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    辽宁省铁岭市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:文学类文本阅读
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    辽宁省铁岭市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:文学类文本阅读

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    这是一份辽宁省铁岭市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:文学类文本阅读,共17页。试卷主要包含了阅读下面选文,完成问题等内容,欢迎下载使用。

    文学类文本阅读
    辽宁省铁岭市2023年中考语文试卷
    11.(18分)阅读下面选文,完成问题。
    录取通知书
    ㅤㅤ①小学毕业那年,住校的我洗衣服时,不小心洗坏了15张饭票,合计3斤12两(旧制16两为1斤),是5天的定量口粮。
    ㅤㅤ②我流着泪跑回家,母亲一听慌了;“怎么得了!这5天吃什么?”
    ㅤㅤ③我沮丧地说:“不读了!”
    ㅤㅤ④父亲说:“虽然饭票没了,但书还是要往上读!”他从队上的食堂称来3斤12两米。这是父母两天多的口粮,给了我,他们吃什么?我没要,咕哝道:“反正考上了,也供不起!”
    ㅤㅤ⑤“谁说的?我肩膀顶不起脊背顶!没了几张饭票就不读书了?以后不知还要碰到多少难事呢!”60岁的父亲着了魔似的把我拖到学校,把米交给学校食堂。
    ㅤㅤ⑥我担心父母亲饿肚子,中午又往家里跑,却看见他们在稻草树下忙碌。生产队的稻草扎在树腰上,下面悬空,两头小中间大,呈漂亮的弧形,像一个巨大的球,雨再大都淋不进。时令已是盛夏,树腰上只剩松松垮垮的稻草帽。父亲见了我,十分尴尬地说:“捶点谷子!”说着,解开两只稻草活结,把稻草横摆在簸箕里,他们一个一个翻找。父亲用拇指指甲小心翼翼地把夹杂在稻草中的谷穗掐断,放到身边的铜脸盆里,又继续翻找。然后是捶,接着,母亲端起簸箕颠簸——扬弃禾叶、灰尘和瘪谷,留在簸箕里的是一点点二皮谷。母亲把二皮谷颠进铜脸盆里——我没了15张饭票,两位老人要从稻草堆里找补,渡过难关。
    ㅤㅤ⑦我鼻子发酸,暗暗发誓努力学习。
    ㅤㅤ⑧全校只我一人考上县里的重点中学——书本费、住宿费、伙食费全部在内,要42元,但父母亲翻箱倒柜,只凑了10元钱。
    ㅤㅤ⑨幸好凭录取通知从生产队仓库过了360斤口粮谷卖到粮站转户口,拿到20.88元,加上通知说一学期的学费可分两次交,父亲终于松了一口气。
    ㅤㅤ⑩开学那天,父亲挑着被子和木箱步行70里,把我送到老城区的永兴二中。次日早饭后,全班同学坐船过便江去新二中的建校工地劳动,父亲又送我到码头。上船后,父亲突然喊:“站里一点!木箱挨着水面了!”说着,揸开五指擦眼睛。我心头一热,也泪流满面。老人家目送我过了江、上了岸才转身离开渡口。
    ㅤㅤ⑪期末考试前,要休学的同乡同学“顺”走了我的被子。等我把情况告诉班主任时,他已经走了。
    ㅤㅤ⑫放假那天,到家已是傍晚,两位老人还在禾场上剁金刚刺柴蔸(dōu)。父亲说剁成片晒干卖给供销社,5分钱一斤,用来凑下学期的学费。父亲的手被金刚刺的倒钩划开一道道口子,结满紫黑的血痂。我心头一酸,放声大哭,说书没法读了。父亲惊问我犯了什么事,我抽泣着诉说了被子丢了的情况。父亲如释重负,说被子没了,书也要往上读。过后补了一句:“你那同学太过分!”
    ㅤㅤ⑬次日早饭后,我要去找那个同学。父亲说被子是要不回的,练练胆量也好。我跑了15里路打听着找到那个同学的家,但门已上锁,直到太阳快落山也没开门。被子没要回,那个同学也没再去读书。
    ㅤㅤ⑭春节后,我带着舅舅给的一床被子和父亲卖金刚刺柴蔸的钱回校。此后4个学期,我们那一带方圆几里山上的金刚刺柴蔸几乎让老父一锄一锄挖光了。
    ㅤㅤ⑮初中最后一学期实在没钱入学,父亲决定卖家具。买主是父亲的远房表侄,他想用30元钱买走小衣柜,这是我家唯一像样的家具。母亲站在一旁,犹犹豫豫。父亲大手一挥,斩钉截铁地说:“卖!”。
    ㅤㅤ⑯但是,当父亲目送表侄抬着贱卖的小衣柜远去,我还是从他的目光中看到一丝不舍片刻,他将15张2元面额的人民币一张一张递给我。
    ㅤㅤ⑰“攒劲读书!”老父低声叮嘱。
    ㅤㅤ⑱我耳边如有春雷滚过。
    ㅤㅤ⑲初秋的一个下午,正在破篾的父亲接过我的高中录取通知书,没看,额头上的皱纹叠作一堆,苦笑着把通知书还给我,轻轻地吐出含混的两个字:“收好!”
    ㅤㅤ⑳我把通知书收好,一收,收到现在。
    (选自《读者》,有改动)
    (1)选文⑥段画线句子运用了哪种描写方法?有什么作用?
