湖南省长沙市雨花区2022-2023学年八年级下学期期末质量检测数学试卷(含答案)
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一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(3分)已知x=1是关于x的一元二次方程x2+mx=0的一个根,则m的值是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
2.(3分)若正比例函数的图象经过点(﹣1,2),则这个图象必经过点( )
A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(2,﹣1) D.(1,﹣2)
3.(3分)如图,菱形ABCD中,∠D=150°,则∠1=( )
A.30° B.25° C.20° D.15°
4.(3分)已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y=﹣kx+k的图象大致是( )
A. B.
C. D.
5.(3分)在平面直角坐标系中,把直线y=3x向左平移2个单位长度,平移后的直线解析式是( )
A.y=3x+2 B.y=3x﹣2 C.y=3x+6 D.y=3x﹣6
6.(3分)如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是9cm,内壁高12cm,则这支铅笔的长度可能是( )
A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm
7.(3分)如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD边AB、BC、CD、DA的中点.则正确的是( )
A.若AC=BD,则四边形EFGH为矩形
B.若AC⊥BD,则四边形EFGH为菱形
C.若EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分
D.若EFGH是正方形,则AC与BD互相垂直且相等
8.(3分)若关于x的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a的值为( )
A.﹣1 B.1 C.﹣2或2 D.﹣3或1
9.(3分)《九章算术》勾股章有一问题,其意思是:现有一竖立着的木柱,在木柱上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵着绳索退行,在离木柱根部8尺处时绳索用尽,请问绳索有多长?若设绳索长度为x尺,根据题意,可列方程为( )
A.82+x2=(x﹣3)2 B.82+(x+3)2=x2
C.82+(x﹣3)2=x2 D.x2+(x﹣3)2=82
10.(3分)某班级共有41人,在一次体质测试中,有1人未参加集体测试,老师对集体测试的成绩按40人进行了统计,得到测试成绩分数的平均数是88,中位数是85.缺席集体测试的同学后面进行了补测,成绩为88分,关于该班级41人的体质测试成绩,下列说法正确的是( )
A.平均数不变,中位数变大
B.平均数不变,中位数无法确定
C.平均数变大,中位数变大
D.平均数不变,中位数变小
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.(3分)设x1,x2是一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两根,则x1+x2+x1x2= .
12.(3分)在某校举办的队列比赛中,A班的成绩如下:
项目 | 着装 | 队形 | 精神风貌 |
成绩/分 | 90 | 95 | 95 |
若按着装占10%、队形占60%、精神风貌占30%计算参赛班级的综合成绩,则A班的最后得分是 分.
13.(3分)如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,E为BC的中点,若OE=3,则菱形的周长为 .
14.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象经过一,二,四象限,且当2≤x≤4时,4≤y≤6,则的值是 .
15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是 .
16.(3分)如图,一次函数y=x+b的图象过点A(1,2),且与x轴相交于点B,若点P是x轴上的一点,且满足△APB是等腰三角形,则点P的坐标可以是 .
三、解答题(本大题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(6分)解方程:(2x﹣1)2=3(2x﹣1).
18.(6分)已知直角三角形的三边长是三个连续自然数,求三边长.
19.(6分)已知y是x的一次函数,表中给出了部分对应值.
x | ﹣1 | 2 | 4 | n |
y | 5 | ﹣1 | m | ﹣7 |
(1)求该一次函数的表达式;
(2)求m、n的值.
20.(8分)为了加强对青少年防溺水安全教育,4月初某校开展了“远离溺水,珍爱生命”的防溺水安全知识比赛.下面是从参赛学生中随机收集到的20名学生的成绩(单位:分):
87,99,86,89,91,91,95,96,87,97;
91,97,96,86,96,89,100,91,99,97;
整理数据:
成绩(分) | 86 | 87 | 89 | 91 | 95 | 96 | 97 | 99 | 100 |
学生人数(人) | 2 | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 |
分析数据:
平均数 | 众数 | 中位数 |
93 | a | b |
解决问题:
(1)直接写出:上面表格中的a= ,b= ;
(2)若成绩达到95分及以上为“优秀”等级,求“优秀”等级所占的百分率为 ;
(3)请估计该校1500名学生中成绩达到95分及以上的学生人数.
21.(8分)据统计,目前某市5G基站的数量约1.5万座,计划到2023年底,全市5G基站数是目前的4倍,到2025年底,全市5G基站数最将达到17.34万座.
(1)计划到2023年底,全市5G基站的数量是多少万座?
(2)求2023年底到2025年底,全市5G基站数量的年平均增长率.
22.(9分)如图,直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4).
(1)求直线AB的解析式;
(2)若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,求点C的坐标.
23.(9分)如图,△ABC中,点D是AB上一点,点E是AC的中点,过点C作CF∥AB,交DE的延长线于点F.
(1)求证:AD=CF;
(2)连接AF,CD.如果点D是AB的中点,那么当AC与BC满足什么条件时,四边形ADCF是菱形,证明你的结论.
24.(10分)请阅读下列材料:
问题:已知方程x2+x﹣1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以.把代入已知方程,得;
化简,得y2+2y﹣4=0;故所求方程为y2+2y﹣4=0.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式);
(1)已知方程x2+3x﹣2=0,求一个一元二次方程,使它的根分别为已知方程根的相反数;
(2)已知关于x的一元二次方程ax2﹣bx+c=0(a≠0)有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.
25.(10分)已知:四边形ABCD是正方形,AB=20,点E,F,G,H分别在边AB,BC,AD,DC上.
