第06讲 构成物质的微粒-2023-2024学年新九年级化学暑假同步课（上海沪教版）

第06讲 构成物质的微粒

物质的构成

1. 分子：

定义：保持物质化学性质的一种微粒。分子是有种类，也有个数。

基本性质: a.分子的质量和体积都很小。

                 b.分子在不断地做无规则运动，温度越高，分子运动越快。

 c.分子之间有间隙。

                 d.在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）

                 c.在化学变化过程中，分子可以再分，而原子不能再分。

分子分类：a.单原子分子 如：稀有气体分子，He、Ne等

          b.双原子分子 如：O2、H2、N2等

          c.多原子分子 如：H2O、CO2、H2CO3等

2. 原子：

定义：化学变化中最小的微粒。原子有种类，也有个数。

基本性质: a.原子的质量和体积都很小。

                b.原子在不断地做无规则运动，温度越高，分子运动越快。

 c.原子之间有间隙。

3.构成物质的微粒

1)构成物质的微粒有分子和原子_等。

2)物质是由分子或者原子构成的。大部分物质是由分子直接构成物质；还有少部分物质是由原子直接构成的。如：氧气是由_许多氧气分子_构成的，二氧化硫是由_许多二氧化硫分子构成的；金属铁是由铁原子直接构成；石墨是由碳原子直接构成；稀有气体氦气是由氦原子直接构成。

3)由原子直接构成的物质有：_金属单质_、碳、硅、硫、磷、稀有气体。

4.物质构成的分析：

分析物质的微观构成用_分子、原子_的概念，还要注意物质的构成层次，例如，水是由_许多水分子构成的，水分子是由_两个氢原子和一个氧原子构成的；金刚石、氦气等都是由_原子直接构成的；金属可看作是由_原子直接构成的。

5．分子与原子之间的区别与联系：

一、单选题

1．从分子的角度分析，下列解释错误的是

A．热胀冷缩——分子间隔的大小随温度的改变而改变

B．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL——分子之间有间隔

C．春天公园里柳絮纷飞——分子在不停地运动

D．一滴水大约有1.6×1021个水分子——分子的体积很小

2．下列有关分子与原子的说法不正确的是

A．分子能保持物质的化学性质，原子则不能

B．分子，原子的体积和质量都很小

C．在化学反应中分子可分，原子不可再分

D．分子可构成物质，原子也可直接构成物质

3．下列化学用语书写正确的是

A．两个碳原子：C2 B．两个氢分子：2H

C．三氧化二铝的化学式：A12O3 D．一个钙离子：Ca+2

4．保持氮气的化学性质的微粒是

A．氮原子 B．氮分子 C．氮气 D．氮元素

5．下列符号能表示一种元素，也能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是

A．H B．O2 C．Ne D．Cl

6．下列说法中，正确的是

A．任何纯净物都是由一种元素组成的

B．任何物质都是由分子构成的

C．一种单质只能由一种元素组成

D．水是由氢分子和氧原子构成

7．化学符号所表示的含义正确的是

A．He 可表示氦气

B．N2 表示 2 个氮原子

C．H2O2 表示 1 个氢分子和 1 个氧分子

D．SO2只表示二氧化硫由硫、氧两种元素组成

8．下列关于化学用语中数字“2”的含义正确的是

①   ②   ③    ④

A．①中“2”表示2个氢分子

B．②中“2”表示一个铁离子带两个单位的正电荷

C．③中“2”表示一个二氧化碳分子中含有一个氧分子

D．④中“2”表示硫酸铜中铜元素的化合价为价

9．下列化学用语与含义相符的是

A．——2个氢元素 B．——1个水分子

C．——1个铁离子 D．N——氮气

10．下列化学用语中的“2”与N2中的“2”所表示的含义相似的是

A．H2O B．2Fe C．2CO D．

11．下列物质依次由分子，离子构成的是

A．水，氯化钠 B．汞、硫酸铜 C．氮气、 D．硝酸铵、氖气

12．化学用语是学习化学的工具。下列表示两个氮原子的是

A．2N B．N2

C．2NH3 D．N2O4

13．下列说法中，正确的是

A．H2O2中含有氧分子 B．2H表示两个氢分子

C．一氧化碳的化学式是Co D．钠离子的符号为Na+

14．臭氧可以做漂白剂、皮毛脱臭剂、空气净化剂，消毒杀菌剂等，化学符号“”可以用下列微观图示表示的是

A．   B．   C．   D．  

15．“  ”、“  ”、“  ”分别代表不同的原子，下列图示中能表示单质分子的是

A．   B．   C．   D．  

16．下图中“●”和“○”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气(化学符号为NH3)化学性质的微粒是

