初中政治 (道德与法治)做负责任的人精品同步练习题

第6课  责任与角色同在

第二框  做负责任的人

知识点01  不言代价与回报

1.承担责任有哪些代价与回报？

代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

【即学即练1】

“七一勋章”获得者张桂梅心系贫困山区教育事业，二十多年来家访行程10万多公里，身患绝症仍坚守岗位，把自己的工资奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下，华坪女子高中连续9年都取得了优异的教育教学成绩。她以实际行动坚守着自己的信仰，把一生全都献给了党的教育事业。她的高尚品德体现在

①承担责任不言代价与回报

②爱岗敬业，无私奉献

③意志坚强，信仰坚定

④艰苦奋斗，自强不息

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

【答案】D

【解析】本题主要考查承担责任的代价与回报、爱岗敬业等知识。题文中张桂梅心系贫困山区教育事业，身患绝症仍坚守岗位，把自己的工资奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业，这是积极承担社会责任的体现，承担责任的过程中不求回报，只是在付出；在她的身上体现了一种爱岗敬业、无私奉献的精神，对教育事业有自己坚定的信仰，对自己严格要求，有着坚强的意志，艰苦奋斗，自强不息，所以①②③④的说法是正确的；故本题选D。

知识点02  我承担 我无悔

怎样做负责任的人？

①我们应该凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选举，就应该义无反顾地担当起应负的责任。承担责任不言代价和回报。

②承担不是我们自愿选择的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。

③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。

【即学即练2】

2021年11月3日，飞机设计专家顾诵芬获得了2020年度国家最高科学技术奖。为解决飞机抖振问题，从未接受过飞行训练的顾诵芬做出了一个大胆的决定一一自己上天，亲自观察并解决问题。这启示我们

A．要义无反顾地担当起应负的责任

B．要根据代价与回报履行社会责任

C．要为得到他人赞许和尊重而担当贵任

D．遇到大事难事时才要担当应负的责任

【答案】A

【解析】顾诵芬做出了一个大胆的决定——自己上天，亲自观察并解决问题。这启示我们要义无反顾地担当起应负的责任，A说法正确；B说法错误，履行社会责任不能计较代价与回报；C说法错误，履行责任不应以得到他人的赞许和尊重为目的；D说法错误，任何时候都应该履行责任，而不是遇到大事难事才要担当；故答案为A。

题组A  基础过关练

1.承担责任=代价（付出时间、精力、金钱，受到责备甚至处罚等）+回报（良好的自我感觉、赢得他人的尊重和赞许等）。这个公式表明（    ）

A．承担责任的代价总是大于回报

B．承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报

C．承担责任只有精神方面的回报

D．我们应通过权衡代价与回报来选择是否承担责任

【答案】A

【解析】本题考查承担责任不言代价与回报。题干中的公式表明承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报，B项符合题意。A项观点错误，承担责任往往获得回报的权利，既有物质方面的，也有精神方面的，故C错误，承担责任应不言代价与回报，D错误。故答案为A .

2.“中国肝胆外科之父”吴孟超以治病救人为天职，直到96岁高龄，依然站在手术台上；“杂交水稻之父”袁隆平守望稻田，耕耘大地，让中国人把饭碗牢牢端在自己手里。他们不计得失，甘于奉献。我们应学习他们（    ）

①爱岗敬业，心系天下苍生

②为理想追求卓越，最平凡也最伟大

③尽已所能，仅为技术提升

④解人民医食之忧，不言代价与回报

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】B

【解析】本题考查人物的优秀品质。①②④：吴孟超、袁隆平两位院士为了国家和人民的利益，解人民医食之忧，不言代价与回报，甘于奉献，爱岗敬业，为理想追求卓越，在平凡中创造出伟大，①②④说法正确；③：仅为技术提升的说法错误，没有认识到两位院士的崇高精神品质，应排除；故本题选B。

3.在抗疫中涌现出了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人，有的免费为医务人员送餐，有的义务接送医务人员，有的组织网络援助活动，有的参与社区防疫……这些志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。上述材料说明（    ）

A．在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人

B．有些事情不是我们自愿选择的，我们仍然应该自觉承担相应的责任

C．中学生是祖国的未来，我们应该暂时放下学业，去抗疫一线当志愿者

D．成为抗疫志愿者虽然有一定风险，但可以获得物质上和精神上的回报

【答案】A

【解析】阅读题文可知，志愿者不计个人得失战斗在抗疫前线，充分说明了在我们周围，有许多履行社会责任却不计代价与回报的人，A项符合题意。B项与题干无关，C项中学生放下学业观点错误，D项与题干不符。故答案为A。

4.高原风景绝美壮丽，但高原病却能要人命。作为医生，吴天一院士为此倾注了全部心血，诊疗藏族群众上万名，提出了高原病防治国际标准，开创了藏族适应心理学研究，被誉为“高原生命的保护神”。他的事迹告诉我们（    ）