    (2)阅读选文中关于父亲的内容,完成下列表格。
    内容概括
    父亲决定“顶”起供“我”上学的重任。
    明知被子要不回来,仍同意“我”去找同学,让“我”练胆量。
    ③   
    ④   
    形象特点
    ①   
    ②   
    勤劳能干
    果断
    (3)请从修辞角度赏析⑩段画线句子。
    我耳边如有春雷滚过。
    (4)读选文结尾段,说说应该如何理解“我”把通知书收到现在的举动。
    (5)选出下列对选文内容理解分析有误的一项
    A.选文②段中的画线句子写母亲的慌张,可以反衬出父亲的镇定从容。
    B.选文⑤段中父亲“着了魔似的”拖“我”,可见他供“我”上学的决心。
    C.选文⑩段中的“我”“泪流满面”是因为被父亲的爱和关心所感动。
    D.选文⑯段中父亲目光中的“不舍”反映了他对贱卖小衣柜的后悔之情。

    辽宁省铁岭市2022年中考语文试卷
    (二)
    阅读下面选文,完成下面小题。
    最美的流星
    包利民
    ①天黑透了,枪炮声已渐渐停止,战士们蜷缩在战壕里,暂时放松一下紧张的心情。经过一天的激战,两翼的阵地已落入敌手。这个营所在的阵地已被分割合围,情势非常危急,而且伤亡惨重。如果天亮敌人发起进攻,是无论如何也抵挡不住的,大家都很担忧。
    ②李小豪仰卧在战壕里,剧烈的心跳好长时间才平缓下来。他望向黑沉沉的天空,这本是一个很晴朗的夜,没有月亮,星光都点点地闪现出来。蓦地,一颗流星拖着一条光尾划破夜空,消失于远方。身旁的战友张南也看着星空,说:“天上一颗流星,地上就会死一个人,不知谁又要牺牲了!”李小豪说:“迷信!咱们牺牲了那么多的战友,那流星还不下成雨?”张南躬起身子,说:“那是白天,你能看见吗?”说完又重重地躺下,叹了口气说:“要是明早敌人再发起进攻,可怎么办呢?”李小豪亦是无语。
    ③这时,战壕那边一阵骚动,两人忙奔过去,只见负重伤的副营长已经牺牲了。那一刻,两人都想起了刚才那颗流星。营长阴沉着脸说:“咱们不能这样坐以待毙,应该派人突围出去,向主力部队汇报战况,然后里外夹击歼灭敌人!”由于电台损坏,和大部队早已联络不上了。张南挺身而出:“营长,我突出去!带主力部队连夜赶回来,把敌人全消灭掉!”营长看了看张南,点了点头,拿出一颗信号弹装进手枪,交到张南手里,说:“大部队要开始进攻的时候,你打出信号弹,我们就反攻!”张南把手枪往腰里一别,跃出战壕,消失在黑暗中。
    ④过了一会儿,远处传来枪声,战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿。特别是李小豪,更是坐卧不安。良久,枪声停止了,战壕里一阵沉寂,每个人都望向黑沉沉的远方,也不知张南有没有突围成功。大家能做的,只是这种煎熬般的等待。时间缓慢地流逝着,李小豪不转眼珠地盯着夜空,并没有流星再划落,张南应该没事吧!
    ⑤已近午夜,一些战士已经睡着了,而李小豪依然望着夜空,此时他最怕的,就是有流星,他也有些相信张南的话了。张南和他不仅是战友,还是同乡,两人一起参军,从抗战到解放战争,他们都在一起。正自想着,忽然,一颗流星从远方天际升起,闪过一道绚丽的光。李小豪吓得一下子坐起来,心里一片茫然和悲哀,张南完了!直到身边的战士抄起武器,远处也传来枪声,他才蓦然惊觉,那不是流星,是信号弹,是张南打出的信号弹!随着营长的一声“冲”,他们跃出战壕,向敌人的阵地扑去。
    ⑥李小豪得知好友张南没事,信心大增,他一边冲一边灵活地躲闪着敌人的火力。喊杀声震天,主力部队已突破敌人的第一道防线,反包围成功、在炮火的光亮中,李小豪忽然看见了张南,他急忙移动过去,张南正向阵地上的残敌射击。李小豪刚跑过去,张南却忽然一晃栽倒在地。李小豪扑过去抱起他,见他头上和胸前都冒出血来,一时心慌,大喊他的名字。张南睁开眼睛,见是李小豪,吃力地说:“我是不成了!兄弟,刚才你看见流星没有?那就是我的星星!”李小豪望了一眼夜空,含着泪说:“我看见了,那个流星最大,最好看!”同时,他想起了那颗美丽的信号弹。张南闻言嘴角泛起一丝微笑,慢慢地闭上了眼睛。
    ⑦许多年过去,枪炮之声早已成了遥远的回忆,李小豪常常在夜里醒来,望向窗外的星空。偶尔会看见流星,他的心就会风起云涌。是的,这许多年中,这一辈子,他再也不会看见那个漆黑的夜里,那颗带着希望的星星从黑暗中升起。那是生命中最灿烂的流星,让他心里时时划过怀念与感动。
    (选文略有改动)
    15. 阅读选文,补全下面故事情节及人物心理。
    情境
    一望夜空
    二望夜空
    三望夜空
    四望夜空
    再望夜空
    故事情节
    我军被围,形势危急。
    (1)
    张南无讯,错以为亡。
    (3)
    回忆往事,难忘战友。
    人物心理
    担忧
    坐卧不安
    (2)
    心慌
    (4)

    16. 分析选文标题中“流星”的含义。
    17. 请从修辞方法角度赏析第④段画线句子。
    战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿。
    18. 选文第⑥段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?
