大象版 (2017)六年级上册4 追根溯源完美版ppt课件

这是一份大象版 (2017)六年级上册4 追根溯源完美版ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了从化石说起，万年前，与现代人相当，直立行走，能够制造和使用工具等内容，欢迎下载使用。

地球上的许多动植物繁衍生息、世代相传，但有些也灭绝了。人们在地层中发现了许多古代动植物的痕迹，它们已经变成了化石。展示并介绍自己收集到的有关灭绝的古生物化石资料。
有些生物灭绝了,有些生物生存了下来。试以人类的进化历程为例说明原因。
根据古人类学家的研究,在漫长的年代里，人类经历了古猿、能人、直立人、智人的进化过程。从生物学分类上，现代人属于智人种。观察图片并上网收集相关信息,记录他们的主要特点。
阅读材料，完成课本上的表格。
会用火和使用更先进的工具
制造功能各异的石器和骨器,创造出原始艺术
比较、分析南方古猿—能人—直立人一智人发生了哪些变化,概括人类发展变化的过程与原因。
生物进化是遗传和变异共同作用的结果。想一想，如果没有遗传，生物会怎样? 如果没有变异又会怎样?
繁殖产生的后代不缺确定是什么动物。龙生凤，凤生龙
子代和亲代完全一样，环境不适合生存时，全部灭绝，不会产生新物种。
遗传使生物子代保持了亲代的特征；变异使生物产生新的特征，促进了生物的不断进化和发展。 环境变化是生物进化的主要原因之一。