小学音乐花城版一年级上册歌曲《我今天上学喽》优秀课件ppt

导入新课

1.听音乐进教室。

师生问好！

师：欢迎小朋友们来到音乐课堂！今天我们来学唱这首好听的歌曲《我今天上学喽》。

2.学会用儿歌和音乐进行课堂组织。

师说：“一二三”，生答：“快坐好”。

师说：“闭上眼”，生答：“静静听”。

3.初听乐曲，歌词当中都写了什么？播放音乐，学生回答。

4.复听乐曲，歌曲唱出了小朋友们怎样的心情？播放音乐，学生回答。

随音乐安静的走进教室。

创设学习情境。

讲授新课

1.听一听，谁在叫？公鸡，小鸭。它们是怎样叫的？请小朋友们来模仿。（喔，嘎嘎）

2.复习四分音符节奏X和八分音符节奏XX。

有节奏的识读歌词。与老师齐读歌词。今天 学校 开学 喽！ 我要 上学 喽！ 穿 上 新衣 裳 背上 新书 包，我去 上学 喽！学校 门前 国旗 飘，学校 真热 闹。老 师 您 好！同学 您 好！我们 上学 喽！ 上学 喽—！学生跟老师完整的齐读歌词！

师：歌曲当中出现最多的词是哪个呢？学生回答。最后讲解啰哩啰节奏附点节奏。

3.跟着音乐小声的把歌曲唱一遍。（找出学生唱的不准确的地方。）

4.跟琴演唱，教师范唱。接下来跟着钢琴把歌曲演唱一遍。纠正音准和节奏。唱两遍。

5.跟着音乐完整演唱歌曲。

有感情的演唱歌曲，唱出我是一名小学生的自豪感来。听一听哪一位小朋友的声音最动听呢？表情最美呢？唱歌的时候要注意几个要求：身体做正，面带微笑，均匀呼吸，眼睛平视前方或看着歌词。唱出歌曲自豪，欢快地情绪来。

6.分小组演唱歌曲。哪一小组表现比较好表扬一朵小红花！

分析歌曲的风格，，表现歌曲的内容。练习围绕歌曲的学习设计填空填唱新歌词的创作实践活动。

7. 最后背唱歌曲《我今天上学喽》。边唱边加入动作。老师先详细讲解动作要领，示范动作。请小朋友们跟老师一起做动作。随视频一起做动作。全体起立！随音乐一起舞蹈看哪一位小朋友的动作最优美！

7.用最优美的舞蹈动作与教师说再见。

节奏拍手练习。

边拍手边读歌词。

学生跟音乐唱歌。

学生完整演唱歌曲。

学生表现歌曲。

随音乐一起欢快的舞蹈。

温故知新，循序渐进。

初步感知歌曲内容。

对歌曲有初步的把握。

充分理解歌曲。

调动氛围，展现学生个性。

课后小结

1.背唱歌曲《我今天上学喽》。

2.边唱边跳，表演给家长看。

板书

《我今天上学喽》

1=D 2/4 兴奋，愉快的