    张南闻言嘴角泛起一丝微笑,慢慢地闭上了眼睛。
    19. 选出下列对选文理解分析有误的一项( )
    A. 选文通过一次悲壮激烈的反击战,塑造了以张南为代表的有血有肉的战士形象。
    B. 选文第③⑤段加点词“跃出”分别表现了张南的坚定果敢和李小豪的勇敢无畏。
    C. 选文第⑤段运用插叙,交代了张南与李小豪多年并肩战斗的历程和深厚情谊。
    D. 选文结尾自然收束,紧扣线索,结构严谨;升华主题,情寓于中,让人泪目。


    辽宁省铁岭市2021年中考语文试卷
    (二)阅读下面选文,完成14~18题。(18分)
    我写的每个人都与她有关
    林特特
    ①一个朋友问我,在你的人生中,有没有在特别关键的时刻,做对了关键的决策?我想了想,想起高二暑假的事。
    ②高二暑假,我家刚搬家,新小区电压不稳,经常停电。停电时,如果我想看书,就得点煤油灯。煤烟会把墙熏黑,因此,我只能去贴满瓷砖的厨房看,经常会看到下半夜。我看的是数学书,然而,我并不爱数学。
    ③我的所谓关键决策就是这件事,在那个暑假前,我的成绩一塌糊涂。
    ④那个暑假发生的事,而今多已模糊。我只记得,暑假前公布成绩,我的数学是29分,满分150。暑假开始,有一次大规模的补课,我借后座男生的作业抄,他只有一个得数,问他过程,他当着很多人的面笑:“还是不要说了吧,说了你也听不懂。”
    ⑤那就是少女的至暗时刻。直到今天我都记得那一瞬间的难堪、崩塌、自卑、惭愧、被羞辱、无能为力、无法反驳。我痛哭了一场。
    ⑥之后,我认真研究了如何让以上感觉都消失,答案是你得自己强大,把被看不起的事做好。那么,做好后呢?就结束了吗?似乎也不是。我忽然意识到,我要为将来做打算了。我妈是会计,我在家拿一张我妈用废的增值税表的背面列我未来能做的事,结果发现每一件事都要通过高等教育才能实现。
    ⑦我又分析了我的成绩,偏科严重的我在分科后,其实只有数学是要解决的最核心问题。怎么解决呢?我根本看不懂数学书,但是我记性好,把它们全部背过,或许就能懂?凭直觉,我决定这么做。没人告诉我对不对,而我也不会告诉任何人。
    ⑧我在厨房的煤油灯下一夜一夜一页一页抄数学书时,其实不太肯定能有什么效果,但那是我能想到、能做到的唯一办法。而我所在的高中,好几年没出过文科本科生了。无论是环境,还是自己,看起来上大学的机会都渺茫。
    ⑨我一会儿小声对自己说“没问题”,一会儿又冒出一个声音“怎么可能”。一会儿流泪,一会儿流汗。
    ⑩事实上,暑假过后,当我把那六本数学书背完,我发现我的方法没错,所有题目其实都是例题变化、组装而成。
    ⑪新学期开始,我的数学已经能及格了,之后的强化、练习,让我在高考数学中得到118分,比前一年分科时的摸底考试多了近90分。
    ⑫以上就是奇迹的全部,我本科只上了一所普通师范院校,但那是基础薄弱的我的全力呈现。命运是公平的,没有更多奇迹,也不会辜负每一分努力,对此结果,我已感恩戴德。
    ⑬“这就是我在关键时刻的关键决策,”我总结道,“在背数学书并验证方法有效的过程中,自己琢磨、自己判断、自己执行、自我鼓励,磨炼意志的同时,我不太相信别人告诉我的办法,从此,我首先相信自己。”
    ⑭“这件事对你还有其他影响吗?”朋友既唏嘘又好奇。
    ⑮“其他影响?”我陷入深深的思考。
    ⑯是的,还有其他影响。走入职场后,每当我受了委屈,晚上回家就靠写作疗愈伤痕。每当觉得熬不过去,我都会拍拍自己的肩:怕什么,谁能默写六本数学书?没有比那更难的事吧?你一定能挺过去。
    ⑰后来,我生命中一个很重要的人,在彼此失散多年后,在一本杂志上看到我的一篇文章,文中提到高考前背数学书的过往,他搜索我的笔名,找到我,恢复联系——可见有类似故事的人不多,它成了我的印记、标签、联络暗号。
    ⑱我忘不了那个少女。
    ⑲那个夏天,她擦着汗,摇着扇,做一件不知道能不能成,但必须要做成的事。煤油灯下,她的脸和正弦、余弦、增值税表在一起,成为我刻骨铭心的画面。日后,我以写作为生,我永远在写小人物,写平凡的女孩如何追逐梦想,我写的每个人都和她有关,她成了我写作的母题。
    ⑳我至今感激她。她让我觉得我做过一件很牛的事。
    (选自《青年文摘》,有改动)
    14.阅读选文④~⑬段,围绕“我”所做的关键决策,将“我”的经历补充完整。(4分)
    遭到嘲笑,痛哭一场—— ▲ ——抄书背书,坚定执行—— ▲
    15.选文⑧段中加点词语“一夜一夜”“一页一页”,有怎样的表达效果?(4分)


    16.选文⑨段中“我”为什么“一会儿流泪,一会儿流汗”?(4分)


    17.人生难免经历某种“至暗时刻”,你从“我”应对的经历中得到哪些感悟?写出三点。(3分)


    18.选出下列对选文的理解分析正确的一项( )(3分)
    A.选文中朋友的两次提问,分别引出“我”对关键决策的回忆和反思,构思巧妙。
    B.选文④段中画线句对后座男生的神态和语言描写,意在表现他只顾自己不关心别人。
    C.选文⑰段画线的比喻句,生动写出“我”与生命中那个重要的人恢复联系的喜悦。
    D.选文⑳段“我至今感激她”,是因为朋友的肯定和赞赏让“我”觉得自己很牛。
    文学类文本阅读
    辽宁省铁岭市2023年中考语文试卷
    11.(18分)阅读下面选文,完成问题。
    录取通知书
    ㅤㅤ①小学毕业那年,住校的我洗衣服时,不小心洗坏了15张饭票,合计3斤12两(旧制16两为1斤),是5天的定量口粮。
    ㅤㅤ②我流着泪跑回家,母亲一听慌了;“怎么得了!这5天吃什么?”
