”等。（2)删：删除不必要的虚词及重复性词语。第四步.对初步形成的答案，调整顺序，正式确定答案调：按照句子的内部顺序（如时间、空间、事理、逻辑顺序）调整词序，句序，组成连贯的句群。
1．（2022新高考全国Ⅰ卷）请将文中以下部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。 第一步，提取出主干句 第二步，梳理出枝叶句 第三步，合理增删，为分句加上必要的称代 第四步.对初步形成的答案，调整顺序，正式确定答案
如果长句中有多个陈述对象（名词或代词），就可以对长句中的各个表述对象进行分解，归纳行为主体，找出各自对应的事件。第一步，先找出整个句子的主语，再找出其他的陈述对象； 第二步，找出每个陈述对象的陈述内容（动词）； 第三步，适当增减词语，调整分句和主干句，将长句组合成逻辑上前后连贯（句序调整）的语段。
1.长句变短句三原则：不得改变原意，可适当增删词语，可调整顺序。2，具体方法：句子语法分析是关键！方法一：提取主干，修饰成分成句法先确定句子的主干→拆分句子的修饰成分→合理删增，调整顺序，组合成句。方法二：陈说分解法 确定陈述对象→找出每个陈述对象的陈述内容，成小单句→按时间、动作等排列顺序 。
作业：小组合作探究:请运用今天学习的两种方法，完成下面的题目：
【练习1】(2021·新高考Ⅱ卷)22．文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（5分） 六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。【练习2】将下面的长句改写成三个连贯的短句，要求：层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。 著名专家学者们通过论证,证明很多人对水利工程人员提出的关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。
分句顺序排列，按逻辑顺序，先远再近，山涧→乱石→六尾蝌蚪→摇曳着尾巴→顺流而下。也就得出如下完整答案： 山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。上面的答案比较标准，是三个分句，都有独立的主语。也可以变式： 在山峦映衬的山涧里，潺潺清泉从乱石中不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。（两个句子） 或：山峦映衬的山涧内，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。（两个句子）
练习2：将下面的长句改写成三个连贯的短句，要求：层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。著名专家学者们通过论证,证明很多人对水利工程人员提出的关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。答案: ①水利工程人员提出了关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告。 ②很多人对这个报告进行论证后得出了不同意见。 ③著名专家学者们通过论证,证明了这些意见是不科学的。
解题，不只是找到答案，还要让学生知道知识产生的过程。 高考真题，长句变短句 “长句变短句”课后练习
比喻失意或失败。把刀擦干净收藏起来，比喻自敛才能而不外炫。泛指恶劣风气的创始者。指最先受到攻击或遭遇灾难。泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。
说正直的话，做正直的事。比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。比喻诗文的构思和布局新颖。比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致指挥不灵。形容写文章很快，不用涂改就写成。
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①阿Q是个破产的农民。②阿Q生活在闭塞的旧中国农村。③“精神胜利法”是阿Q的性格特征。④鲁迅写《阿Q正传》是为了唤醒沉睡的国民。⑤阿 Q 是“愚弱的国民”的典型。
阿Q是鲁迅为唤醒沉睡的国民在《阿Q正传》中塑造的生活在闭塞的旧中国农村的以“精神胜利法”为主要性格特征的“愚弱的国民”的典型。
长句的特点：句子长、修饰成分多、容量大、结构复杂的单句。 。
短句的特点：句子短、内容单薄、结构简单的单句。
表意灵活，节奏感强、简明生动
严密、精确、细腻，气势磅礴地表情达意
感知高考，了解具体要求
【2022年高考新高考Ⅰ卷】 19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。
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句子语法结构
方法一：提取主干、修饰成分成句法第一步，提取出主干句第二步，梳理出枝叶句第三步，合理增删，为分句加上必要的称代（1）增：增加必要的词语（如主语、判断动词、宾语等）和上下文之间的衔接词语（如复指词“这样”“它”等，关联词“因而”、“却”等。（2)删：删除不必要的虚词及重复性词语。第四步.对初步形成的答案，调整顺序，正式确定答案调：按照句子的内部顺序（如时间、空间、事理、逻辑顺序）调整词序，句序，组成连贯的句群。
1．（2022新高考全国Ⅰ卷）请将文中以下部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。 第一步，提取出主干句 第二步，梳理出枝叶句 第三步，合理增删，为分句加上必要的称代 第四步.对初步形成的答案，调整顺序，正式确定答案
如果长句中有多个陈述对象（名词或代词），就可以对长句中的各个表述对象进行分解，归纳行为主体，找出各自对应的事件。第一步，先找出整个句子的主语，再找出其他的陈述对象； 第二步，找出每个陈述对象的陈述内容（动词）； 第三步，适当增减词语，调整分句和主干句，将长句组合成逻辑上前后连贯（句序调整）的语段。
1.长句变短句三原则：不得改变原意，可适当增删词语，可调整顺序。2，具体方法：句子语法分析是关键！方法一：提取主干，修饰成分成句法先确定句子的主干→拆分句子的修饰成分→合理删增，调整顺序，组合成句。方法二：陈说分解法 确定陈述对象→找出每个陈述对象的陈述内容，成小单句→按时间、动作等排列顺序 。
作业：小组合作探究:请运用今天学习的两种方法，完成下面的题目：
【练习1】(2021·新高考Ⅱ卷)22．文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（5分） 六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。【练习2】将下面的长句改写成三个连贯的短句，要求：层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。 著名专家学者们通过论证,证明很多人对水利工程人员提出的关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。
分句顺序排列，按逻辑顺序，先远再近，山涧→乱石→六尾蝌蚪→摇曳着尾巴→顺流而下。也就得出如下完整答案： 山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。上面的答案比较标准，是三个分句，都有独立的主语。也可以变式： 在山峦映衬的山涧里，潺潺清泉从乱石中不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。（两个句子） 或：山峦映衬的山涧内，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。（两个句子）
练习2：将下面的长句改写成三个连贯的短句，要求：层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。著名专家学者们通过论证,证明很多人对水利工程人员提出的关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。答案: ①水利工程人员提出了关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告。 ②很多人对这个报告进行论证后得出了不同意见。 ③著名专家学者们通过论证,证明了这些意见是不科学的。
解题，不只是找到答案，还要让学生知道知识产生的过程。 高考真题，长句变短句 “长句变短句”课后练习
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