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第一单元 培优篇—— 2022-2023学年三年级下册科学单元卷:基础+培优(苏教版)(含答案)
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第一单元植物的一生单元测试(B)选一选 1.下面环境因素中,对于植物种子萌发影响最大的是( )。A. 太阳光照的强弱 B.种植土壤的肥沃程度 C. 环境温度的高低2.探究种子萌发的条件实验中,将瓶盖拧紧的目的不包括( )。A. 防止瓶内的水分蒸发 B.防止种子从瓶子掉出来 C. 盖上盖子整齐美观3.想要种好番茄,下列做法中错误的是( )。A.种子上面的土要盖的尽量薄一些B.给种子浇水的时候要适量C. 放种子的小坑要挖尽量的深一些 4.下列植物中,属于果实的而不是根的是( )。A. B. C. 胡萝卜 番茄 土豆5.关于植物一生经历的各阶段,下列顺序正确的是( )。A.种子→发芽→开花→幼苗生长→结果B.种子→发芽→幼苗生长→开花→结果C.种子→幼苗生长→开花→发芽→结果6.风媒花的特点是( )。A.色彩鲜艳、气味芬香,有甜美的花蜜 B.花很小,花粉多而轻C. 花一般很小,有芳香和甜美的花蜜7.人工辅助授粉时,花粉必须落到( )上。A.雄蕊 B.雌蕊 C.花柱8.自花传粉的植物是( )。A.豌豆、小麦 B.玉米、杨树 C.黄瓜、丝瓜9.一株完整的植物,应该包括( )部分。A.四 B.六 C.七10.江南可采莲,莲叶何田田。清脆可口的莲藕属于植物的( )。A.根 B.茎 C.叶二、小法官(在括号中打“√”或“×”) 1.种好番茄需要按照正确的方法来播种,按照番茄的习性来照料。 ( )2.番茄和黄瓜的种子用冷水没泡比较合适。 ( )3.玉米粒是果实而非种子,花生米是种子而非果实。 ( )4.根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。 ( )5.番茄花既有雄蕊也有雄蕊,而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。 ( )6.常见的传粉昆虫有密蜂、蝴蝶等。 ( )7.秋天,种子在适宜的条件下也不会萌发。 ( )8.无籽西瓜和香蕉是种子,不是果实。 ( )9.花开了就一定会结果。 ( )10.人们利用甘蔗制糖,用橡胶做轮胎。 ( )三、填一填 1.番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方,需要充足的_____________。2.苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点,其中__________的种子前端有种脐。 3.种子发芽需要的条件是____________、____________和适宜的____________。4.植物的____________通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的__________,具有输送___________的作用。5.玉米、杨树的花被称为_________花,桃、油菜的花被称为__________花。 6.花、果实、种子属于植物的_______器官,根、茎、叶属于植物的_______器官。7.木兰、百合、玫瑰等植物的传粉方式是____________。8.观察种子萌发时,无论种子如何摆放,发芽后总是根朝______,小苗朝_______。9.每种果实都有适合自己的传播_________的方式,以使其获得更大的生存机会。10.花可以分为__________和__________,一朵完全花的结构包括__________、__________、__________和__________。四、勇攀高峰 1.连一连。(1)用线将植物与播种方式连接起来。蒲公英 弹射传播 柳树 莲蓬 风传播 凤仙花苍耳籽 水传播 豌豆樱桃 动物传播 椰子 用线将植物器官与对应的作用连接起来。 根 观赏茎 繁殖后代叶 固定植物花 输送养分果实 制造养料 2.简答题植物的花在植物的一生中起什么作用?完全花是由哪几个部分组成的?请至少写出一种属于不完全花的植物名称。请举例说明生活中人们是怎样利用植物资源的?实验探究为了探究“植物的茎有什么作用”,小明做了一个实验(如图)。表格中实验步骤的顺序打乱了,请你帮助他填写正确的实验顺序。(2)实验中把芹菜放在红色的水里是因为( )。A.芹菜只能在红色的水中生长B.老师要求使用红色的水C.红色的水可以让实验现象更加明显(3)观察芹菜茎的横切面,可以看到芹菜茎的横切面上________(填“有”或“没有”)一些小红点,说明植物的茎内有许多“________”。(4)这个实验说明( )。A.植物的茎具有运输水分和营养的作用B.植物的茎没有运输水分和营养的作用C.