    ㅤㅤ③我沮丧地说:“不读了!”
    ㅤㅤ④父亲说:“虽然饭票没了,但书还是要往上读!”他从队上的食堂称来3斤12两米。这是父母两天多的口粮,给了我,他们吃什么?我没要,咕哝道:“反正考上了,也供不起!”
    ㅤㅤ⑤“谁说的?我肩膀顶不起脊背顶!没了几张饭票就不读书了?以后不知还要碰到多少难事呢!”60岁的父亲着了魔似的把我拖到学校,把米交给学校食堂。
    ㅤㅤ⑥我担心父母亲饿肚子,中午又往家里跑,却看见他们在稻草树下忙碌。生产队的稻草扎在树腰上,下面悬空,两头小中间大,呈漂亮的弧形,像一个巨大的球,雨再大都淋不进。时令已是盛夏,树腰上只剩松松垮垮的稻草帽。父亲见了我,十分尴尬地说:“捶点谷子!”说着,解开两只稻草活结,把稻草横摆在簸箕里,他们一个一个翻找。父亲用拇指指甲小心翼翼地把夹杂在稻草中的谷穗掐断,放到身边的铜脸盆里,又继续翻找。然后是捶,接着,母亲端起簸箕颠簸——扬弃禾叶、灰尘和瘪谷,留在簸箕里的是一点点二皮谷。母亲把二皮谷颠进铜脸盆里——我没了15张饭票,两位老人要从稻草堆里找补,渡过难关。
    ㅤㅤ⑦我鼻子发酸,暗暗发誓努力学习。
    ㅤㅤ⑧全校只我一人考上县里的重点中学——书本费、住宿费、伙食费全部在内,要42元,但父母亲翻箱倒柜,只凑了10元钱。
    ㅤㅤ⑨幸好凭录取通知从生产队仓库过了360斤口粮谷卖到粮站转户口,拿到20.88元,加上通知说一学期的学费可分两次交,父亲终于松了一口气。
    ㅤㅤ⑩开学那天,父亲挑着被子和木箱步行70里,把我送到老城区的永兴二中。次日早饭后,全班同学坐船过便江去新二中的建校工地劳动,父亲又送我到码头。上船后,父亲突然喊:“站里一点!木箱挨着水面了!”说着,揸开五指擦眼睛。我心头一热,也泪流满面。老人家目送我过了江、上了岸才转身离开渡口。
    ㅤㅤ⑪期末考试前,要休学的同乡同学“顺”走了我的被子。等我把情况告诉班主任时,他已经走了。
    ㅤㅤ⑫放假那天,到家已是傍晚,两位老人还在禾场上剁金刚刺柴蔸(dōu)。父亲说剁成片晒干卖给供销社,5分钱一斤,用来凑下学期的学费。父亲的手被金刚刺的倒钩划开一道道口子,结满紫黑的血痂。我心头一酸,放声大哭,说书没法读了。父亲惊问我犯了什么事,我抽泣着诉说了被子丢了的情况。父亲如释重负,说被子没了,书也要往上读。过后补了一句:“你那同学太过分!”
    ㅤㅤ⑬次日早饭后,我要去找那个同学。父亲说被子是要不回的,练练胆量也好。我跑了15里路打听着找到那个同学的家,但门已上锁,直到太阳快落山也没开门。被子没要回,那个同学也没再去读书。
    ㅤㅤ⑭春节后,我带着舅舅给的一床被子和父亲卖金刚刺柴蔸的钱回校。此后4个学期,我们那一带方圆几里山上的金刚刺柴蔸几乎让老父一锄一锄挖光了。
    ㅤㅤ⑮初中最后一学期实在没钱入学,父亲决定卖家具。买主是父亲的远房表侄,他想用30元钱买走小衣柜,这是我家唯一像样的家具。母亲站在一旁,犹犹豫豫。父亲大手一挥,斩钉截铁地说:“卖!”。
    ㅤㅤ⑯但是,当父亲目送表侄抬着贱卖的小衣柜远去,我还是从他的目光中看到一丝不舍片刻,他将15张2元面额的人民币一张一张递给我。
    ㅤㅤ⑰“攒劲读书!”老父低声叮嘱。
    ㅤㅤ⑱我耳边如有春雷滚过。
    ㅤㅤ⑲初秋的一个下午,正在破篾的父亲接过我的高中录取通知书,没看,额头上的皱纹叠作一堆,苦笑着把通知书还给我,轻轻地吐出含混的两个字:“收好!”
    ㅤㅤ⑳我把通知书收好,一收,收到现在。
    (选自《读者》,有改动)
    (1)选文⑥段画线句子运用了哪种描写方法?有什么作用?
