【单元复习讲义】新苏教版科学三年级下册-第一单元《植物的一生》讲义（知识点总结+思维导图）
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第一单元 植物的一生 知识点
第1课、种子发芽了
思维导图：
知识点：
1.种番茄：番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。60～100 天可以成熟。适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。番茄种子一般不容易发芽，要提前做好栽种试验和温水浸种处理。
2.番茄种子外形特征：水滴形，黄色， 表面粗糙。
3.黄瓜种子外形特征：橄榄形，乳白色，表面平整。
4.栽种记录要记哪些内容？日期、高度、形态的变化等。
5.蚕豆种子外形特点：类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐。
6.苹果种子外形特点：扁水滴形，前端尖细，黑褐色，表面平整。
7.红松种子外形特点：一头大一头小，种皮坚硬。
8.冬瓜种子外形特点：卵形，白色或淡黄色，扁平。
9.枣种子外形特点：两头尖，中间大，黄色，种皮坚硬，凹凸起伏。大。
10.栽种记录应有事项、内容有哪些：（使用的物品）（栽种日期）（发芽过程）（高度、形态变化）等。可以通过自己做实验、询问他人、查阅书籍、运用网络等方法获得更多的种植番茄的知识。
11.种子发芽需要的条件是：有水分、空气和适宜的温度。
12.植物幼苗柔嫩，需要细心照料，适时浇水。注意不可以直接浇自来水，要将自来水放在盆里24小时以上再用，目的是使水中的氯气等物质挥发，否则会烧死幼芽。
13.实验名称：研究种子发芽的条件
1）实验材料：4个带盖子的瓶子（分别标上1号、2号、3号、4号）、纸巾、泡好的一些黄豆种子、勺子、水等。
2）实验步骤：①在4个瓶子里各放入两张纸巾，撒上同样多数量的种子。将1号瓶子的瓶盖拧紧。②分别在2、3号瓶子里撒一点水，将4号瓶子里的种子完全浸没在水里，然后拧紧2、3、4号瓶子的盖子。③将1、3、4号瓶子放在常温下，将2号瓶子放在冰箱里。五六天后观察4个瓶子里的种子。
3）实验现象及结论：只有3号瓶子的种子发芽，说明种子发芽需要的条件是:水分、空气、适宜的温度。
瓶子序号 | 水 | 空气 | 温度 | 发芽情况 | 解释说明 |
1 | × | √ | 常温 | 没有发芽 | 1和3对比，验证水分
2和3对比，验证温度
3和4对比，验证空气 |
2 | √ | √ | 寒冷 | 没有发芽 | |
3 | √ | √ | 常温 | 发芽 | |
4 | √ | × | 常温 | 没有发芽 |
第2课、幼苗长大了
思维导图：
知识点：
- 植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的营养器官。
- 植物的根通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的茎，树干、树枝都是茎。
- 根是植物的营养器官。它的作用为吸收水分及溶解在水中的养料，还有固定植株的作用。
- 玉米的根比较特殊，除胚根外，还从茎节上长出节根：从地下茎节长出的称地下节根，从地上茎节长出的节根又称支持根。
- 玉米的支持根，数量很多，是从茎基部的几个节上长出并伸入土里的。不仅能吸收水分和无机盐，还能起到稳固茎干的支持作用。
6.茎也是植物的营养器官，为植物生长输送水分和养料。
7.我们平时说的芹菜茎其实是叶柄，而实际的芹菜茎是叶包裹着的短缩茎。
8.叶主要由叶片、叶柄组成，叶片上有叶脉。叶脉有运输水分、养料和支持叶片伸展的作用。
9.把幼苗的叶子和未脱落的子叶全部去除，幼苗既失去了子叶储存的“营养”供给，又不能利用叶进行光合作用，生产“营养”，供自己消耗，因此，结果只能是死亡。
10.叶也是植物的营养器官，为植物生长制造并吸收养料。
11.实验名称：研究茎的作用
1).实验材料：装有红色素水的杯子、芹菜茎、安全剪刀；
2).实验步骤：芹菜茎插入红色素水杯子中，一段时间后，用刀分别横向切芹菜的茎和纵向切芹菜的茎观察茎的变化。
3).实验现象及结论：泡过红色素水的芹菜切断后，看到芹菜的茎变红了，说明植物的茎具有输送水分的作用。
- 趣味双色花小实验：
1).实验材料：两杯干净的水、红蓝色素、白百合或康乃馨或白玫瑰、小刀；
2).实验步骤：将红蓝色素分别倒入两杯水中，用小刀将花梗纵向切开（注意安全用刀），把切开的两只花梗分别插入两种颜色的杯中，过一段时间进行观察。
3).实验现象及结论：通过茎输送水分的作用，将其花瓣浸染成两种不同的颜色。
第3课、植物开花了
思维导图：
知识点：