A．   B．   C．   D．  

17．化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是

A．2O——2个氧元素

B．——水是由氢分子和氧原子构成的

C．——每个分子由60个碳原子构成

D．3——带3个负电荷的氢氧根离子

18．分析下图的几种分子模型，下列说法正确的是

A．氧气和二氧化碳中都含有氧分子

B．氢气由2个氢原子构成

C．1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成

D．氧分子是纯净物的分子，二氧化碳分子是混合物的分子

19．化学用语是以数字和符号组成的表达概念、物质结构、性质等的基本语言。以下对化学用语的理解正确的是

①N2；②N2O4；③2NH3；④；⑤；⑥

A．①③既可以表示物质又可以表示分子个数

B．②表示一个N2O4中包含一个N2分子

C．④⑥都表示元素的化合价

D．④⑤组成物质的化学式是

二、多选题

20．下列各图中●和○分别表示质子数不同的两种原子，其中能表示纯净物的是

A． B． C． D．

21．化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语正确的是

A．两个氢原子：H2 B．钠离子：Na+

C．氧化铝：Al2O D．两个氮分子：2N2

22．化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是

A．2H表示两个氢分子 B．镁离子的符号为Mg2+

C．H2O中“2”表示一个水分子里含有两个氢原子 D．H2O2中含有一个氢分子和一个氧分子

三、填空题

23．构成物质的微粒是 ___________、___________ 、___________。

24．物质是由分子、原子、离子等微粒构成，其中食盐是由________构成；金刚石是由________构成；干冰是由________构成．

25．用元素符号表示：

(1)3个氢原子：_____。

(2)铜：______。

(3)氮元素：_______。

26．给出下列符号：

CO    H2O      H     Fe      Hg     HgO     SO2      P2O5     N    H2

其中，属于分子的有______；属于原子的有______。

27．用化学符号填写下列空白：

(1)2个氮原子___________；

(2)3个二氧化碳分子___________；

(3)4个钠离子___________；

(4)保持水的化学性质的粒子___________；

(5)氦气___________。

28．（1）二氧化碳是由碳 _____和氧 _____组成的。

（2）二氧化碳分子是由碳_____和氧 _____ 构成的。

（3）氧化镁（MgO）、二氧化碳（CO2）、氧化汞（HgO）中都含有 _____。

29．水分子的特征：

（1）分子的_________、__________都很小，如一滴水中约含有个水分子。

（2）分子是_________的，且温度越高，分子运动的速度越快。

（3）分子之间_________，气体分子之间的间隔大，液体分子、固体分子之间的间隔小。

30．请将“分子“原子“分别填入下列有关空格内。

（1）构成物质的粒子有多种，有的物质是由_______构成的，如铁、汞等；有的物质是由__________构成的，如氮气、水等。

（2）氧化汞__________是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在化学变化中，氧化汞_____分解成汞______和氧______；汞______直接构成汞；每两个氧______构成一个氧______，无数氧______聚集成氧气。

31．化学用语是学习化学的重要工具，请用正确的化学用语填空。

(1)氖气_____；

(2)3个氮原子_______；

(3)4个过氧化氢分子_______；

(4)硝酸根离子______；

(5)标出氧化钙中钙元素的化合价_______。

32．请用化学用语填空：

(1)地壳中含量最高的金属元素______；

(2)2个二氧化硫分子______；

(3)2个铵根离子______；

(4)标出硫酸铁中铁元素的化合价______；

(5)2N2中的前面“2”表示______；右下角“2”表示______。

33．用化学用语回答下列问题。

(1)2个氧原子______________ ；

(2)2个氧分子______________ 。

34．用化学用语填空。

(1)氢离子_______。

(2)钠元素_______。

(3)氮气分子_______。

(4)3个磷原子_______。

(5)氯化钾_______。

35．请回答下列问题。

(1)用恰当的化学用语填空。

①硫元素_______；

②2个银原子_______；

③硝酸_______；

④氢氧化钠中的阴离子_______；

(2)3CO中“3”的含义：_______。

36．探秘物质的构成

科学理论的建立与发展是一代代科学家不懈努力的结果。人们对物质构成的认识，经历了漫长的探索过程。

（1）原子的构成：汤姆森、卢瑟福等科学家都是根据实验证据进行推理，再用原子模型来表征原子的内部结构。

①汤姆森之前，科学家对原子的认识是_______。1897年，汤姆森在实验中发现所有原子都能释放出一种带负电的粒子，这种粒子就是_________。如果你在当时的实验现场，根据这一实验结果，你推理获得的结论是_______________。

②卢瑟福等科学家在汤姆森研究的基础上，根据a粒子轰击金箔实验结论，提出了原子的______模型。

③在化学变化中，构成原子的微粒________不变，_________可变。

（2）分子的构成：十九世纪初，科学家们提出早期的分子学说，部分观点如下：

观点1：一切物质都是由分子构成，分子是由原子构成。

观点2：单质分子由相同种类原子组成，化合物分子由不同种类原子组成。

观点3：分子不能用物理方法分割，化学方法可使它解离。

观点4：分子质量等于组成它的原子质量总和。

根据以上材料回答问题：

①按现代分子理论，观点1是否正确？______。

②从元素角度谈谈你对观点2的认识_________。

③根据观点3，从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”，反应中发生改变的微粒是______（用符号表示，下同），不变的微粒是_________________。

④原子、分子质量很小，为计算和使用方便引入相对原子质量，结合观点4判断下列说法正确的是_______（填字母序号）。

A 相对原子质量是采用以小比小使数值变大的计量原理

B 相对原子质量是一个原子质量与一个碳-12原子质量1/12的比值

C 相对分子质量等于组成它的所有原子的相对原子质量之和

D 1个分子质量一定大于1个原子质量