    (2)阅读选文中关于父亲的内容,完成下列表格。
    内容概括
    父亲决定“顶”起供“我”上学的重任。
    明知被子要不回来,仍同意“我”去找同学,让“我”练胆量。
    ③   
    ④   
    形象特点
    ①   
    ②   
    勤劳能干
    果断
    (3)请从修辞角度赏析⑩段画线句子。
    我耳边如有春雷滚过。
    (4)读选文结尾段,说说应该如何理解“我”把通知书收到现在的举动。
    (5)选出下列对选文内容理解分析有误的一项
    A.选文②段中的画线句子写母亲的慌张,可以反衬出父亲的镇定从容。
    B.选文⑤段中父亲“着了魔似的”拖“我”,可见他供“我”上学的决心。
    C.选文⑩段中的“我”“泪流满面”是因为被父亲的爱和关心所感动。
    D.选文⑯段中父亲目光中的“不舍”反映了他对贱卖小衣柜的后悔之情。
    【分析】本文记叙了父亲决定“顶”起供“我”上学的重任;明知被子要不回来,父亲仍同意“我”去找同学,让“我”练胆量;父亲几乎挖光了周围山上的金刚刺柴蔸;父亲毫不犹豫地贱卖了小衣柜。文章表现了父亲有担当、教子有方、勤劳能干、果断。
    【解答】(1)本题考查句子赏析。“父亲用拇指指甲小心翼翼地把夹杂在稻草中的谷穗掐断,放到身边的铜脸盆里,又继续翻找。然后是捶,接着,母亲端起簸箕颠簸——扬弃禾叶、灰尘和瘪谷,留在簸箕里的是一点点二皮谷。母亲把二皮谷颠进铜脸盆里”运用了动作描写,“掐断”“放到”“翻找”等动词,生动形象地写出了父母翻捡稻草、寻获粮食的不易,表现了父母对“我”的爱,结合“我鼻子发酸,暗暗发誓努力学习”分析,也体现了“我”当时内疚自责的心理。
    (2)本题考查文章内容梳理。结合“父亲决定‘顶’起供‘我’上学的重任”,①概括为:有担当;结合“明知被子要不回来,仍同意‘我’去找同学,让‘我’练胆量”,②概括为:教子有方;结合“此后4个学期,我们那一带方圆几里山上的金刚刺柴蔸几乎让老父一锄一锄挖光了”,③概括为:几乎挖光了周围山上的金刚刺柴蔸;结合“初中最后一学期实在没钱入学,父亲决定卖家具。买主是父亲的远房表侄,他想用30元钱买走小衣柜,这是我家唯一像样的家具。母亲站在一旁,犹犹豫豫。父亲大手一挥,斩钉截铁地说:‘卖’”,④概括为:父亲毫不犹豫地贱卖了小衣柜。
    (3)本题考查句子赏析。“如有春雷滚过”运用了比喻(夸张)修辞,结合“攒劲读书”分析,强调了“我”听到父亲的鼓励和叮嘱后的震撼和感动。
    (4)本题考查文章内容分析。结合“此后4个学期,我们那一带方圆几里山上的金刚刺柴蔸几乎让老父一锄一锄挖光了”“初中最后一学期实在没钱入学,父亲决定卖家具。买主是父亲的远房表侄,他想用30元钱买走小衣柜,这是我家唯一像样的家具。母亲站在一旁,犹犹豫豫。父亲大手一挥,斩钉截铁地说:‘卖’”等内容分析,“通知书”凝结了父母的辛苦和“我”个人的努力,“我”把通知书收到现在的举动表达了“我”对父母的感激之情,也是“我”对过往岁月的铭记和珍视。
    (5)本题考查文章内容理解分析。
    ABC.正确;
    D.有误,结合“攒劲读书”分析,选文⑯段中父亲目光中的“不舍”没有反映他对贱卖小衣柜的后悔之情。
    故选:D。
    答案:
    (1)动作描写,生动形象地写出了父母翻捡稻草、寻获粮食的不易,表现了父母对“我”的爱,也体现了“我”当时内疚自责的心理。
    (2)①有担当;②教子有方;③几乎挖光了周围山上的金刚刺柴蔸;④父亲毫不犹豫地贱卖了小衣柜。
    (3)比喻(夸张),强调了“我”听到父亲的鼓励和叮嘱后的震撼和感动。
    (4)因为“通知书”凝结了父母的辛苦和“我”个人的努力,此举表达了“我”对父母的感激之情,也是“我”对过往岁月的铭记和珍视。
    (5)D
    【点评】阅读题以选择题的形式命题,难度相对降低。解答此类题,先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容,再将选项内容与原文比对,通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误,如一些限定性的词语有没有丢失,使选项的说法过于绝对化等。
    辽宁省铁岭市2022年中考语文试卷
    (二)
    阅读下面选文,完成下面小题。
    最美的流星
    包利民
    ①天黑透了,枪炮声已渐渐停止,战士们蜷缩在战壕里,暂时放松一下紧张的心情。经过一天的激战,两翼的阵地已落入敌手。这个营所在的阵地已被分割合围,情势非常危急,而且伤亡惨重。如果天亮敌人发起进攻,是无论如何也抵挡不住的,大家都很担忧。
    ②李小豪仰卧在战壕里,剧烈的心跳好长时间才平缓下来。他望向黑沉沉的天空,这本是一个很晴朗的夜,没有月亮,星光都点点地闪现出来。蓦地,一颗流星拖着一条光尾划破夜空,消失于远方。身旁的战友张南也看着星空,说:“天上一颗流星,地上就会死一个人,不知谁又要牺牲了!”李小豪说:“迷信!咱们牺牲了那么多的战友,那流星还不下成雨?”张南躬起身子,说:“那是白天,你能看见吗?”说完又重重地躺下,叹了口气说:“要是明早敌人再发起进攻,可怎么办呢?”李小豪亦是无语。
    ③这时,战壕那边一阵骚动,两人忙奔过去,只见负重伤的副营长已经牺牲了。那一刻,两人都想起了刚才那颗流星。营长阴沉着脸说:“咱们不能这样坐以待毙,应该派人突围出去,向主力部队汇报战况,然后里外夹击歼灭敌人!”由于电台损坏,和大部队早已联络不上了。张南挺身而出:“营长,我突出去!带主力部队连夜赶回来,把敌人全消灭掉!”营长看了看张南,点了点头,拿出一颗信号弹装进手枪,交到张南手里,说:“大部队要开始进攻的时候,你打出信号弹,我们就反攻!”张南把手枪往腰里一别,跃出战壕,消失在黑暗中。
    ④过了一会儿,远处传来枪声,战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿。特别是李小豪,更是坐卧不安。良久,枪声停止了,战壕里一阵沉寂,每个人都望向黑沉沉的远方,也不知张南有没有突围成功。大家能做的,只是这种煎熬般的等待。时间缓慢地流逝着,李小豪不转眼珠地盯着夜空,并没有流星再划落,张南应该没事吧!