植物的叶子能为植物创造营养综合题袁隆平是“中国杂交水稻之父”,他在培有杂交水稻的过程中克服了重重因难,使得水稻亩产量得到了极大的提高。(1)农民在培育秧苗前,应选择_______________(饱满/干瘪)的种子。水稻种子萌发时会先长出_______________(茎/根)。(2)我们吃水稻,主要吃的是( )。A.根 B.茎 C.种子(3)水稻的生长需要适合的土壤,下列土壤最适合水稻生长的是( )。A.沙质土 B.壤土 C.黏土参考答案:一、选一选1.C 2.C 3. C 4.B 5. B 6.B 7.B 8. A 9. B 10. B小法官1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6. √ 7.× 8.× 9.× 10.√三、填一填1. 阳光2. 蚕豆3. 水分、空气、温度4. 根 茎 水分5. 虫媒花 风媒花 6. 繁殖 营养 7. 昆虫传粉8. 下 上9.种子10.完全花 不完全花 花萼 花冠 雄蕊 雌蕊四、勇攀高峰1. 连一连:(1)蒲公英 弹射传播 柳树 莲蓬 风传播 凤仙花苍耳籽 水传播 豌豆樱桃 动物传播 椰子 (2) 根 观赏茎 繁殖后代叶 固定植物花 输送养分果实 制造养料2. 简答题(1)花是一些植物的重要生殖器官,担负着繁殖后代的重任。花的雄蕊会产生花粉,这些花粉传到雌蕊上,雄蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。(2)一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四大部分组成,花萼是由萼片组成的,花冠是由花瓣组成的,花萼与花冠组成了花被。完全花的种类很多,比如,油菜花、白菜花、杏花、梨花、豌豆花。(3)绿色植物为人类的衣食住行提供了丰富的资源,人与其他生物用以维持生命活动的有机物、能量都是植物提供的。可以说人类生活离不开植物:植物提供给人类做食物,饮食离不开粮食、水果、蔬菜;供人类欣赏;提供给人类做药材;同时人类可以用植物做成生活及学习用品,穿衣离不开棉花、蚕丝,居住需要木材、涂料、油漆,胶用来制作人们出行交通工具的轮胎;还可以净化空气环境等。3. 实验探究 (1) (2) C (3)有 导管 (4)A(1)饱满 根 (2)C(3)B实验序号实验步骤在透明的玻璃瓶子里注入一些红色的水,然后将芹菜插入瓶内。过段时间,将芹菜的茎用剪刀剪断,观察它的横切面。取一些新鲜的带有叶子的芹菜。实验序号实验步骤2在透明的玻璃瓶子里注入一些红色的水,然后将芹菜插入瓶内。3过段时间,将芹菜的茎用剪刀剪断,观察它的横切面。1取一些新鲜的带有叶子的芹菜。
第一单元植物的一生单元测试(B)选一选 1.下面环境因素中,对于植物种子萌发影响最大的是( )。A. 太阳光照的强弱 B.种植土壤的肥沃程度 C. 环境温度的高低2.探究种子萌发的条件实验中,将瓶盖拧紧的目的不包括( )。A. 防止瓶内的水分蒸发 B.防止种子从瓶子掉出来 C. 盖上盖子整齐美观3.想要种好番茄,下列做法中错误的是( )。A.种子上面的土要盖的尽量薄一些B.给种子浇水的时候要适量C. 放种子的小坑要挖尽量的深一些 4.下列植物中,属于果实的而不是根的是( )。A. B. C. 胡萝卜 番茄 土豆5.关于植物一生经历的各阶段,下列顺序正确的是( )。A.种子→发芽→开花→幼苗生长→结果B.种子→发芽→幼苗生长→开花→结果C.种子→幼苗生长→开花→发芽→结果6.风媒花的特点是( )。A.色彩鲜艳、气味芬香,有甜美的花蜜 B.花很小,花粉多而轻C. 花一般很小,有芳香和甜美的花蜜7.人工辅助授粉时,花粉必须落到( )上。A.雄蕊 B.雌蕊 C.花柱8.自花传粉的植物是( )。A.豌豆、小麦 B.玉米、杨树 C.黄瓜、丝瓜9.一株完整的植物,应该包括( )部分。A.四 B.六 C.七10.江南可采莲,莲叶何田田。清脆可口的莲藕属于植物的( )。A.根 B.茎 C.叶二、小法官(在括号中打“√”或“×”) 1.种好番茄需要按照正确的方法来播种,按照番茄的习性来照料。 ( )2.番茄和黄瓜的种子用冷水没泡比较合适。 ( )3.玉米粒是果实而非种子,花生米是种子而非果实。 ( )4.根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。 ( )5.番茄花既有雄蕊也有雄蕊,而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。 ( )6.常见的传粉昆虫有密蜂、蝴蝶等。 ( )7.秋天,种子在适宜的条件下也不会萌发。 ( )8.无籽西瓜和香蕉是种子,不是果实。 ( )9.花开了就一定会结果。 ( )10.人们利用甘蔗制糖,用橡胶做轮胎。 ( )三、填一填 1.番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方,需要充足的_____________。2.苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点,其中__________的种子前端有种脐。 