鲁科版 (五四制)六年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞是生物体生命活动的基本单位第一节 细胞的生活优秀学案
展开六年级生物上册导学案 第___周第___课时
课题 | 第一节 细胞的生活1 | 课 型 | 新授课 | 主备人 |
|
备课组审核 |
| 级部审核 |
| 学生姓名 |
|
教师寄语 | 超越他人不要得意,被人超越不要失志。 | ||||
学习目标 | 1.了解细胞中的物质及其相关功能或作用。 2.学生理解细胞中的物质和能量及其转换。 | ||||
【自主预习】 请同学们仔细阅读课本59页内容,找出下面思考题的答案: 1.细胞中的物质: ,如水、无机盐, 燃烧; ,如糖类、脂类、蛋白质和核酸, 燃烧。 2.根据书上P60图Ⅱ-6思考: (1)请说明图上各标号的含义:箭头表示 ;不同颗粒表示 。 (2)列举几种能进、出细胞的物质: 能进入细胞的物质有 ; 能排出细胞的物质有 。 (3)该图反映了细胞膜具有的功能是 。 3.细胞内的能量转换器: (1)理解几种形式的能量:化学能、光能、热能 (2)植物叶片细胞中含有叶绿体,叶绿体中的叶绿素能吸收 。叶绿体将 转变成 能,储存在它所制造的 中。 (3)线粒体则将细胞中的一些有机物的当作燃料,使这些 与 结合,经过复杂的过程,转变成 和 ,同时将有机物中的 释放出来,供 利用。 (4) 和 都是细胞中的能量转换器。 【合作探究】 1、如果将细胞比作汽车,线粒体就相当于 ,发动机靠燃烧汽油给汽车提供动力,线粒体则将细胞中的有机物当作“燃料”,在氧气的作用下,分解释放出 。 2、 动物中的能量转换器是 。 植物中的能量转换器是 。 【拓展延伸】 品尝鲜葡萄和葡萄干,哪一个更甜?鲜葡萄制成葡萄干的过程中,糖类和水的含量有什么变化?这些变化和细胞膜有关吗?细胞膜对细胞的生活有何作用?
【当堂反馈】 1.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于( ) A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 2.地球上的生物所需的能量最初来源于( ) A.食物 B.植物 C.动物 D.太阳 3.生物体内都具有的能量转换器是( ) A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.液泡 4.右图中细胞内进行光合作用、制造有机物的“加工厂”是( ) 5.下列哪些细胞中具有一种能量转换器( ) ①黄瓜表层果肉细胞②黑藻叶细胞③人的肌肉细胞④人的神经细胞⑤洋葱表皮细胞 A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤ 6.在细胞的哪种结构中,有机物通过复杂的变化并将储存的化学能释放出来( ) A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核 7.植物的根尖细胞和叶肉细胞具有的能量转换器分别是( ) A.叶绿体、叶绿体 B.线粒体、叶绿体 C.线粒体、线粒体 D.线粒体、线粒体和叶绿体 8.细胞中含量最多的是( ) A.水 B.糖类 C.无机盐 D.蛋白质 9.下列细胞内的各物质中,都属于无机物的是( ) A.水、氧、无机盐 B.水、葡萄糖、蛋白质 C.蛋白质、葡萄糖、脂肪 D.核酸、葡萄糖、无机盐 10.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的( )在起作用。 A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁 11.下列对细胞膜功能的叙述不正确的是( ) A.使细胞与外部环境分开 B.对细胞具有保护作用 C.具有进行物质交换的功能 D.能对生命活动提供能量 12.19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有植物和动物都是由细胞构成的。动、植物细胞中都具有的能量转换器是( ) 细胞质 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核 13.使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是( ) A.液泡 叶绿体B.叶绿体 液泡C.液泡 线粒体D.叶绿体 叶绿体 | |||||
自我评价专栏 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合: |
初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第二节 单细胞生物精品导学案: 这是一份初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第二节 单细胞生物精品导学案,共2页。学案主要包含了自主预习,当堂反馈等内容,欢迎下载使用。
鲁科版(五四学制)初中生物 六年级上册第一节 细胞分裂导学案 (无答案): 这是一份鲁科版(五四学制)初中生物 六年级上册第一节 细胞分裂导学案 (无答案),共2页。学案主要包含了自主预习,合作交流,当堂反馈等内容,欢迎下载使用。
初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第三节 观察动物细胞精品导学案: 这是一份初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第三节 观察动物细胞精品导学案,共2页。学案主要包含了自主预习,合作探究,当堂反馈等内容,欢迎下载使用。