    ⑤已近午夜,一些战士已经睡着了,而李小豪依然望着夜空,此时他最怕的,就是有流星,他也有些相信张南的话了。张南和他不仅是战友,还是同乡,两人一起参军,从抗战到解放战争,他们都在一起。正自想着,忽然,一颗流星从远方天际升起,闪过一道绚丽的光。李小豪吓得一下子坐起来,心里一片茫然和悲哀,张南完了!直到身边的战士抄起武器,远处也传来枪声,他才蓦然惊觉,那不是流星,是信号弹,是张南打出的信号弹!随着营长的一声“冲”,他们跃出战壕,向敌人的阵地扑去。
    ⑥李小豪得知好友张南没事,信心大增,他一边冲一边灵活地躲闪着敌人的火力。喊杀声震天,主力部队已突破敌人的第一道防线,反包围成功、在炮火的光亮中,李小豪忽然看见了张南,他急忙移动过去,张南正向阵地上的残敌射击。李小豪刚跑过去,张南却忽然一晃栽倒在地。李小豪扑过去抱起他,见他头上和胸前都冒出血来,一时心慌,大喊他的名字。张南睁开眼睛,见是李小豪,吃力地说:“我是不成了!兄弟,刚才你看见流星没有?那就是我的星星!”李小豪望了一眼夜空,含着泪说:“我看见了,那个流星最大,最好看!”同时,他想起了那颗美丽的信号弹。张南闻言嘴角泛起一丝微笑,慢慢地闭上了眼睛。
    ⑦许多年过去,枪炮之声早已成了遥远的回忆,李小豪常常在夜里醒来,望向窗外的星空。偶尔会看见流星,他的心就会风起云涌。是的,这许多年中,这一辈子,他再也不会看见那个漆黑的夜里,那颗带着希望的星星从黑暗中升起。那是生命中最灿烂的流星,让他心里时时划过怀念与感动。
    (选文略有改动)
    15. 阅读选文,补全下面故事情节及人物心理。
    情境
    一望夜空
    二望夜空
    三望夜空
    四望夜空
    再望夜空
    故事情节
    我军被围,形势危急。
    (1)
    张南无讯,错以为亡。
    (3)
    回忆往事,难忘战友。
    人物心理
    担忧
    坐卧不安
    (2)
    心慌
    (4)

    16. 分析选文标题中“流星”的含义。
    17. 请从修辞方法角度赏析第④段画线句子。
    战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿。
    18. 选文第⑥段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?
    张南闻言嘴角泛起一丝微笑,慢慢地闭上了眼睛。
    19. 选出下列对选文理解分析有误的一项( )
    A. 选文通过一次悲壮激烈的反击战,塑造了以张南为代表的有血有肉的战士形象。
    B. 选文第③⑤段加点词“跃出”分别表现了张南的坚定果敢和李小豪的勇敢无畏。
    C. 选文第⑤段运用插叙,交代了张南与李小豪多年并肩战斗的历程和深厚情谊。
    D. 选文结尾自然收束,紧扣线索,结构严谨;升华主题,情寓于中,让人泪目。
    【答案】15. (1)张南请战,大家等待;(2)茫然悲哀;(3)反击成功,张南受伤(牺牲);(4)怀念感动。
    16. 既指自然界真正的流星,也指张南发出的信号弹,更指张南等为革命献出生命的战士们,饱含对革命先烈的崇敬和赞美之情。
    17. 夸张,形象突出了战友们的紧张以及对张南的担心,也表现出当时情况的危急。
    18. 神态描写或细节描写,表现张南完成任务,目睹我军反击成功后的欣慰,与自豪,也表明张南光荣牺牲。 19. B
    【解析】
    【15题详解】
    本题考查筛选信息概括内容。
    结合第③段“张南挺身而出:‘营长,我突出去!带主力部队连夜赶回来,把敌人全消灭掉!’……张南把手枪往腰里一别,跃出战壕,消失在黑暗中”第④段“过了一会儿,远处传来枪声,战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿。特别是李小豪,更是坐卧不安。良久,枪声停止了,战壕里一阵沉寂,每个人都望向黑沉沉的远方,也不知张南有没有突围成功”可知,二望夜空,张南请求出战,战友们在等待他的消息,心情是提心吊胆,李小豪更是坐卧不安;结合表格中的故事情节概括,可知应用四字概括,可概括为“张南请战,战友等待”;
    结合第⑤段“已近午夜,一些战士已经睡着了,而李小豪依然望着夜空,此时他最怕的,就是有流星,他也有些相信张南的话了”“正自想着,忽然,一颗流星从远方天际升起,闪过一道绚丽的光。李小豪吓得一下子坐起来,心里一片茫然和悲哀,张南完了!”可知,三望夜空,看见流星,张南没有一点讯息传来,李小豪误以为张南完了,内心一片茫然悲哀;据此可概括人物的心理是“茫然悲哀”;
    结合第⑥段“喊杀声震天,主力部队已突破敌人的第一道防线,反包围成功、在炮火的光亮中,李小豪忽然看见了张南,他急忙移动过去,张南正向阵地上的残敌射击。李小豪刚跑过去,张南却忽然一晃栽倒在地。李小豪扑过去抱起他,见他头上和胸前都冒出血来,一时心慌,大喊他的名字。张南睁开眼睛,见是李小豪,吃力地说:‘我是不成了!兄弟,刚才你看见流星没有?那就是我的星星!’李小豪望了一眼夜空,含着泪说:‘我看见了,那个流星最大,最好看!’”可知,四望夜空,反包围成功,李小豪发现张南受伤,一时心慌,最后张南牺牲;据此概括故事情节为“反击成功,张南牺牲”;
