人教统编版(五四学制)初中语文 七年级上册 第三单元 课外古诗词诵读 同步练习(含答案)
展开课外古诗词诵读
一、诗歌默写
1.根据提示默写填空。
(1)《峨眉山月歌》中利用地点转换写行程的诗句是:_____________________,_________
_________________。
(2)《江南逢李龟年》中以现在之衰来抒发时事之凋敝与人生之凄凉的感慨的诗句是:________________________,_____________________________。
(3)《行军九日思长安故园》中,诗人借在战争中开放的故园菊花,表达对故乡的思念的诗句是:________________________,___________________________。
(4)《夜上受降城闻笛》中抒写戍边将士思念家乡的诗句是:_________________________,
__________________________。
二、诗歌赏析
2.阅读《峨眉山月歌》一诗,回答问题。
(1)“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面?
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这首诗的后两句表达了诗人怎样的思想感情?
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.阅读《江南逢李龟年》一诗,回答问题。
(1)“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻”这两句表达了诗人怎样的情感?
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请简要谈谈你对“落花时节”的理解。
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.阅读《行军九日思长安故园》一诗,回答问题。
(1)这首诗写到了哪个传统节日?从诗中可以看出这个节日有哪些风俗?(至少答出两种)
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.阅读《夜上受降城闻笛》一诗,回答问题。
(1)发挥合理的想象和联想,用生动的语言描绘前两句所展现的画面。
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合全诗内容,简要分析诗歌抒发了戍边将士们怎样的思想感情?
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1.答案 (1)夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
(2)正是江南好风景 落花时节又逢君
(3)遥怜故园菊 应傍战场开
(4)不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
2.答案 (1)描绘了一幅高峻的峨眉山前悬挂着半轮秋月,流动的平羌江上倒映着明亮月影的美丽画面。
(2)表达了诗人对故乡的依依惜别和对友人的思念之情。
解析 (1)答题时,要抓住诗句中的峨眉山、半轮秋月、月影、江水等景物描述画面,描述要符合这两句诗歌的意思,要描绘出月色之美。
(2)这首诗是李白初离蜀地时所作,写诗人在舟中所见的夜景,结合诗句“思君不见下渝州”可知,诗人借月夜行船,表达了对故乡的依依惜别和对友人的思念之情。
3.答案 (1)表达了诗人对开元盛世的深深怀念之情。
(2)①点明故人重逢的时令是暮春;②暗寓诗人衰病漂泊、人生落魄之悲;③隐喻国运衰微、盛时不再、社会动荡、民生凋敝的现实。
解析 (1)杜甫和李龟年初逢在“开元全盛日”。在杜甫的心目中,李龟年正是和鼎盛的开元时代,也和自己充满浪漫情调的青少年时期的生活,紧紧联系在一起的。几十年后,他们又在江南重逢。这时,遭受了安史之乱的唐朝已经从繁荣昌盛转入衰落。因此,这两句诗虽然追忆往昔与李龟年的接触,流露的却是诗人对开元盛世的深情怀念。
(2)不仅要理解“落花时节”的表层含义,还要联系写作背景(安史之乱后,诗人杜甫与乐师李龟年都饱受战争之苦,流落江南)来把握“落花时节”的深层含义。
4.答案 (1)重阳节。(示例)登高、饮酒、赏菊。(至少写出两种)
(2)表达了诗人对故乡的思念之情,寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
解析 (1)从诗中“登高”“送酒”“菊”等词语可知,诗歌写到了重阳节。古人在农历九月九日重阳节有登高、饮酒、赏菊等风俗。
(2)根据“遥”“故园”可确定诗人对故乡的思念之情,从“应傍战场开”可体会诗人对美好和平生活的渴望。“怜”是“爱”的意思,属于直接抒情;“应”表明是想象之景,想象菊花在断壁残垣间寂寞开放,借景抒情,表达出诗人对饱受战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
5.答案 (1)(示例)在月光的映照下,回乐峰前的沙子像积雪一样洁白而带有寒意。受降城外月色皎洁、凄冷,如秋霜那样令人望而生畏。
(2)诗歌抒发了戍边将士们听到芦笛声而引起的浓烈的思乡之情。诗歌前两句写如雪的大漠和如霜的月色,交代了环境的凄清与苦寒,为写戍边将士们的思乡奠定了感情基调;后两句则写“芦管”声横空而出,立刻引发了将士们浓烈的思乡之情。
解析 (1)作答时,应先理解诗句的大意,再发挥想象描述画面。
(2)抓住诗歌所写的凄清之景,扣住关键诗句“一夜征人尽望乡”分析。