1.番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黄瓜花则只有雄蕊或只有雌蕊，花分为两性花和单性花。
2.只有雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上，植物才有可能结出果实。
3.昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉这几种常见的传粉方式。
4.黄瓜的雌花后面有一根未来的小黄瓜。
5.桃、油菜的花依靠昆虫传粉。它们以鲜艳的花瓣、芬芳的气味或甜美的花蜜吸引昆虫，被称为虫媒花。常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。
6.昆虫传粉：木兰、百合、杧果、玫瑰、绣线菊等。
7.玉米、杨树的花依靠风力传粉，被称为风媒花。它们一般都很小，花粉多而轻，也没有花香和花蜜。风力越大，花粉传播的距离越远。
8.风力传粉：栎、桦、松、杉、柏、高粱、核桃、板栗等。
9.豌豆、小麦能自己给自己传粉，不需要风和昆虫的帮忙，被称为自花传粉。
10..自花传粉：棉花、花生、大豆、豇豆、等。
11.自然状态下传粉不足时，人们会对一些植物进行人工辅助授粉，如黄瓜、丝瓜等。
12.生活中，小南瓜长大一些后就自然脱落了，原因可能是雌南瓜花没有授粉。为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常对一些植物进行人工辅助授粉，如黄瓜、南瓜、丝瓜等，以增加结果量。
13.怎样辨别黄瓜花是雌花还是雄花？黄瓜的雌花会长在小黄瓜上，而雄花直接长出来。
14.实践活动：为黄瓜进行辅助人工授粉，实践人工授粉的方法。
给黄瓜进行人工辅助授粉，时间最好选在上午的8-10点左右。可以直接将开放充分的雄花采摘下来，将花瓣去掉露出雄蕊，将雄蕊轻轻放在雌花柱头上摩擦涂抹。也可以借助毛刷等工具，提前清洗干净晾干，将雄蕊露出来，用毛刷在雄蕊处蘸取花粉，然后选择好雌蕊，将毛刷涂抹到雌蕊上，从而实现授粉。
第4课、植物结果了
思维导图：
知识点：
1.果实由果皮和种子两部分组成。花、果实、种子属于植物的繁殖器官，大多数植物通过种子繁殖后代。
2.豆角、豌豆、花生、香蕉、南瓜是果实。棉花也是果实、红薯是根。土豆马铃薯是块茎，也叫变态茎。
3.胡萝卜吃根，豆角吃果实，豌豆吃种子，甘蔗吃茎，花生吃种子，菠菜吃茎和叶，香蕉吃果实，芹菜吃茎和叶，南瓜吃果实。
4.番茄和黄瓜的植株都有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
5.无籽西瓜和香蕉的种子在人工培育的过程中退化了，但它们也是果实。
6.种子一般包括胚、胚乳和种皮三部分。
7.植物是人类重要的食物和药物来源。粮食、蔬菜、水果、草药都是植物。
8.根可食用的植物：萝卜、胡萝卜、番薯、桔梗等。牛蒡、人参、何首乌、川乌、板蓝根、葛根、黄芪、西洋参、麦冬这些植物的根可以入药。
9.茎可食用的植物：甘蔗、芦笋、竹笋、空心菜、莴苣等。
10.茎的特点是分节，节上长有叶和芽。一般植物的根上都长有根毛。
11.荸荠、马铃薯、姜、藕、百合、慈姑也是茎，叫地下茎。
因为它们都有节（或退化的节），节上有芽，种到土里，芽也会长出叶子。
12.玉竹、天麻、肉桂等很多植物的茎都可以入药。
13.叶可食用的植物：菠菜、芹菜、油菜、白菜、甘蓝、韭菜、苋菜、生菜、油麦菜、苦苣等。
14.茶，就是用茶树的叶子制成的。
15.月桂树的叶子叫香叶，是调味品。
16.很多植物的叶子具有药用价值，如荷叶、桑叶、枇杷叶、柳树叶、大青叶、番泻叶、罗布麻叶、紫苏叶、艾叶、芙蓉叶、薄荷叶等。
17.花可食用的植物：黄花菜、花椰菜这两种蔬菜都是植物的花。
玫瑰花、桂花、茉莉花、菊花、金银花都可以食用，它们有的可以做成香甜的馅料，有的可以泡水饮用，有的可以入药。
18.果实可食用的植物：苹果、梨、西瓜、香蕉、桃、枣、葡萄、猕猴桃、哈密瓜等大多数水果，豆角、南瓜、黄瓜、冬瓜、丝瓜、茄子、番茄等蔬菜。山楂、枸杞、木瓜、乌梅等果实可以入药。
19.我们食用的稻米、小麦、青稞、小米、玉米的果实，它们的果皮薄而与种皮愈合，所以常被误以为是种子。
20.种子可食用的植物：黄豆、绿豆、红豆、黑豆、豌豆、蚕豆、花生、芝麻、银杏、松子、榛子、南瓜子、葵花籽、西瓜子、核桃、莲子等。柏子、杏仁、胡麻仁、决明子、巴豆等种子可以入药。
21.根、茎、叶属于植物的营养器官，花、果实、种子属于植物的（繁殖器官）。
22.植物的特殊用途。
（1）为我们提供食物。例如：白菜
（2）可以制作衣物。例如：棉花
（3）可以作药材。例如：贝母、三七
（4）橡胶树是轮胎的重要原材料。
（5）蓝靛果可以用来做染料。
（6）甘蔗可以提炼糖。
（7）玉米可以生产乙醇汽油。
23.植物的一生一般要经历生根、发芽、长大、开花、结果、枯萎、死亡的过程。