①生命来之不易，要爱惜身体

②用责任担当书写生命的意义

③应将生命投入奋斗与奉献中

④艰苦环境才能实现人生价值

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】C

【解析】本题考查生命的意义、勇担社会责任。②③：吴天一院士诊疗藏族群众上万名，提出了高原病防治国际标准，开创了藏族适应心理学研究，他的事迹告诉我们要用责任担当书写生命的意义，应将生命投入奋斗与奉献中，②③正确；①：吴天一院士的事迹没有体现“生命来之不易，要爱惜身体”，①不符合题意；④：实现人生价值不一定要去艰苦环境中去，“才能”的说法太绝对，④错误；故本题选C。

5.有人对世界100名各领域中的杰出人士做了问卷调查，其中61人承认他们从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的。之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明（    ）

A．获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系

B．从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功

C．无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业

D．凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽职尽责，同样可以做得很出色

【答案】D

【解析】本题考查如何做负责任的人。题干告诉我们，面对不是我们自愿选择的事情，我们自觉承担相应的责任，不抱怨，不懈怠，全身心投入，同样能把事情做得很出色，D符合题意。A项观点太绝对，错误；B项与题干无关；C项观点太绝对，错误。故答案为D。

题组B  培优拔尖练

1.24岁的中国女孩刘仙，自疫情爆发以来，在短短40天的时间里，每天都要做400多份盒饭。因为她当时没有防护服，经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐，所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论，也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动。“雨衣妹妹”刘仙（    ）

①自觉承担责任，奉献社会

②付出了时间、精力和金钱

③赢得了他人的尊重和赞许

④是为了获得更多的物质回报

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

【答案】A

【解析】题文中中国女孩刘仙自疫情爆发以来，在短短40天的时间里，每天都要做400多份盒饭的行为是有强烈的社会责任感的表现，她不言代价与回报，①观点正确，④观点错误；刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论，也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动，虽然付出了时间、精力和金钱，也赢得了他人的尊重和赞许，②③观点正确，所以本题选择A答案。

2.黄旭华，共和国勋章获得者，我国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师。他远离家乡荒岛求索，深藏功名三十载，在一穷二白中“头拱地、脚朝天，也要把核潜艇搞出来”。直到今天，93岁的黄旭华仍然会准时出现在办公室，为年轻一代答疑解惑、助威鼓劲……对黄旭华的这种付出，下列认识错误的是（    ）

A．回报小于代价，这种付出不值得 

B．他实现了自身价值，让生命更有意义

C．他具有爱国主义情操和强烈的社会责任感 

D．他履行自己的职责，不言代价与回报

【答案】A

【解析】本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力，难度较低。根据题干、结合所学可知，黄旭华具有强烈的社会责任感，积极承担责任不言代价与回报，在爱岗敬业、无私奉献中实现了自己的人生价值，体现了人生的真正价值在于对社会的贡献，黄旭华的这种付出传承和弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，培育和践行了社会主义核心价值观，传播了社会正能量，所以A说法错误，BCD说法正确。故本题选择A。

3.中国短道速滑运动员武大靖表示：“只要国家需要，我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员，在比赛的关键时刻，他毫不犹豫地帮助队友夺冠，展现运动员的担当；作为队长，他不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现（    ）

A．责任仅仅来源于对他人的承诺 

B．他义无反顾地担当起应负的责任

C．竞技体育比赛只用对自己负责 

D．承担责任一定会获得回报和荣誉

【答案】B

【解析】本题考查承担责任的相关知识。B：我们要做一个负责任的人。材料中，他不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现了他义无反顾地担当起应负的责任，故B正确；A：责任不仅来源于对他人的承诺，故排除A；C：竞技体育比赛还要对他人负责，故排除C；D：一定，说法绝对，故排除D；故本题选B。

4.您倔强，母亲说：“傻孩子，学农多苦啊！”您却“死活要学”：“吃饭可是天下第一桩大事，没有饭吃，中国人怎么办？人类怎么生存？”

您坚持，70年如一日，把“发展杂交水稻、造福世界人民”作为毕生事业。虽然质疑、失败、挫折如家常便饭，误解、反对、诋毁也曾如影随形，但您默不作声，顽强攻关，用一场又一场的试验、一次又一次的增产，为杂交水稻扬名，展现了自己对家国命运的情怀和担当。

您奉献，一辈子像农民一样，打赤脚，戴草帽，日晒雨淋，九旬高龄还坚持下实验田。您用一粒种子改变了世界，也把自己种在了亿万人心里。我们会牢记您的嘱托：“做一粒好种子！”

您走了，但您永远是夜空中那颗璀璨的明星——“袁隆平星”。

思考作答：袁隆平爷爷是如何做负责任的人的？

【答案】①不言代价与回报的承担社会责任。②选择自己承担的责任，并义无反顾地担当起应负的责任。③主动承担不可推卸的责任。④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。

【解析】本题考查对责任的正确认识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。联系题文中袁隆平的言行，70年如一日体现了他择自己承担的责任，并义无反顾地担当起应负的责任；不言代价与回报的承担社会责任。“死活要学”体现了他主动承担不可推卸的责任。顽强攻关，体现了努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。学生据此分析即可。