    结合第⑦段“许多年过去,枪炮之声早已成了遥远的回忆,李小豪常常在夜里醒来,望向窗外的星空……让他心里时时划过怀念与感动”可知,再望星空,李小豪回忆往事,难忘战友,内心划过怀念与感动;据此根据人物的心理是“怀念感动”。
    【16题详解】
    本题考查理解标题含义。
    结合第②段“他望向黑沉沉的天空,这本是一个很晴朗的夜,没有月亮,星光都点点地闪现出来。蓦地,一颗流星拖着一条光尾划破夜空,消失于远方”可知,“流星”是指自然界的真正的流星;
    结合第⑤段“正自想着,忽然,一颗流星从远方天际升起,闪过一道绚丽的光。李小豪吓得一下子坐起来,心里一片茫然和悲哀,张南完了!直到身边的战士抄起武器,远处也传来枪声,他才蓦然惊觉,那不是流星,是信号弹,是张南打出的信号弹!”可知,“流星”是指张南打出的信号弹;
    结合第⑥段“张南睁开眼睛,见是李小豪,吃力地说:‘我是不成了!兄弟,刚才你看见流星没有?那就是我的星星!’李小豪望了一眼夜空,含着泪说:‘我看见了,那个流星最大,最好看!’”可知,“流星”还指张南等为革命献出生命的战士们,“最美的流星”饱含着对革命先烈的崇敬和赞美之情。
    【17题详解】
    本题考查赏析语句。
    要求从修辞手法的角度进行赏析。结合第④段画线句“战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿”分析,这里使用了夸张的修辞手法,夸张形象地写出了战士们对张南的安危的担心,写出了战士们对于战况的进行的紧张心情,也表现出当时的战况的紧急。
    【18题详解】
    本题考查赏析语句。
    要求从描写方法的角度进行赏析。结合“张南闻言嘴角泛起一丝微笑,慢慢地闭上了眼睛”分析,这里对张南牺牲前的神态(细节)进行了刻画,通过“嘴角泛起一丝微笑” 的神态描写,生动地刻画,表现了张南牺牲前的对于自己完成了任务感到自豪,目睹我军反击成功感到欣慰;“慢慢地闭上了眼睛”的细节描写,表明了张南光荣牺牲。
    【19题详解】
    本题考查理解分析文章内容。
    B.理解分析有误。结合第⑤段“随着营长的一声‘冲’,他们跃出战壕,向敌人的阵地扑去”可知,第⑤段的加点词“跃出”表现了战士们的勇敢无畏,不只是表现“李小豪的勇敢无畏”。
    故选B。


    辽宁省铁岭市2021年中考语文试卷
    (二)阅读下面选文,完成14~18题。(18分)
    我写的每个人都与她有关
    林特特
    ①一个朋友问我,在你的人生中,有没有在特别关键的时刻,做对了关键的决策?我想了想,想起高二暑假的事。
    ②高二暑假,我家刚搬家,新小区电压不稳,经常停电。停电时,如果我想看书,就得点煤油灯。煤烟会把墙熏黑,因此,我只能去贴满瓷砖的厨房看,经常会看到下半夜。我看的是数学书,然而,我并不爱数学。
    ③我的所谓关键决策就是这件事,在那个暑假前,我的成绩一塌糊涂。
    ④那个暑假发生的事,而今多已模糊。我只记得,暑假前公布成绩,我的数学是29分,满分150。暑假开始,有一次大规模的补课,我借后座男生的作业抄,他只有一个得数,问他过程,他当着很多人的面笑:“还是不要说了吧,说了你也听不懂。”
    ⑤那就是少女的至暗时刻。直到今天我都记得那一瞬间的难堪、崩塌、自卑、惭愧、被羞辱、无能为力、无法反驳。我痛哭了一场。
    ⑥之后,我认真研究了如何让以上感觉都消失,答案是你得自己强大,把被看不起的事做好。那么,做好后呢?就结束了吗?似乎也不是。我忽然意识到,我要为将来做打算了。我妈是会计,我在家拿一张我妈用废的增值税表的背面列我未来能做的事,结果发现每一件事都要通过高等教育才能实现。
    ⑦我又分析了我的成绩,偏科严重的我在分科后,其实只有数学是要解决的最核心问题。怎么解决呢?我根本看不懂数学书,但是我记性好,把它们全部背过,或许就能懂?凭直觉,我决定这么做。没人告诉我对不对,而我也不会告诉任何人。
    ⑧我在厨房的煤油灯下一夜一夜一页一页抄数学书时,其实不太肯定能有什么效果,但那是我能想到、能做到的唯一办法。而我所在的高中,好几年没出过文科本科生了。无论是环境,还是自己,看起来上大学的机会都渺茫。
    ⑨我一会儿小声对自己说“没问题”,一会儿又冒出一个声音“怎么可能”。一会儿流泪,一会儿流汗。
    ⑩事实上,暑假过后,当我把那六本数学书背完,我发现我的方法没错,所有题目其实都是例题变化、组装而成。
    ⑪新学期开始,我的数学已经能及格了,之后的强化、练习,让我在高考数学中得到118分,比前一年分科时的摸底考试多了近90分。
    ⑫以上就是奇迹的全部,我本科只上了一所普通师范院校,但那是基础薄弱的我的全力呈现。命运是公平的,没有更多奇迹,也不会辜负每一分努力,对此结果,我已感恩戴德。
    ⑬“这就是我在关键时刻的关键决策,”我总结道,“在背数学书并验证方法有效的过程中,自己琢磨、自己判断、自己执行、自我鼓励,磨炼意志的同时,我不太相信别人告诉我的办法,从此,我首先相信自己。”
    ⑭“这件事对你还有其他影响吗?”朋友既唏嘘又好奇。
    ⑮“其他影响?”我陷入深深的思考。
    ⑯是的,还有其他影响。走入职场后,每当我受了委屈,晚上回家就靠写作疗愈伤痕。每当觉得熬不过去,我都会拍拍自己的肩:怕什么,谁能默写六本数学书?没有比那更难的事吧?你一定能挺过去。