3.种子发芽需要的条件是____________、____________和适宜的____________。4.植物的____________通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的__________,具有输送___________的作用。5.玉米、杨树的花被称为_________花,桃、油菜的花被称为__________花。 6.花、果实、种子属于植物的_______器官,根、茎、叶属于植物的_______器官。7.木兰、百合、玫瑰等植物的传粉方式是____________。8.观察种子萌发时,无论种子如何摆放,发芽后总是根朝______,小苗朝_______。9.每种果实都有适合自己的传播_________的方式,以使其获得更大的生存机会。10.花可以分为__________和__________,一朵完全花的结构包括__________、__________、__________和__________。四、勇攀高峰 1.连一连。(1)用线将植物与播种方式连接起来。蒲公英 弹射传播 柳树 莲蓬 风传播 凤仙花苍耳籽 水传播 豌豆樱桃 动物传播 椰子 用线将植物器官与对应的作用连接起来。 根 观赏茎 繁殖后代叶 固定植物花 输送养分果实 制造养料 2.简答题植物的花在植物的一生中起什么作用?完全花是由哪几个部分组成的?请至少写出一种属于不完全花的植物名称。请举例说明生活中人们是怎样利用植物资源的?实验探究为了探究“植物的茎有什么作用”,小明做了一个实验(如图)。表格中实验步骤的顺序打乱了,请你帮助他填写正确的实验顺序。(2)实验中把芹菜放在红色的水里是因为( )。A.芹菜只能在红色的水中生长B.老师要求使用红色的水C.红色的水可以让实验现象更加明显(3)观察芹菜茎的横切面,可以看到芹菜茎的横切面上________(填“有”或“没有”)一些小红点,说明植物的茎内有许多“________”。(4)这个实验说明( )。A.植物的茎具有运输水分和营养的作用B.植物的茎没有运输水分和营养的作用C.植物的叶子能为植物创造营养综合题袁隆平是“中国杂交水稻之父”,他在培有杂交水稻的过程中克服了重重因难,使得水稻亩产量得到了极大的提高。(1)农民在培育秧苗前,应选择_______________(饱满/干瘪)的种子。水稻种子萌发时会先长出_______________(茎/根)。(2)我们吃水稻,主要吃的是( )。A.根 B.茎 C.种子(3)水稻的生长需要适合的土壤,下列土壤最适合水稻生长的是( )。A.沙质土 B.壤土 C.黏土参考答案:一、选一选1.C 2.C 3. C 4.B 5. B 6.B 7.B 8. A 9. B 10. B小法官1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6. √ 7.× 8.× 9.× 10.√三、填一填1. 阳光2. 蚕豆3. 水分、空气、温度4. 根 茎 水分5. 虫媒花 风媒花 6. 繁殖 营养 7. 昆虫传粉8. 下 上9.种子10.完全花 不完全花 花萼 花冠 雄蕊 雌蕊四、勇攀高峰1. 连一连:(1)蒲公英 弹射传播 柳树 莲蓬 风传播 凤仙花苍耳籽 水传播 豌豆樱桃 动物传播 椰子 (2) 根 观赏茎 繁殖后代叶 固定植物花 输送养分果实 制造养料2. 简答题(1)花是一些植物的重要生殖器官,担负着繁殖后代的重任。花的雄蕊会产生花粉,这些花粉传到雌蕊上,雄蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。(2)一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四大部分组成,花萼是由萼片组成的,花冠是由花瓣组成的,花萼与花冠组成了花被。完全花的种类很多,比如,油菜花、白菜花、杏花、梨花、豌豆花。(3)绿色植物为人类的衣食住行提供了丰富的资源,人与其他生物用以维持生命活动的有机物、能量都是植物提供的。可以说人类生活离不开植物:植物提供给人类做食物,饮食离不开粮食、水果、蔬菜;供人类欣赏;提供给人类做药材;同时人类可以用植物做成生活及学习用品,穿衣离不开棉花、蚕丝,居住需要木材、涂料、油漆,胶用来制作人们出行交通工具的轮胎;还可以净化空气环境等。3. 实验探究 (1) (2) C (3)有 导管 (4)A(1)饱满 根 (2)C(3)B实验序号实验步骤在透明的玻璃瓶子里注入一些红色的水,然后将芹菜插入瓶内。过段时间,将芹菜的茎用剪刀剪断,观察它的横切面。取一些新鲜的带有叶子的芹菜。实验序号实验步骤2在透明的玻璃瓶子里注入一些红色的水,然后将芹菜插入瓶内。3过段时间,将芹菜的茎用剪刀剪断,观察它的横切面。1取一些新鲜的带有叶子的芹菜。
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