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人教版三年级上册第15课 我设计的自行车优质课件ppt
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我设计的自行车
课 题 | 《我设计的自行车》(人教版小学美术三年级第一册第十五课) | ||||
教 学 目 标 | 通过对自行车结构、功能的初步认识,指导学生设计自行车,用画笔描绘或运用各种综合材料创作自行车。 | ||||
教 学 要 点 | 1、重点:并在此基础上能够大胆创新。 2、难点:创造性的捕捉创作灵感。 3、兴趣点:通过讨论交流,相互启发,培养学生的动手能力和创新精神。 4、观察点:激发学生对未来美好生活的向往。 | ||||
作业要求 | 1、基本要求:引导学生富有创意的运用各种类型的材料。 2、较高要求:设计制作出有新意的自行车。 3、个性探究:捕捉创作灵感,逐步形成创造性的构思。 | ||||
学习领域 | 了解自行车的结构 | 作业内容 | 有创意的自行车 | ||
课时建议 | 1课时 | 教学准备 | 多媒体课件、教具、绘画材料 | ||
学习指引 | 自行车结构,功能的初步认识 | 学习方法 | 观看PPT,了解课堂内容 | ||
教学 环节 | “教”的过程 | “学”的过程 | 设计意图 | ||
1 | 课 堂 导 入 | 自行车的共同点是什么? 请仔细观察和思考:它们的基本形是什么样?都有什么用? 思考,讨论,回答.。 及时鼓励学生,并适时进行小结。 再次欣赏课件中的自行车,进行讨论,交流。
| 自行车的基本构造 | 这些自行车与刚才所看到车有哪些相同的地方,有什么不同点 | |
2 | 课 堂 发 展 | 通过同学们的观察,大家发现了,不管什么样的自行车都有个扶手,轮子,坐垫,脚踏板,可是它们的外型却可以多种多样的,只要美观大方,好用就能让大家喜欢.今天我想请小朋友们来当一回小小设计师。
| 设计的自行车根据需要都做了不同的改变 | 设计一辆多功能的自行车。 | |
3 | 学生作业 | 一辆多功能的自行车 | 学生从外形、功能等方面进行自行车的设计构思。
| 根据自行车的功能,设计表现有创意的自行车。 | |
4 | 评价与 发展 | 鼓励学生课后找各种材料,如:丝带,毛线,铅丝,铅笔,碎花布等,积极尝试,表达自己的丰富多彩的想象,设计出更有创意,更美观的自行车。
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5 | 课 后 总 结 | 鼓励学生大胆想象,以绘画的形式设计出造型独特、功能先进的自行车,并对自行车的特殊功能进行文字说明,创作中强化学生的设计意识,拓展欣赏废旧物品改造的自行车,渗透变废为宝的设计理念,鼓励学生动手尝试,长大后将自己的设计变为现实。
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小学美术人教版三年级上册第15课 我设计的自行车教学演示课件ppt: 这是一份小学美术人教版三年级上册第15课 我设计的自行车教学演示课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了世界上第一辆自行车,前车轮,后车轮,自行车的结构等内容,欢迎下载使用。
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小学美术人教版三年级上册第15课 我设计的自行车课前预习ppt课件: 这是一份小学美术人教版三年级上册第15课 我设计的自行车课前预习ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了色彩图案,奇思妙想,我设计的自行车等内容,欢迎下载使用。