(1)如图1,若∠EDF=45°,AE=CF,求∠DFC的度数;
(2)如图2,若∠EDF=45°,点E,F分别是AB,BC上的动点,求证:△EBF的周长是定值;
(3)如图3,若GD=BF=5,GF和EH交于点O,且∠EOF=45°,求EH的长度.
参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.A.
2.D.
3.D.
4.C.
5.C.
6.D.
7.D.
8.A.
9.C.
10.B.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.0.
12.94.5.
13.24.
14.﹣8.
15..
16.(3,0),(2﹣1,0),(﹣2﹣1,0),(1,0).
三、解答题(本大题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.解:移项得:(2x﹣1)2﹣3(2x﹣1)=0,
(2x﹣1)(2x﹣4)=0,
即2x﹣1=0,2x﹣4=0,
解得:x1=,x2=2.
18.解:设最短的边长为x,则另外两边长分别为(x+1),(x+2),
依题意,得:x2+(x+1)2=(x+2)2,
整理,得:x2﹣2x﹣3=0,
解得:x1=﹣1(不合题意,舍去),x2=3,
∴x+1=4,x+2=5.
答:直角三角形的三边长分别为3,4,5.
19.解:
(1)设一次函数的解析式为y=kx+b,
由题意可得,解得,
∴一次函数解析式为y=﹣2x+3;
(2)当x=4时,代入可得m=﹣2×4+3=﹣5,
当y=﹣7时,代入可得﹣7=﹣2n+3,解得n=5,
∴m=﹣5,n=5.
20.解:(1)∵91分的人数最多,
∴众数为91,即a=91,
中位数;
(2)成绩达到95分及以上有10人,
则“优秀”等级所占的百分率为:;
(3)估计该校1500名学生中成绩达到95分及以上的学生人数为:1500×50%=750(人).
21.解:(1)1.5×4=6(万座).
所以计划到2021年底,全省5G基站的数量是6万座;
(2)设2021年底到2023年底,全省5G基站数量的年平均增长率为x.
则到2022年底基站数量为6(1+x )万座;
到2023年底基站数量为6(1+x)(1+x)万座,即6(1+x)2万座,
根据2023年底基站数量将达到17.34万座,列方程,
得:6(1+x)2=17.34,
(1+x)2=2.89,
1+x=±1.7.
∴1+x=1.7或1+x=﹣1.7,
解得:x=0.7,x=﹣2.7,
由题意可知,不能为负数,故取 x=0.7=70%.
所以2021年底到2023年底,全省5G基站数量的年平均增长率为70%.
22.解:(1)∵直线y=kx+b经过点A(5,0)、B(1,4),
∴,
解方程得:,
∴直线AB的解析式为y=﹣x+5;
(2)∵直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,
∴解方程组:,
解得:,
∴点C的坐标为(3,2).
23.(1)证明:∵CF∥AB,
∴∠ADF=∠CFD,∠DAC=∠FCA,
∵点E是AC的中点,
∴AE=CE,
∴△ADE≌△CFE(AAS),
∴AD=CF;
(2)解:当AC⊥BC时,四边形ADCF是菱形,证明如下:
由(1)知,AD=CF,
∵AD∥CF,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∵AC⊥BC,
∴△ABC是直角三角形,
∵点D是AB的中点,
∴CD=AB=AD,
∴四边形ADCF是菱形.
24.解:(1)设所求方程的根为y,则x=﹣y,
把x=﹣y代入方程x2+3x﹣2=0得y2﹣3y﹣2=0,
即所求方程为y2﹣3y﹣2=0;
(2)设所求方程的根为y,则y=,
把x=代入方程ax2﹣bx+c=0得a•﹣b•+c=0,
整理得cy2﹣by+a=0,
即所求方程为cy2﹣by+a=0,
25.解:(1)如图1,∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=CD,∠A=∠C=∠ADC=90°,
∵AE=CF,
∴△ADE≌△CDF(SAS),
∴∠ADE=∠CDF,
∵∠EDF=45°,
∴∠ADE+∠CDF=90﹣45°=45°,
∴∠CDF+∠CDF=45°,
∴∠CDF=22.5°,
∴∠DFC=90°﹣22.5°=67.5°.
(2)如图2,延长BC到点K,使CK=AE,连接DK,
∵∠DCK=180°﹣90°=90°,
∴∠DCK=∠A,
∴△DCK≌△DAE(SAS),
∴DK=DE,∠CDK=∠ADE,
∴∠KDF=∠CDK+∠CDF=∠ADE+∠CDF=45°,
∴∠KDF=∠EDF,
∵DF=DF,
∴△KDF≌△EDF(SAS),
∴KF=EF,
∵KF=CK+CF=AE+CF,
∴EF=AE+CF,
∴BE+EF+BF=BE+AE+CF+BF=AB+BC,
∵AB=BC=20,
∴BE+EF+BF=40,
∴△EBF的周长是定值.
(3)如图3,作DL∥EH,交AB于点L,交FG于点P,作DM∥FG,交BC于点M,交EH于点Q,连接LM,
∵DH∥LE,DG∥FM,
∴四边形DLEH、四边形DGFM、四边形OPDQ都是平行四边形,
∴GD=BF=FM=5,EH=DL,∠LDM=∠POQ=∠EOF=45°,
∴BM=5+5=10;
由(2)得,BL+LM+BM=40,
∴BL+LM=30,
∴LM=30﹣BL,
∵∠B=90°,
∴BL2+BM2=LM2,
∴BL2+102=(30﹣BL)2,
解得BL=,
∴AL=20﹣=,
∵AD=AB=20,
∴DL==,
∴EH=.
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