    ⑰后来,我生命中一个很重要的人,在彼此失散多年后,在一本杂志上看到我的一篇文章,文中提到高考前背数学书的过往,他搜索我的笔名,找到我,恢复联系——可见有类似故事的人不多,它成了我的印记、标签、联络暗号。
    ⑱我忘不了那个少女。
    ⑲那个夏天,她擦着汗,摇着扇,做一件不知道能不能成,但必须要做成的事。煤油灯下,她的脸和正弦、余弦、增值税表在一起,成为我刻骨铭心的画面。日后,我以写作为生,我永远在写小人物,写平凡的女孩如何追逐梦想,我写的每个人都和她有关,她成了我写作的母题。
    ⑳我至今感激她。她让我觉得我做过一件很牛的事。
    (选自《青年文摘》,有改动)
    14.阅读选文④~⑬段,围绕“我”所做的关键决策,将“我”的经历补充完整。(4分)
    遭到嘲笑,痛哭一场—— ▲ ——抄书背书,坚定执行—— ▲
    15.选文⑧段中加点词语“一夜一夜”“一页一页”,有怎样的表达效果?(4分)


    16.选文⑨段中“我”为什么“一会儿流泪,一会儿流汗”?(4分)


    17.人生难免经历某种“至暗时刻”,你从“我”应对的经历中得到哪些感悟?写出三点。(3分)


    18.选出下列对选文的理解分析正确的一项( )(3分)
    A.选文中朋友的两次提问,分别引出“我”对关键决策的回忆和反思,构思巧妙。
    B.选文④段中画线句对后座男生的神态和语言描写,意在表现他只顾自己不关心别人。
    C.选文⑰段画线的比喻句,生动写出“我”与生命中那个重要的人恢复联系的喜悦。
    D.选文⑳段“我至今感激她”,是因为朋友的肯定和赞赏让“我”觉得自己很牛。
    【分析】文中写了“我”所做的关键决策,表现了少女时的“我”的努力让自己学会了“自己琢磨、自己判断、自己执行、自我鼓励,磨炼意志”,让自己终于找回了自信,并影响了之后的人生道路,表达了对少年的“我”的感激。
    【解答】(1)本题考查对内容的概括。阅读④至⑬段,梳理情节,从“遭到嘲笑,痛哭一场”判断是第④至⑤段;“抄书背书,坚定执行”是第⑧至⑨段,可知中间第一空内容为第⑥至⑦段,写“我”研究分析将来的出路,发现“我”必须学好数学,“我”决定利用记性好的特点背数学书,据此归纳为“研究分析,找到方法”;同时可知第二空内容为第⑩至⑬段,写“我”抄背六本数学书后取得的效果,归纳为:成绩进步,相信自己。
    (2)本题考查对词语的赏析。很明显,“一夜一夜”“一页一页”是数量词的叠用,它增强语言的韵律感,读起来朗朗上口,富有音乐美,同时,它还起到强调作用:“一夜一夜”叠用,强调了抄书的时间很长,不是“一夜”,而是多个夜晚;“一页一页”强调抄书的内容不是“一页”,而是无数个“一页”,具体形象地突出了“我”为了提高数学成绩抄书背书的辛苦和执着。
    (3)本题考查对句子的理解。联系前文,在具体的情境中体会“我”的内心。从上文可知,“我根本看不懂数学书”,我觉得自己不可能学明白,心情是悲观沮丧的,所以“会流泪”。又因为需要在盛夏之时在厨房的煤油灯下一夜一夜一页一页抄数学书,背书,很热,很辛苦,所以“会流汗”。
    (4)本题考查对内容的理解和感悟。开放性试题,要求写出三点感悟。示例:人生的“至暗时刻”就是最痛苦最困难的时刻,每个人都有可能经历这样的“至暗时刻”。文中的“我”通过背记6本数学书,走出了自己的“至暗时刻”,找到了自信。这给我们的启示很多:第一,遇到“至暗时刻”,悲观失望是没有用的。第二,要想尽办法充实自己,强大自己,才能走出“至暗时刻”。第三,要根据自身的特点去寻找适合自己的解决问题的方法。第四,找到方法后,一定要坚持不懈地去执行,只有坚持,才能最终走出低谷。
    (5)本题考查对内容的理解、句子的赏析,人物形象。
    A.正确;
    B.有误,选文第④段中画线句对后座男生的神态和语言描写,意在表现他的傲慢和对同学的鄙视、不尊重;
    C.有误,选文第⑰段画线的比喻句,生动写出“我”背数学书的事给知道这件事的人留下了深刻印象,所以这件事成了“我”的“印记、标签、联络暗号”,不是表达与生命中那个重要的人恢复联系的喜悦;
    D.有误,选文第⑳段“我至今感激她”,是因为“她”(少女时的“我”)的努力让自己学会了“自己琢磨、自己判断、自己执行、自我鼓励,磨炼意志”,让自己终于找回了自信,并影响了之后的人生道路,所以觉得自己很牛,这跟朋友的肯定和赞赏没有关系;
    故选:A。
    答案:
    (1)研究分析,找到方法       成绩进步,相信自己
    (2)运用叠词,“一夜一夜”写出“我”抄书时间之长;“一页一页”写出“我”抄书内容之多,突出“我”的刻苦和执着。
    (3)“一会儿流泪”,是觉得希望渺茫而难过;“一会儿流汗”是因为盛夏之时奋力抄书十分辛苦。
    (4)示例:被人轻视时,要有志气,努力让自己强大;想走出低谷,要根据自己的实际情况,找到适合自己的方法;找到方法后,就要执行到底。
    (5)A
    【点评】解答梳理情节类题,先要通读全文,整体感知文意,理清行文思路,把握文章线索;然后根据文章内容,找到相关语段,结合关键语句,筛选出符合题意的答案。



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