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    【核心素养】苏教版小学数学三年级上册4.10《练习八(二)》课件+教案+同步分层练习(含答案和教学反思)
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    苏教版三年级上册两、三位数除以一位数(首位不能整除)的笔算教学ppt课件

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    这是一份苏教版三年级上册两、三位数除以一位数(首位不能整除)的笔算教学ppt课件,文件包含核心素养苏教版小学数学三年级上册410《练习八二》课件pptxpptx、核心素养苏教版小学数学三年级上册410《练习八二》教案含教学反思docx、苏教版小学数学三年级上册410《练习八二》同步分层练习含答案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    苏教版三年级上册
    第4单元 两、三位数除以一位数
    核心素养—新课导入—知识梳理—巩固练习—课堂小结—作业布置
    目 录
    1
    核心素养
    2
    新课导入
    3
    知识梳理
    4
    巩固练习
    5
    课堂小结
    6
    作业布置
    核心素养
    1.学习目标描述: 通过练习,进一步巩固两、三位数除以一位数的除法笔算,深入理解其算理。培养学生合理、灵活地运用所学知识解决实际问题的能力;指导学生观察、思考、理解除法的计算和验算的算理。2.学习分析内容: 本节课学习了练习八的6~10题。 两、三位数除以一位数(首位不能整除)的计算方法; 三位数除以一位数(首位不够)的除法的计算方法;3.学科核心素养分析: 在练习过程中初步形成归纳、整理知识的能力,加深理解知识之间的联系,能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。通过对知识的练习,养成回顾和反思的好习惯,感受数学学习的乐趣,增强学习数学的自信心和成功感。
    24÷2= 34÷2=
    复习导入
    1.口算并说说口算方法。
    12
    16
    先用十位上的数除以一位数得几个
    再用个位上的数除以一位数得几个一,
    把34分成20和14分别除以2。
    口算十位上的数除以除数不能正好除完,可以根据除数把被除数分成正好除完的整十数和一个两位数来计算。
    几个十和几个一合起来是几十几。
    20÷2=10
    4÷2=2
    10+2=12
    20÷2=10
    12÷2=6
    10+6=16
    复习导入
    605÷5=
    2.先估计得数是几百多,再用竖式计算。
    6÷5=1……1,商是一百多
    要估计三位数除以一位数的商是几百多,只要用三位数百位上的数去除以一位数就可以了。
    复习导入
    605÷5=
    2.先估计得数是几百多,再用竖式计算。
    1
    5
    1
    0
    2
    1
    0
    5
    5
    0
    1
    121
    计算三位数除以一位数时,从最高位百位算起,一位一位的依次往下除,哪一位上除得的结果有余数,就要把它和下一位上的数合起来继续除,除到哪一位就把商就写在那一位的上面,每一位上余下来的数都要比除数小。
    巩固练习
    练习八第6题
    6.直接写得数。
    (1)24÷2= 48÷4= 96÷3= 34÷2= 48÷3= 96÷4=
    12
    17
    14
    16
    32
    24
    注意:在计算首位不能整除的两位数除以一位数的口算时,可以根据除数把被除数分成正好除完的整十数和一个两位数来计算;也可以用想乘法算除法的方法计算。
    巩固练习
    练习八第6题
    6.直接写得数。
    (2)18×2= 15×3= 5×15= 36÷2= 45÷3= 75÷5=
    36
    18
    30
    15
    75
    15
    被除数÷除数=商,商×除数=被除数。
    巩固练习
    练习八第7题
    32÷2= 54÷3= 60÷4= 52÷4= 38÷2= 70÷5=
    7.口算下面各题。
    16
    26
    18
    19
    15
    14
    巩固练习
    练习八第8题
    8.
    24
    10
    ÷6
    72
    18
    90
    15
    60
    12
    48
    16
    先交流题意,再计算。
    巩固练习
    练习八第9题
    465÷3= 532÷4= 846÷6=465÷5= 532÷7= 846÷9=
    9.先说说商各是几位数,再计算。
    百位上是4,4>3,商是三位数。
    百位上是5,5>4,是三位数。
    百位上是8,8>6,是三位数。
    百位上是4,4<5,商是两位数。
    百位上是5,5<7,商是两位数。
    百位上是8,8<9,商是两位数。
    巩固练习
    9.先估计得数是几百多,再用竖式计算。
    1
    1
    1
    6
    5
    1
    5
    5
    5
    0
    5
    1
    4
    1
    4
    3
    1
    4
    2
    5
    0
    2
    1
    155
    6
    2
    4
    4
    2
    4
    6
    6
    0
    1
    141
    1
    1
    2
    2
    135……2
    465÷3= 532÷4= 846÷6=
    练习八第9题
    巩固练习
    9.先估计得数是几百多,再用竖式计算。
    4
    5
    1
    9
    5
    1
    0
    3
    9
    4
    4
    2
    7
    4
    2
    0
    6
    9
    93
    8
    3
    6
    1
    3
    6
    0
    4
    94
    5
    76
    465÷5= 532÷7= 846÷9=
    练习八第9题
    巩固练习
    练习八第10题
    10.(1)小明从家出发,经过邮局到少年宫,一共走了9分钟。平均每分钟走多少米?
    条件:观察图可知,小明从家到邮局是335米,邮局到少年宫是250米。小明从家出发,经过邮局到少年宫,一共走了9分钟。
    问题:平均每分钟走多少米?
    解题方案:先求出小明从家出发,经过邮局到少年宫,走的总路程,再除以时间,就可以求出平均每分钟走多少米。
    巩固练习
    练习八第10题
    10.(1)小明从家出发,经过邮局到少年宫,一共走了9分钟。平均每分钟走多少米?
    335+250=585(米)
    585÷9=65(米)
    答:平均每分钟走65米。
    巩固练习
    练习八第10题
    10.(2)小明用同样的速度从家直接去少年宫,正好走了7分钟。从他家直接到少年宫的路程是多少米?
    问题:从他家直接到少年宫的路程是多少米?
    条件:已知小明平均每分钟走65米,他从家直接去少年宫,正好走了7分钟。
    解题方案:用小明平均每分钟走的米数乘时间,就可以求出从他家直接到少年宫的路程是多少米。
    巩固练习
    练习八第10题
    10.(2)小明用同样的速度从家直接去少年宫,正好走了7分钟。从他家直接到少年宫的路程是多少米?
    65×7=455(米)
    答:平均每分钟走455米。
    巩固练习
    练习八
    条件:一个菠萝重546克,一个菠萝的质量=3个橙子的质量,2个橙子的质量=4个桃子的质量。
    问题:一个桃子重多少克?
    解题方案:用菠萝的质量除以3,求出橙子的质量,再用橙子的质量除以2,即可求出一个桃子重多少克。
    思考题
    巩固练习
    练习八
    答:一个桃子重182克。
    思考题
    546÷3=182(克)
    课堂小结
    1.计算两、三位数除以一位数时,要从被除数的高位除起,一位一位地往下除。2.如果被除数的首位不够除,就要用被除数的首两位去除。3.每次余下的数要与被除数的下一位合起来继续除,除到哪一位商就写在那一位的上面。4.每次除得的余数都要比除数小。
    这节课,你有什么收获?
    布置作业
    练习八第9题。
    苏教版三年级上册
    第4单元 两、三位数除以一位数
    课程结束
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